Когда ты был ребенком ты никогда не плакал и всегда был всем доволен.
Еще звонко пели жаворонки славя солнце и птичью жизнь когда Жоржик вернулся в Большие Липы.
2) Жоржик перечел стихи и во всей невинности своей души подумал что его стихотворение похоже на стихи Пушкина.
3) Я почувствовал что мне пора возвращаться.
4) Каждый день утром проходя мимо соседней виллы где жила молодая чета я спускался к морю и шел у волны по затопленному солнечным светом песку.
5) Когда в руднике случился обвал многие подземные комнаты и переходы были залиты водой.
Домашние задания: Русский язык
Главные предложения в квадратных скобках, придаточные – в круглых, союзы и союзные слова выделены.
► (КОГДА ты был ребенком), [ты никогда не плакал] и [всегда был всем доволен].
Когда – подчинительной союз.
► [Ещё звонко пели жаворонки, славя солнце и птичью жизнь], (КОГДА Жоржик вернулся в Большие Липы).
Когда – подчинительной союз.
► [Жоржик перечёл стихи и во всей невинности своей души подумал], (ЧТО его стихотворение похоже на стихи Пушкина).
Что – подчинительной союз.
► [Я почувствовал], (ЧТО мне пора возвращаться).
Что – подчинительной союз.
► [Каждый день утром, проходя мимо соседней виллы, (ГДЕ жила молодая чета), я спускался к морю и шел у волны по затопленному солнечным светом песку].
Где – союзное слово, относительное наречие.
► (КОГДА в руднике случился обвал), [многие подземные комнаты и переходы были залиты водой].
Когда – подчинительной союз.
Материал о том, как отличить союз Когда от союзного слова (относительного наречия) КОГДА, смотрите на сайте https://rus.stackexchange.com/questions/50294/Когда-союз-или-союзное-слово
расставьте пропущенные знаки препинания и укажите союзы и союзные слова

► (КОГДА ты был ребенком), [ты никогда не плакал] и [всегда был всем доволен].
Когда – подчинительной союз.
► [Ещё звонко пели жаворонки, славя солнце и птичью жизнь], (КОГДА Жоржик вернулся в Большие Липы).
Когда – подчинительной союз.
► [Жоржик перечёл стихи и во всей невинности своей души подумал], (ЧТО его стихотворение похоже на стихи Пушкина).
Что – подчинительной союз.
► [Я почувствовал], (ЧТО мне пора возвращаться).
Что – подчинительной союз.
► [Каждый день утром, проходя мимо соседней виллы, (ГДЕ жила молодая чета), я спускался к морю и шел у волны по затопленному солнечным светом песку].
Где – союзное слово, относительное наречие.
► (КОГДА в руднике случился обвал), [многие подземные комнаты и переходы были залиты водой].
Когда – подчинительной союз.
Материал о том, как отличить союз Когда от союзного слова (относительного наречия) КОГДА, смотрите на сайте https://rus.stackexchange.com/questions/50294/Когда-союз-или-союзное-слово

Игорь Силагин
прошу ваше мнение: https://otvet.mail.ru/question/212076814
Когда (союзное слово) ты был ребенком, ты никогда не плакал и всегда был всем доволен. Еще звонко пели жаворонки, славя солнце и птичью жизнь, когда (союзное слово) Жоржик вернулся в Большие Липы.
2) Жоржик перечел стихи и во всей невинности своей души подумал, что (союз) его стихотворение похоже на стихи Пушкина.
3) Я почувствовал, что (союз) мне пора возвращаться.
4) Каждый день утром, проходя мимо соседней палаты, где (союзное слово) жила молодая чета, я спускался к морю и шел у волны по затопленному солнечным светом песку.
5) Когда (союзное слово) в руднике случился обвал, многие подземные комнаты и переходы были залиты водой.
2) Жоржик перечел стихи и во всей невинности своей души подумал, что (союз) его стихотворение похоже на стихи Пушкина.
3) Я почувствовал, что (союз) мне пора возвращаться.
4) Каждый день утром, проходя мимо соседней палаты, где (союзное слово) жила молодая чета, я спускался к морю и шел у волны по затопленному солнечным светом песку.
5) Когда (союзное слово) в руднике случился обвал, многие подземные комнаты и переходы были залиты водой.
Похожие вопросы
- Спишите предложения. Выделите грамматические основы. Расставьте пропущенные знаки препинания. Кратко объясните
- Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы. Раскройте скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания.
- Расставьте недостающие знаки препинания. Выделить сочинительные союзы, соединяющие простые предложения в сложносочинённы
- Русский язык 7 класс н и нн, расставьте пропущенные знаки препинания и раскройте скобки
- Выделите грамматические основы. Расставьте пропущенные знаки препинания. Объясните постановку знаков препинания.
- Спишите. Расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Подпишите части речи.
- Спишите предложения. Выделите грамматические основы. Расставьте пропущенные знаки препинания. Макс. кратко объясните
- Озаглавьте и спишите текст, расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы.
- Расставьте недостающие знаки препинания, определите вид предложения. Сочинительный союз подчеркните.
- 1. Внимательно прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.