прошу совета! я молодой педагог, недавно начала работать и сразу столкнулась с проблемой...

Здравствуйте!

Меня зовут Даша и мне 14 и сейчас я хочу вам объяснить что думают дети когда с ними так поступают педагоги.

Хочу сказать что я училась раньше в школе очень низкого класса где были дети из неблагополучных семей, но с хорошей репутацией на улице (если вы понимаете о чём я).

Для начала хочу сказать что мои ровесники уже не дети. Даже во 2 классе мы знали где можно прогулять и кого можно ослушаться, и вы понимали. Просто забыли.

Когда к нам приходил новый педагог, он сначала всегда заявлял о себе. Как правило, учителя постарше были строже, а с молодыми всегда можно было договориться..

Хочу сказать что на строгих учителях мы никогда не рисковали сделать какую-то выходку.. Знали что получим по шее. А вот молодые часто допускают ошибку что пытаются договориться с нами. Это часто ни к чему не приводит. Вы либо должны были сразу заявить о себе, п потом чуть чуть отпускать, от вашей власти, давать волю так сказать, либо быть добрым всегда (что очень утомляет потому что подростки те еще "суки").Второй вариант сделает из вас что -то типа модели учителей о которых говорят.:" да ладно, что нам наташка сделает" .

Что значит "заявить о себе?".Покажите нам какие у вас есть возможности, поставьте двойку в конце концов! возможно вас назовут "грымзой",но после такого не повторится ни одна выходка. А если и это не пройдет, то ставьте двойки каждый урок, пока не выйдет 3 за четверть! И никакая свиноматка не скажет что ребенку не интересно. Она поймет что проблема в ребенке.

Кричать не стоит, истеричек не любят.. У нас в школе была учительница которая никогда не кричала, она всегда говорила в полуголос и это заставляло всех ее слушать. А если не услышал то получай 2.

И наконец хочу добавить что подростки это ужасные гиены которые высосут вашу печень если вы им не покажите что главная тут ВЫ. (простите что такая сопля учит вас жизни, просто очень хочется вам помочь).

за любое нарушение дисциплины ставить 2, махом научатся сидеть и слушать.

Любите их, несите добро.
Для такого возраста не строгость нужна.
Я помню всех воспитательниц с детского сада. Точнее, их неправоту. Мрази попались редкостные

Если педагогика это ваша сфера, то со временем, Вы поймёте как надо себя вести что бы завоевать уважение детей. Главное не опускайте руки, набьёте шишок, но всё получится.
Но и помните неблагодарная работа, встречаются родители, которые свою вину валят на педагогов.

Не отчаивайтесь. Сперва всем трудно. Посоветуйтесь со старшими коллегами.

вы не можете договориться с дошколятами?! как же ы будете договариваться с 16-летними, которые могут изнасиловать ломом, и кишки на ногу намотать, как недавно Краснодарском крае. программа должна быть интересной, подача должна быть интересной, препод должен быть с крепкими нервами. дети только и ждут, что училка психанет. мы сами так делали лет 15-20 назад. и мел крошили на стул, и уроки срывали... и то было 15! лет назад.

С детьми нужна не строгость, а личное достоинство и доброжелательность, и вера в себя. Их надо любить так, чтобы им было стыдно за свое поведение. )

Вы просто не всесильны. Это нормально.

а до этого мыслителем была.. мораль сей сказки такова.. не может тот, кто постоянно в инете заивсает быть педагогом.. а то что ты мягкий.. это видно.. ничего не добьёшься..

Попросите кого-нибудь из родителей непослушных детей поприсутствовать на уроке. Пусть сами успокаивают своих детей. А потом на последующих уроках пригрозите детям, что снова пригласите родителей тех детей, которые будут плохо себя вести. Должно быть стыдно родителям, а не вам.

Проявите характер, не бойтесь сломать человека, не нужно кричать, возьмите пример с профессора Снейпа :D "он никогда не повышал тон своего голоса, но его слушали все, не перебивая никогда". Просто скажите - класс, кто ответит на этот вопрос - получит хорошую оценку. Кто будет плохо себя вести - завтра придёт с родителями в школу на обьяснения. Это вам не цирк, вы пришли учиться

люлей моральных надо втащить засранцу, узнай кто вожак и с него надо начинать, мне учительница у дочери жаловалась на такую-же проблему, после жёсткого разговора всё вуаля,

А если попробовать этого ребёнка хвалить? Всё время за что-нибудь. Сегодня лучше что-то получилось, чем вчера. Необязательно по предмету. Даже поведение оценивать можно.