Если такого малолетнего идиота посадить в камеру с "реальными" блатными (о чем они постоянно мечтают, судя по их поведению), их самих моментально порежут или опустят, причем свои-же и они сами буду виноваты...
Неужели нельзя изучить хотя-бы основы "понятий", чтобы потом не выглядеть такими опущенцами?
Психология
Почему школота так любит АУЕ'кать и мнят себя блатными, но сами своих-же понятий не знают и знать не хотят?
Сам ответил на свой вопрос, это "школота" и этим всё сказано.
Потому что детям свойственно подражать, при этом они еще думаю, что таким образом поднимают свою самооценку.
... суть в следующем...
ОБ УЛМ РАЗВИТИЯ РАЗУМА (УЛМ - сокращене: Узловая Линия Мер)
(Эссе из серии "Общеизвестные, но пока неизвестные науке научные истины")
1. Первый очевидный (собственными ОЧАМИ ВИДНЫЙ), но пока неизестный современной науке в целом факт состоит в следующем.
По данным современной науки и практики жизни в обществе становление человека (как предмета рассмотрения) разумным не одноразовый акт, а именно процесс. Этот процесс представляет собой УЛМ восхождения его разума по ступеням, соответствующим УЛМ развития его тела:
1) зачатие и, в результате, - наличие у зародыша предмета генетических признаков родителей,
2) развитие плода и, в результате, - РОЖДЕНИЕ единичного предмета,
3) младенчество и, в результате, - становление отношения ВНЕШНИЙ МИР - ПРЕДМЕТ,
4) детство и, в результате, - САМОСТЬ ДЕЙСТВИЙ предмета,
5) отрочество, и, в результате, - проявление половой самоидентичности предмета,
6) юность и, в результате, - ПРОБЫ - ОШИБКИ - КРАЙНОСТИ ДЕЙСТВИЙ предмета,
7) зрелость и, в результате, - РЕПРОДУКЦИЯ потомства/знаний, товаров и услуг, ПРАКТИКА ЖИЗНИ предмета
8) старость и, в результате, - ОБОБЩЕНИЕ и ПЕРЕДАЧА ОПЫТА ЖИЗНИ (наследства) следующим поколениям предмета
9) смерть и, в результате, - распад на составляющие, доступные для ассимиляции иными предметами окружающей среды.
2. Второй общеизвестный факт состоит в том. что разум человека - вершина эволюции жизни на Земле (её биосферы). Однако мало кто задумывался (ввиду банальности факта) над тем, что столь СЛОЖНОЕ образование как РАЗУМ человека есть результат квантованного (пошагового) СЛОЖеНия (конкатенации) разумом элементарных знаний в порядке преемственности их смысла.
ОБ УЛМ РАЗВИТИЯ РАЗУМА (УЛМ - сокращене: Узловая Линия Мер)
(Эссе из серии "Общеизвестные, но пока неизвестные науке научные истины")
1. Первый очевидный (собственными ОЧАМИ ВИДНЫЙ), но пока неизестный современной науке в целом факт состоит в следующем.
По данным современной науки и практики жизни в обществе становление человека (как предмета рассмотрения) разумным не одноразовый акт, а именно процесс. Этот процесс представляет собой УЛМ восхождения его разума по ступеням, соответствующим УЛМ развития его тела:
1) зачатие и, в результате, - наличие у зародыша предмета генетических признаков родителей,
2) развитие плода и, в результате, - РОЖДЕНИЕ единичного предмета,
3) младенчество и, в результате, - становление отношения ВНЕШНИЙ МИР - ПРЕДМЕТ,
4) детство и, в результате, - САМОСТЬ ДЕЙСТВИЙ предмета,
5) отрочество, и, в результате, - проявление половой самоидентичности предмета,
6) юность и, в результате, - ПРОБЫ - ОШИБКИ - КРАЙНОСТИ ДЕЙСТВИЙ предмета,
7) зрелость и, в результате, - РЕПРОДУКЦИЯ потомства/знаний, товаров и услуг, ПРАКТИКА ЖИЗНИ предмета
8) старость и, в результате, - ОБОБЩЕНИЕ и ПЕРЕДАЧА ОПЫТА ЖИЗНИ (наследства) следующим поколениям предмета
9) смерть и, в результате, - распад на составляющие, доступные для ассимиляции иными предметами окружающей среды.
2. Второй общеизвестный факт состоит в том. что разум человека - вершина эволюции жизни на Земле (её биосферы). Однако мало кто задумывался (ввиду банальности факта) над тем, что столь СЛОЖНОЕ образование как РАЗУМ человека есть результат квантованного (пошагового) СЛОЖеНия (конкатенации) разумом элементарных знаний в порядке преемственности их смысла.
Прямо " моментально".
а вы в их возрасте гением были?)) не смешите людей)))
Синагет Ледариен

)) а что такое понятия?
Ага, ты "проживёшь" дольше, с твоим-то высокомерием.
потому что рядом с ними нет адекватных людей чтобы объяснить их поведение.
это их мопс научил. он для них клоун и не больше, блатными себя никто не мнит, это тебе кажется
Они думают, что если так будут говорить, то будут считаться взрослыми
Похожие вопросы
- Почему школота так любит спорить?
- Удивляюсь, почему люди так любят указывать на чужие ошибки, при этом не замечая своих?… а ЧТО Вас удивляет в людях?
- Почему многие люди (особенно всякая школота) так любит самоутверждаться перед другими, за счет кого либо?
- Приплыли.. не знаю чем хочу заниматься в свои 25..
- почему многие так любят шансон и блатную романтику.. они все сидели и это им близко?
- ваше мнение? понятие"безусловная" любовь придумали те, кто хочет чтобы их любили просто так, кто не хочет что то изменить
- Прихожу покупать то, не знаю что. То есть я знаю, чего хочу. Но я не знаю товара.
- Стервой можно стать или ею надо родиться?(в моем понятии стерва-это та,которая знает чего хочет и как этого добиться)
- Почему Человек, не знающий, чего он хочет, не принимает того, что ему предлагают другие (знающие чего хотят)?
- Тот, кто знает, чего хочет, или слишком мало хочет, или слишком много знает. А ВЫ знаете, чего хотите??)))