Ваше отношение к чему, в вашем детстве вам нравилось больше, чем отношение к этому же сейчас?

мое отношение к окружающим меня людям, как ни странно

к родителям..

Мне нравились толстые, мягкие, неторопливо -уютные люди ...)) наверное в глубине души это так и осталось, но ...))) навязанные стереотипы вынуждают быть стремительнее, жестче, стройнее..)))

Детство. Фантастический, впервые открывающийся мир! Это море, бескрайнее, сливающееся с небом!
Это горы покрытые ореховыми деревьями в три обхвата, Это оливковые рощи, абрикосовые и персиковые сады... Да, отвлекся
Очень нравились все люди, а особенно учителя! Ну как вы понимаете мое отношение уже не такое.

К черепашкам ниндзя. Я же правда думал что они живут в канализации

да ко всему почти в детстве все интересно было

К футболу.

ну что значит "нравилось больше". просто у детей по-другому формируется впечатление. взрослый может отталкиваться от своего опыта, ребёнок пытается восполнить этот опыт, придумывая и самостоятельно достраивая картину мира. я не жалею, что разочаровался в том, в чём разочаровался - гораздо лучше знать правду, чем тешить себя мечтами о том, чего сам не знаешь. вдобавок, будучи ребёнком, ты знаешь несравненно мало, хоть и стремишься узнать много, ты зависим от того, что видишь и воспринимаешь, пройдёт много времени, пока ты научишься "видеть сердцем" причём своим, а не маминым или друговым, пока поймёшь, что ты сам собой представляешь, что считаешь достойным, и нужно ли тебе вообще что-то достойное. я рад, что знаю сейчас то, чего не знал тогда. хотя это и боль - узнай я раньше, мой путь был бы совершенно иным...
в детстве самое ключевое это незнание и стремление узнать. ребёнок, в своей наивной вере в то, что мир представляет собой нечто несравненно большее, чем он собой представляет, готов на многое, но... я не хочу возвращаться в то время. мне очень дороги те знания, которые я приобрёл потом и кровью, и те выборы, которые я сделал. в моей ситуации без этого я был бы не я.

К сказкам, к ёлке, новому году, конфетам, голливудским боевикам )

Восприятие окружающего мира.