Почем в школе детей не обучают думать, а обучают действовать по заданному алгоритму?)

а зачем нам думающие граждане?

где как. есть и хорошие учителя, благо программа позволяет учить и думать.

но на это способны процентов 5 максимум (и детей, и учителей)

В школе их всему учат, они ничего не воспринимают.

не способен совсем детский мозг к анализу.
потом дозревает.
задача школы - дать базовое комплексное знание о мире.

оригинальные задачки дают некоторым детям - как раз на пробу :))
всякая олимпиада их содержит

А потому что обществу думающие граждане не только не нужны но и опасны для этого общества! Тем более для такого, которое сейчас строится в России...

Для того, чтобы уметь думать, нужно иметь разные навыки. В том числе и хорошая база чисто технических приемов решения типовых задач и умение концентрироваться и др. То есть правильно, когда обучение сбалансировано - частично на решении творческих, нестандартных задач, частично - на типовых.

Второй момент - это цель обучения. Базовая школьная программа - необходимый минимум для любого грамотного человека. И она должна быть рассчитана на самый широкий круг учеников. А это в основном умение хотя бы решать простейшие задачи.

Наконец, школьная программа ограничена потребностью общества. А многие люди считают, что точные науки вообще лишние в школе... Регулярно ведь появляются возмущенные родители на ответах, когда их чадо и они сами "спотыкаются" на нестандартных задачах. А кому надо - тот обычно находит способ сделать свое обучение интереснее.

Создают быдломассу, которой легко управлять, думающие стране не нужны.

дети - это временно. они быстро растут, а хозяевам нужны исполнительные роботы

И что изменится, будь хотя бы это иначе? К тому же, алгоритмов много и некоторые из них можно проецировать на выполнение ЖИЗНЕННЫХ задач.
Просто отделять нужно полезное от мусора.

даунов воспитывают нужны тупые рабы

Если сам алгоритм, думать чем?

Потому что зачем нашему обществу много разумных людей, все это направлено на выпуск массы которой легче засрать мозги, в школе учат по шаблонам, сочинение пишите высказав свое мнение, но оно должно подходить по каким то параметрам, вся суть

А что, они должны каждый раз теорему Пифагора выводить? Или доказывать основы термодинамики?