Психология

Какую роль в судьбе играют.. ошибки?

Роль учителя.
Ирина Бронникова
Ирина Бронникова
83 706
Лучший ответ
Не главенствующую.. это друг и помошник
Пто Дэр
Пто Дэр
53 666
:)я не буратино:)
Стоит только учесть, что ошибка- это когда ОДИН раз, а когда начинается повтор - ходьба по кругу - это ГЛУПОСТЬ.. .

Ошибка, как явление, в случае ее осмысленного принятия в себе, является уникальным и строго индивидуальным корректировщиком и преобразователем класса «Мутадейственный вирус» , посредством которого вычищается
со-размерность пространственно-временных альтернатив Внутренней Вселенной индивидуума, имеющего разумную влиятельность на собственную жизненную траекторность.

Обиходное выражение: «Умный учится на ошибках других, а дурак – на своих» в принципе не верно в смысле энергоинформационной аналитическо-логической взаимовлиятельности взаимосвязанных миров, так как не
существует абсолютно одинаковых илидаже подобных жизненных траекторий, ивлиятельность положительного или отрицательного действия с положительным или отрицательным результатом проецирует на матрицу событийности или так называемого «жизненного опыта» свой корректировочный штампо-след, в результате чего плотность Времени Жизненного Опыта увеличивается. Появляется проявленность менталитета внутренней эгрегорности, имеющего перспективу свободного прохождения в за-энтропийное БЕЗвременье.
Появляется проявленность свето-духотоннойматрицы в мирах Внутренней и Внешней Вселенных.

После осознания совершенного того или иного действия через разум и раскаивания в случае положительного результата через душу в матрицах разума и Души появляются и проявляются новые «Следы» класса «кодовые нео-цифры».. .


Эти «следы» записываются в блоках памяти, которая проявляется и сохраняется в
реконстантной матрице, идущей по временным трекам реинкарнационных
проявленностей и влияющей на чистоту породности гениалогического древа рода.

Активная зона возможного действия увеличивается в радиусе событийной проявленности. Появляется возможность появления Света матриц Разума и Души в мирах реально-виртуального творчества с беспредельными нео-ограниченностями
свободы и выбора, свободы выбора и выбора свободы предъявимости.
Существующая индивидуальная критическая масса использования потенциала накопления ошибки и критическая масса накопленной ошибки разрушены, происходит разгерметизация и окисление внутренней кармической среды. Масса накопленной ошибки становится взрывоопасной. В матрицах Души и Разума
происходит процесс холодного самовозгорания, который точечно или по
блокам уничтожает генофонд Памяти Опыта Прошлой Жизни.


В
процессе холодного самовозгорания происходит радиоактивный распад, поток
выделенной энергии которого уничтожает или мутирует простые цифровые файл-свертки в генетическом кодовом наборе Тела индивидуума. В генетическом кодовом
наборе появляются пробелы, которые мутируют чистоту породы Рода. Появляется
существенная проявленность уродливости Рода как доминанта его сущностного
вырождения на всех ипостасях его триединой системы.


В виду пробелов множественного класса в генетическом кодовом наборе целостность
этой свертки нарушается и ее часть «у-ум» становится непроявленной или совсем погибает. Энергоинформационная свертка «Индивид» не обеспечивает достаточно-необходимым ресурсом разумности, появляется неспособность системы к универсальному моделированию или Человек теряет разумо-творческую
проявленность и становится существом.. .


















это родители опыта
Юлия Перминова
Юлия Перминова
68 615
Отрицательную: пошла не по той дороге
Положительную: на ошибках учатся.
Отрицательную: не все ошибки можно исправить
Миронова Ольга
Миронова Ольга
58 885
Натурально, роль учебника: умный учится на чужих ошибках, дурак - на собственных, да ещё и гордится этим, и называет это " жизненный опыт".
большую, иногда главную. Из-за ошибки может изменится вся жизнь