Не могу определиться со временем обучения программированию

1. Сколько времени в день нужно изучать программирование? (Если есть какие-то определенные моменты если я изучаю программирование именно что по книге)
Ответ: сколько тебе хочется.

2. Сколько раз в неделю нужно этим заниматься (Знаю примерно что не более 5)
Ответ: сколько тебе хочется.

3. Как правильно изучать программирование по книге (Может быть 1 час вспоминать пройденное, а другое время изучать новое и практиковаться)
Ответ: обычный мой ответ состоит в том, что должно быть пол страницы теории и полторы страницы практики.

4. Какая должна быть цель каждый день при изучении по книге (Например изучить обязательно 30 страниц, изучить новую главу полностью, или же просто изучать на протяжении 3 часов)
Ответ: изучить ради страниц или времени? Мда...изучают, чтобы понять. Да возьми хоть страницу, но пишу код хоть весь день, пока не поймешь тонкости.

Возможно, что-то забыл, но за ответы на эти основные вопросы буду очень благодарен!
Ответ: СПАСИБО за вежливость!

Да, любую книгу надо конспектировать. Прочитал в один день, конспект по изученному обязательно в другой день. Не достаточно прочитать книгу один раз, еще надо прочитать и изучить 3 раза. Так как книги всегда огромны, то проще изучать по готовым конспектам любого вуза. Выучи конспект вуза, пойми хоть что-то, потом проще брать и учебник. Студенты вузов просто физически не могут учить и читать все, что дают...а дают 2-3 книги по 500 страниц и так на каждый предмет - просто не реально, так что наше все только сжатая информация и только нужное.

От человека зависит. Кто-то старается установить для себя санитарные рамки, а кому-то в кайф впитывать новую для себя информацию запоем, полностью погрузившись в тему. Есть и промежуточные ситуации. Никаких строгих правил нет, никаких оптимальных методик тоже.
В этом плане тем, кто занимается самообразованием тяжелее, потому что он с темой остаётся один на один и у него меньше стимулов. Одного "хочу" оказывается маловато, к нему дб ещё добавлен и элемент принуждения "надо"

А тебе вообще нравится это дело? Если нравится - так и учись до упора, никаких рекомендаций по времени тут быть не может. А если не нравится - это тот самый случай, когда не хочешь какать - не мучай анус, выражаясь политкорректно.
После изучения очередной темы придумывай сам себе какую-то задачу по этой теме и решай ее - так лучше усвоится. Если твое задание будет включать в себя предыдущие темы - еще лучше. Более никаких советов дать не могу, извиняй.

По литературе: есть же не только Метиз, но и Макграт, Саммерфилд, Бизли, Лутц, Рамальо, Сваруп ("Укус Питона"), Копец ("Классические задачи Computer Science на языке программирования Python"), Хайбрахманов ("Основы научных расчётов на языке программирования Python"), описания библиотек, литература по отдельным сферам применения этого ЯП и т.д.
Лучше все эти книги изучить вдоль и поперёк по такому примерному плану: сперва просмотр содержимого, потом общий просмотр всего содержания каждой книги с отдельными выписками для лучшего усвоения, а потом и углублённое изучение с закреплением теории на практике. И если не все книги сразу, то хотя бы базовый учебник Саммерфилда и его же "Питон на практике" полностью можно прочесть от корки до корки всего лишь за пару выходных. Не говорю, что всё сразу станет понятно, но общее знакомство с предметом точно будет приобретено -в этом нет сомнения! А потом следующие этапы: углубление в частности, повторение, которое мать всякого учения, закрепление на практике и раскрепощение сформированных умений в конкретных интересных для Вас областях применения этого алгоритмического языка.
В результате изучения каждой книги или учебного пособия в уме должен формироваться их интегральный образ как оболочка-форма и доминанта (для каждой главы и всего текста в целом) как дифференциальный смысловой наполнитель интегральной формы-оболочки. В этом как раз и состоит смысл чтения и ни в чём другом! Но две эти вещи должны порождать Силу, то есть способность создавать конкретные продукты технического творчества (в данном случае -программы и их комплексы), а иначе и смысла в изучении учебников вообще никакого нет. А в видеоуроках какого-либо смысла и того меньше...

Нужно умудриться постоянно быть в "потоке" и при этом не перегореть.