Домашние задания: Русский язык

ПОМОГИТЕ, ЗАЧЕТ ПО РУССКОМУ ВО ВТОРНИК.

ТЕКСТ № 2
Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Расставьте знаки
препинания.
(1) За липами сверс… ницами уса… бы сад уже очищ… н и тут стало просторно. (2) Дальше
свободно разр… стался другой сад из ю… ых ябл… нь и череш… н. (3) (По) сторонам хорошо
утопта… ых песча… ых дорож… к вытяг… ваясь (к) верху подр… стала м… лодая пор… сль клены
б… ре… ки и вязы. (4) Сад редея и перех…. дя в (не) кош… ый луг сбегал к тихой реч.. нке поросш… й
(зелено) бурым камыш… м. (5) За мельничной пл… тиной шумела вода и (не) ист… во квак… ли
(не) угомо… ые лягушки. (6) Посеребр… ой воде (как) буд (то) стел… тся круги и вздраг… вают
прелес.. ные лилии неожида… потревож… и и отчая… ыми рыбками.
Задания
1. Укажите способ образования слова утоптанных (предложение 3).
2. Из предложений 1 -3 выпишите страдательные причастия прошедшего времени.
3. Из предложений 1 – 2 выпишите словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ, где главное слово
причастие.
4. Среди предложений 3 – 6 найдите предложения с обособленными определениями. Напишите
номе
Анастасия Шаймухаметова
Анастасия Шаймухаметова
148
1.За липами, сверстницами усадьбы, сад уже очищен, и тут стало просторно.
2.Дальше свободно разрастался другой сад - из юных яблонь и черешен.
3.По сторонам хорошо утоптанных песчаных дорожек, вытягиваясь кверху, подрастала молодая поросль: клены, березки и вязы.
4.Сад, редея и переходя в некошеный луг, сбегал к тихой речонке, поросшей зелено-бурым камышом.
5.За мельничной плотиной шумела вода, и неистово квакали неугомонные лягушки.
6.По серебряной воде как будто стелются круги, и вздрагивают прелестные лилии, неожиданно потревоженные отчаянными рыбками.
Задания. 1) способ образования слова утоптанных - суффиксальный ( от глагола утоптать)
2.Страдательные причастия: 1.очищен, 2-(нет причастия), 3.утоптанных.
3. (Уже) очищен, (хорошо) утоптанных. -связь примыкание.
4.Предложение с обособленным определением - 6. лилии (какие?), неожиданно потревоженные отчаянными рыбками.
У меня вопрос к автору: посмотри, пожалуйста, по-моему, пропущено какое-то слово в 6-м предложении между словами "лилии, неожиданно потревоженные... отчаянными рыбками (вместо многоточия)"
Олеся Жук
Олеся Жук
27 080
Лучший ответ
Олеся Жук Способ образования слова "утоптанных" я написала суффиксальный (если от глагола утоптать).
А если от слова топтать>утоптать>утоптанных, то приставочно-суффиксальный. (я не знаю, как у вас принято разбирать).
Олеся Жук Да, к заданию 4.
ОБОСОБЛЕННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ есть также в предложении 4) :
"к речонке, (какой?) ПОРОСШЕЙ ЗЕЛЕНО-БУРЫМ КАМЫШОМ".
В предложениях 3 и 5 нет обособленных определений.
За липами - сверстницами усадьбы, сад уже очищен и тут стало просторно. Дальше
свободно разрастался другой сад - из южных яблонь и черешен. По сторонам хорошо
утоптанных песчаных дорожек, вытягиваясь кверху, подрастала молодая поросль - клены
березки и вязы. Сад, редея и переходя в не кошеный луг, сбегал к тихой речонке, поросшей
зелено-бурым камышом. За мельничной плотиной шумела вода, и неистово квакали
неугомонные лягушки. По серебряной воде, как будто стелются круги и вздрагивают
прелестные лилии, неожиданно потревоженными и отчаянными рыбками.
ГГ
Гаго Гаго
67 550
Анастасия Шаймухаметова а задания не можете решить ?

Похожие вопросы