Я помню в детстве меня раздражали слишком детские вещи. Если машинка не похожа на настоящую, а вся такая разноцветная и как надувная - меня это бесило. Это в 4-5 годиков! Я хотел все знать и читал запоями энциклопедии, причем презирал книжки, где много картинок. И мне хотелось всего настоящего, взрослого. В принципе, все дети хотят скорее всего настоящего, большого, взрослого. Никто бы из детей не отказался бы посидеть в кабине настоящего экскаватора. Это уже здесь, во взрослой жизни, став экскаваторщиков и изрядно устав человек думает "блин... нахрена вырос?"
Но все-же. Если не забивать детям голову сказками, а давать изучать иностранные языки, программирование, физику - они легко это схватят и уже к 1 классу смогли бы быть вундеркиндами. Так зачем же родители всего мира рассказывают сказки?
Психология
А вот если бы детей учили с детства не "Лягушка ква-ква, а утенок он кря-кря", а реальным технологиям, знаниям, языкам?
А Вы что-нибудь знаете об особенностях развития психических процессов у дошкольников?
Ребёнок - не уменьшенная копия взрослого.
Ребёнок - не уменьшенная копия взрослого.
Никогда детям так не говорила. В 2 года дочка говорила: "неужели "татра" едет?"
Если бы детей учили с детства не "Лягушка ква-ква, а утенок он кря-кря", а реальным технологиям, знаниям, языкам ...вырастали бы вот такие дети
https://www.youtube.com/watch?v=C9zHadi-E-Y
https://www.youtube.com/watch?v=C9zHadi-E-Y
Не надо из ребёнка делать робота, мы все разные и к каждому нужен особый подход, а к детям тем более.
Полиглот, совсем не значит вундеркинд. Скандинавские дети в 12-14 лет довольно бойко общаются на 2-х иностранных языках.
это вы всех по себе судите, а это далеко не всегда правильный метод
большинству населения даже во взрослом возрасте взрослые книжки неинтересны)))
большинству населения даже во взрослом возрасте взрослые книжки неинтересны)))
Дети - это проекция своих родителей и стремления государства создать рабов.
Одно другому не мешает
Тогда бы к тебе восьмидесятилетнему старику, подошёл бы твой шестидесятилетний сын-доктор наук, и спросил, папа, а как разговаривает лягушка и уточка.)))
Ксюня Солдатова
Он зашел бы на ютуб и посмотрел бы видео о утках и лягушках.)))
В туризме темп задают по самому слабому участнику похода. И это правильно. И в жизни так должно быть.
А из-за таких как вы, спешаших жить, вся вот эта хренотень и происходит. Нафига нам вундеркинды? Что спокойно не живется? Размеренную жизнь хочу, а не бег с препятствиями!
А из-за таких как вы, спешаших жить, вся вот эта хренотень и происходит. Нафига нам вундеркинды? Что спокойно не живется? Размеренную жизнь хочу, а не бег с препятствиями!
А что ты такой умный, спрашиваешь тут?
Большинству детей такая учеба быстро бы надоела. Такие дети вон, даже повзрослев, сериалы смотрят, а не настоящее кино.
Общественные стереотипы и отсутствие научно обоснованной педагогики.
Дети имеют разные способности.
Неужели не ясно?
Неужели не ясно?
Похожие вопросы
- А если за мной как бы ненавязчиво следит утка, что делать? Вот вроде и не видно её и отовсюду из кустов кря-кря-кря.
- Чему правильнее всего учить детей с раннего детства?
- Вы за или против школы? Как думаете, стоит ли детям учить сразу много предметов или только одно направление?
- Навеяло: вот учат с детства быть хорошими, это плохо, то плохо, а это хорошо... а кому нужны хорошие люди? в настоящем
- Нужно ли ребенка учить даватт сдачу обидчику?)
- Почему детей учат идеальному, а взрослые действуют не идеально?
- Нас каждго учили в детстве: нехорошо брать чужое. Найдя в пустыне, где ни души, много денег, вы присвоите их?
- Как Вы полагаете, детство детей Ваших детей будет лучше детства родителей Ваших родителей?
- В чём ещё трудность общения с иностранцами, кроме не знания языка? Или это и есть главная трудность
- Что из того, чему вас учили в детстве вам совершенно не пригодилось?)