Психология
Как Вы думаете почему школьники уходят из дому? (
Не дом он для них
от насилия..
непонимания
непонимания
ОБ УЛМ РАЗВИТИЯ РАЗУМА (УЛМ - сокращене: Узловая Линия Мер)
(Эссе из серии "Общеизвестные, но пока неизвестные науке научные истины")
1. Первый очевидный (собственными ОЧАМИ ВИДНЫЙ), но пока неизестный современной науке в целом факт состоит в следующем.
По данным современной науки и практики жизни в обществе становление человека (как предмета рассмотрения) разумным не одноразовый акт, а именно процесс. Этот процесс представляет собой УЛМ восхождения его разума по ступеням, соответствующим УЛМ развития его тела:
1) зачатие и, в результате, - наличие у зародыша предмета генетических признаков родителей,
2) развитие плода и, в результате, - РОЖДЕНИЕ единичного предмета,
3) младенчество и, в результате, - становление отношения ВНЕШНИЙ МИР - ПРЕДМЕТ,
4) детство и, в результате, - САМОСТЬ ДЕЙСТВИЙ предмета,
5) отрочество, и, в результате, - проявление половой самоидентичности предмета,
6) юность и, в результате, - ПРОБЫ - ОШИБКИ - КРАЙНОСТИ ДЕЙСТВИЙ предмета,
7) зрелость и, в результате, - РЕПРОДУКЦИЯ потомства/знаний, товаров и услуг, ПРАКТИКА ЖИЗНИ предмета
8) старость и, в результате, - ОБОБЩЕНИЕ и ПЕРЕДАЧА ОПЫТА ЖИЗНИ (наследства) следующим поколениям предмета
9) смерть и, в результате, - распад на составляющие, доступные для ассимиляции иными предметами окружающей среды.
2. Второй общеизвестный факт состоит в том. что разум человека - вершина эволюции жизни на Земле (её биосферы). Однако мало кто задумывался (ввиду банальности факта) над тем, что столь СЛОЖНОЕ образование как РАЗУМ человека есть результат квантованного (пошагового) СЛОЖеНия (конкатенации) разумом элементарных знаний в порядке преемственности их смысла.
(Эссе из серии "Общеизвестные, но пока неизвестные науке научные истины")
1. Первый очевидный (собственными ОЧАМИ ВИДНЫЙ), но пока неизестный современной науке в целом факт состоит в следующем.
По данным современной науки и практики жизни в обществе становление человека (как предмета рассмотрения) разумным не одноразовый акт, а именно процесс. Этот процесс представляет собой УЛМ восхождения его разума по ступеням, соответствующим УЛМ развития его тела:
1) зачатие и, в результате, - наличие у зародыша предмета генетических признаков родителей,
2) развитие плода и, в результате, - РОЖДЕНИЕ единичного предмета,
3) младенчество и, в результате, - становление отношения ВНЕШНИЙ МИР - ПРЕДМЕТ,
4) детство и, в результате, - САМОСТЬ ДЕЙСТВИЙ предмета,
5) отрочество, и, в результате, - проявление половой самоидентичности предмета,
6) юность и, в результате, - ПРОБЫ - ОШИБКИ - КРАЙНОСТИ ДЕЙСТВИЙ предмета,
7) зрелость и, в результате, - РЕПРОДУКЦИЯ потомства/знаний, товаров и услуг, ПРАКТИКА ЖИЗНИ предмета
8) старость и, в результате, - ОБОБЩЕНИЕ и ПЕРЕДАЧА ОПЫТА ЖИЗНИ (наследства) следующим поколениям предмета
9) смерть и, в результате, - распад на составляющие, доступные для ассимиляции иными предметами окружающей среды.
2. Второй общеизвестный факт состоит в том. что разум человека - вершина эволюции жизни на Земле (её биосферы). Однако мало кто задумывался (ввиду банальности факта) над тем, что столь СЛОЖНОЕ образование как РАЗУМ человека есть результат квантованного (пошагового) СЛОЖеНия (конкатенации) разумом элементарных знаний в порядке преемственности их смысла.
Тяга к приключениям...
Из-за непонимания родителей, и потому что они глупые школьники.
Потому что они тупые школьники. Жрать захотят, придут
я то думаю... теперь из очередь)
Одно из двух: или дома жестокое отношение, или у ребенка психическое заболевание
Детей воруют.
Было и со мной, позже понял, что на фоне ломки личности старой системы, нужна искать новое и даже во вне, хотя достаточно внутри
дурачки молодые
В основном это типичный юношеский максимализм.
Читали "отцы и дети"? Дети отрицают всё, что принимают и любят взрослые, так было всегда.
Или "Погулять нлчью это так круто, как меня достали родаки" (достали без оснований.)
А бывает, что реальные проблемы! Родители алкаши, или очень сильно поссорились и ребенок испугавшись и обидевшись убежал, а вернуться гордость не позволила (гордость должна быть у всех и это нормально).
В общем-то тут всё логично, либо обидели, либо выпендривается.
Читали "отцы и дети"? Дети отрицают всё, что принимают и любят взрослые, так было всегда.
Или "Погулять нлчью это так круто, как меня достали родаки" (достали без оснований.)
А бывает, что реальные проблемы! Родители алкаши, или очень сильно поссорились и ребенок испугавшись и обидевшись убежал, а вернуться гордость не позволила (гордость должна быть у всех и это нормально).
В общем-то тут всё логично, либо обидели, либо выпендривается.
Похожие вопросы
- о чем думает мужчина уходя из дома в 50 лет
- ПОчему кошки когда умирают уходят из дома??
- Как избавиться от неприятных эмоций во время вопросов от родителей когда я ухожу из дома "Куда ты? Зачем? Надолго? ".
- Почему мы уходим, бросаем мужчин?
- Как избавиться от беспокойства на тему: не забыл ли я запереть дверь квартиры, уходя из дома?
- Стоит ли уходить из дома из-за того что меня никто не любит?
- Добрый день, всем! Как вы думаете, почему люди часто позитивны на людях, а дома - всем дают разгоняй?
- Почему школьники интереснее в общении, чем ровесники?
- Почему, когда уходят к кому-то, начинается трагедия, а если просто уходят ОТ... не уходя к кому-то, всё переносят легче?)
- Почему мужчины, уходя от одной женщины, думают, что следующая будет лучше?