Компьютерные игры же зло? Пагубно воздействуют на психику?

Интересный факт, детям не разрешается водить машину, употреблять алкоголь и курить в силу их слишком юного возраста. Однако мы позволяем им учиться стрелять в том возрасте, когда они еще не умеют контролировать свои инстинкты, когда у них нет ни достаточной зрелости, ни навыков, чтобы безопасно обращаться с оружием, с которым они играют.

Смотря во что играть. Почему усложнённые версии шахмат непременно зло, когда шахматы - игра королей и интеллектуалов?

stengazeta.net/?p=10003846

Извините, но там требуется умение читать и понимать прочитанное. Многих, конечно, оскорбит само подозрение в способности думать. Но, возможно, и найдутся человека два-три на миллион, которые прочитают и им прочитанное даже пригодится.

Всё хорошо в меру.

Одобряю ваше мнение.

Нет, они наоборот позволяют контролировать себя на молекулярном уровне.

У людей периодически случаются эпидемии. Играли в карты, в пятачковые автоматы, теперь интернет. Когда наберется достаточное количество ослепших и депрессивных, введут ограничение по сети -торчать на сайте не более часа. Поиграл -катись, поболтал -гуляй.

Я соглашусь, что компьютерные игры для детей - это развитие реакции, внимания, логического мышления (нужно что-то искать, составлять план действий и т. д.). Про мелкую моторику рук я молчу, с анатомической точки зрения, около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Поэтому развитие речи ребёнка неразрывно связано с развитием мелкой моторики.
Ребенок от пяти лет достаточно развит для того, чтобы понимать разницу между насилием на экране и насилием в реальной жизни. Он смотрит мультики про Тома и Джерри, где Джерри бьет Тома молотом по голове и не идет потом с молотком бить кого-то из домашних.
Нормальный психически полноценный ребенок никакого вреда от игр не получит.
А для взрослых это порой помогает снять стресс, чтобы не срываться на домашних после сложного дня)

Непреднамеренное зло, которое было создано ради развлечений, а не ради зла.

Большинство игр вполне нормальные, даже те, что с насилием. Я уверен, есть такие игры, про которые так не скажешь, но мне такие в голову не приходят. С другой стороны, до 10 лет лучше исключить практически все игры, кроме разве что аркад.

А вот какие игры стоит исключить вообще... Среди людей всех возрастов: всякие ферма-подобные игры, где нужно делать всякое не интересное дерьмо, а потом нужно возвращаться игру ради всяких плюшек (выросли фрукты на грядках, появились дейлики, получаешь еще какой-то приз потому что долго не был в игре), после чего продолжаешь делать неинтересное дерьмо. Зомбирует не хуже зомбоящика. Кстати да... Зомбоящик надо тоже исключить, и тоже среди всех людей.

Там куча мнений и исследований. Сразу все на напишешь.
Тут все сказано более подробно.
Влияние компьютерных игр на человека
Давайте вместе разберем все «ЗА» и «ПРОТИВ». Какие именно #видеоигры влияют на развитие ребенка и каким образом.
https://www.youtube.com/watch?v=kS9tExzbUCA

Нет

У кого как.. зрение только портишь

просто не надо много играть

В Китае несколько ученых провели сенсационный эксперимент.

Они решили проверить миф о вреде компьютерных игр на детскую психику. В эксперименте участвовало 5 школьников в возрасте 13 лет. Для эксперимента китайские ученые выбрали наиболее кровавые игры: GTA 4, Prototype 2, Mafia 2, Assassins creed 4, Counter Strike 1,6.
Были проведены несколько тестов, в частности на реакцию, скорость решения головоломок, тактическое мышление. Также были подробно составлены и рассмотрены психологические портреты школьников, их успеваемость и общение со сверстниками.

В течении месяца школьники играли 2 часа в день, поочередно меняясь играми.

Через месяц, были проведены тесты снова и итоги превзошли все ожидания. У детей повысилась реакция, повысилось время решения головоломок и тактическое мышление чуть заметно поднялось.

Также были тщательно проанализировано психическое состояние детей. И снова неожиданные итоги. Как заявляют психологи, у детей кроме одного не наблюдалось никакой агрессии. А вот их общение со сверстниками немного изменилось. У одного испытуемого исчез страх перед старшеклассниками, второй стал более открытым, третий (невероятно но факт) заинтересовался средневековой историей и заинтересовался литературой в целом. И только у одного испытуемого чуть повысилась агрессия. Но как заявили учителя у мальчика и до этого была склонность к агрессии.

ta 5 вот это прикольная игра