Чему будут учить попы детей в школах на ОПК? Что входит в программу?

..метод, зомбирования, отработан много веков назад....

Естественно что не про охоту на ведьм. Религиозная пропаганда будет.

Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. (1 час)

Урок 1. Россия — наша Родина.

Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)

Урок 2. Православие и культура.
Урок 3. Отношения Бога и человека в православии [14].
Урок 4. Православная молитва.
Урок 5. Библия и Евангелие.
Урок 6. Проповедь Христа.
Урок 7. Христос и Его Крест.
Урок 8. Пасха.
Урок 9. Православное учение о человеке.
Урок 10. Добро и зло. Совесть.
Урок 11. Заповеди.
Урок 12. Милосердие.
Урок 13. Золотое правило этики.
Урок 14. Храм.
Урок 15. Икона.
Урок 16. Зачетные задания.
Урок 17. Обобщающий урок.

Вторая половина курса (для 1-й четверти V класса)

Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов) .

Урок 1 (18). Как христианство пришло на Русь
Урок 2 (19). Христианское отношение к природе
Урок 3 (20). Христианская семья
Урок 4 (21). Христианин на войне
Урок 5 (22). Христианин в труде
Урок 6 (23). Подвиг
Урок 7 (24). Заповеди блаженств
Урок 8 (25). Зачем творить добро?
Урок 9 (26). Чудо в жизни христианина
Урок 10 (27). Какими Бог видит людей
Урок 11 (28). Литургия
Урок 12 (29). Монастырь

Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России. (5 часов)

Урок 30. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Урок 31. Подготовка творческих проектов.
Урок 32. Выступление обучающихся со своими творческими работами: «Как я понимаю православие» , «Как я понимаю ислам» , «Как я понимаю буддизм» , «Как я понимаю иудаизм» , «Что такое этика?» , «Значение религии в жизни человека и общества» , «Памятники религиозной культуры (в моем городе, селе) » и т. д.
Урок 33. Выступление обучающихся со своими творческими работами: «Мое отношение к миру» , «Мое отношение к людям» , «Мое отношение к России» , «С чего начинается Родина» , «Герои России» , «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т. п.)» , «Мой дедушка — защитник Родины» , «Мой друг» , и т. д.
Урок 34. Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» (народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т. д. )

учить будут учителя, пройдя подготовку

если это будет историчка старой закваски-то как ленин тролил каутского)) ) Если новой то научатся ронять слезки на портрет Николки Второго) ) Если это будет физрук-то как разбивать доски с нарисованными на них мужиками лбом не посадив шишки)) ) А страшно мне от того что в школу могут прийти попы-это будет концом российского образования

Подчиняться, унижаться и сгибаться.

...научат всему что сами умеют и тому что сами не успели еще натвотить...