Религия, вера

Одной из приоритетных задачь правительства молодой советской республики была ликвидация безграмотности. Вопрос внутри.

Явилось ли благом для многомиллионного и в массе своей безграмотного дореволюционного российского крестьянства то, что после ликвидации безграмотности оно смогло изучать Солово Божие, так сказать,непосредственно, а не в вольном пересказе сельских батюшек?
Не правильно что в наших школах изучают основы православия, нужно изучать религиовединие ( именно тогда когда я узнал что в мире много религий, я начал испытывать к ним сомнение) , а ещё лучше светский гуманизм .)
Дмитрий Графчев
Дмитрий Графчев
427
Лучший ответ
Дмитрий Графчев и конечноже это благо что теперь люди могут изучать сами религию, а не только по наслышке от попов.
например в средние века простым крестьянам запрещалось читать библию ..
Невежество - первая предпосылка веры, поэтому церковь так высоко его ценит. П. Гольбах
А кто вам сказал, что многомиллионное население России было до революции повально безграмотным? ! Дедушка Ленин? !

Это был очередной большевистский миф.

А вот то, что сейчас лучшая половина населения стала совершенно безграмотной - это печальный факт.
Александр Васичкин В вопросе русским по белому написано "крестьянство", а не "население".
И какая же это, позвольте полбопытствовать, "лучшая половина населения"
стала совершенно безграмотной.
Ты немного не то.. . советская республика Закон Божий не изучала и в планы он не входил. Ты че? )))

А ликвидация безграмотности - хорошее дело. Не спорю.
В Новгородской республики грамотность была поголовная, но христианство там плохо распростронялось. А вот в Московском княжестве даже грамотный поп был в редкость, но зато церковь имела там неплохой вес.
Ольга Сергеева
Ольга Сергеева
48 429
Число начальных церковных школ: школ грамоты, одноклассных (трехгодичных и четырехгодичных) , двухклассных (с пяти и шестигодичным курсом учения) и воскресных (к 1 января) . Сравнение с числом школ, бывших в предыдущем году. Число церковно-приходских школ, остающихся не включенными в школьные сети. Причина невключения. Школы и комплекты, принятые местными самоуправлениями в школьные сети в отчетном году. Число (к 1 января) детей, учащихся в церковных школах (по типам школ) : мальчиков и девочек особо; в местностях с инородческим населением количество учащихся по народностям. (По двухклассным школам количество учащихся в каждом классе показывается особо) . Сравнение с предыдущим годом. Вполне ли обслуживаются школами отведенные им районы. Число детей, коим отказано в приеме в школы в отчетном году (по уезду, епархии) . Селения, нуждающиеся в открытии новых церковно-приходских школ и материальные условия, благоприятствующие открытию таковых школ. Школы малолюдные. Причины малолюдства и меры к его устранению. Школы с неустойчивым составом учащихся (в заводских и фабричных районах, местах зимовки пароходов и проч.). Число начальных церковных школ к 1 января 1916 года по Москве и уездам епархии определилось в таком виде: школ грамоты было 13, школ одноклассных с трехгодичным курсом 462, с четырехгодичным 120, школ двухклассных с пятигодичным курсом 33, и с шестигодичным 3; в общем числе школ двухклассных почитай
Черкес Сергей
Черкес Сергей
19 570
"За что боролись, на то и напоролись"
Библия в молодой советской республике не была доступна
простым людям. Им говорили: " Религия-опиум для народа".
Безусловно. Потому что чтение "Слова божего" в оригинале вменяемым человеком приводит к обратному, нежли хотелось бы попам, результату.