Домашние задания: Русский язык
Звук [ф] есть в 10 словах.
Звук [ф] может быть обозначен двумя буквами: В и Ф. Но эти же буквы могут обозначать звук [ф❜], а буква В ещё и звуки [в], [в❜].
Сначала посмотрим, в скольких словах есть буквы В и Ф (я эти слова выделю).
(1) В тихом уголке сада находился (2) ОБРЫВ. (3) ВСЕ (4) ВЗРОСЛЫЕ обитатели нашего дома (5) ЛОВКО обходили его стороной. Но детей он (6) ВСЁ-ТАКИ манил к себе. Зелёная (7) ТРАВКА окаймляла узкую дорожку, которая (8) ВЕЛА к запретной зоне. Не хватит (9) СЛОВ, чтобы описать тот (10) ВОСТОРГ и ужас, который (11) ОХВАТЫВАЛ нас, когда мы, (12) ПРОБЕЖАВ через стадо пасущихся (13) КОРОВ, мимо грядок (14) МОРКОВКИ, оказывались на самом его краю.
Итак, букв Ф нет ни в одним слове, а вот буква В встречается в 14 словах, в одном из них дважды. Исключим те слова, к которых буква В обозначает звуки [в], [в❜]. Это слова:
★ взрослые [в];
★ вела [в❜];
★ восторг [в];
★ охватывал, две букв В, обе обозначают звук [в].
Осталось у нас 10 слов, посмотрим, во всех ли буква В обозначает звук [ф]:
❶ В [ф] тихом уголке – в предлоге В звук [ф], так как за ним следует слово ТИХОМ, начинающееся с глухого согласного;
❷ ОБРЫВ [ф] – на конце слов происходит оглушение звонких согласных;
❸ ВСЕ [ф] – в начале слова перед глухими согласными, здесь перед [с❜], звонкие согласные оглушаются; перед мягким [с❜] буква В тоже должна обозначать мягкий звук [ф❜] (раньше так и произносили), но в современном русском литературном языке предпочтение отдаётся твёрдому произнесению звука [ф] перед мягким [с❜];
❹ ЛОВКО [ф] – в середине слов перед глухими согласными, здесь перед [к], тоже происходит оглушение звонких согласных;
❺ ВСЁ-ТАКИ [ф] – в начале слова перед глухими согласными, здесь перед [с❜], звонкие согласные оглушаются; и здесь перед мягким [с❜] на месте буквы В раньше произносили звук [ф❜], но, как уже сказано, в современном русском литературном языке предпочтение отдаётся твёрдому произнесению звука [ф] перед мягким [с❜];
❻ ТРАВКА [ф] – в середине слов перед глухими согласными, здесь перед [к], тоже происходит оглушение звонких согласных;
❼ СЛОВ [ф] – на конце слов происходит оглушение звонких согласных;
❽ ПРОБЕЖАВ – на конце слов происходит оглушение звонких согласных;
❾ КОРОВ [ф] – на конце слов происходит оглушение звонких согласных;
❿ МОРКОВКИ [ф] – в середине слов перед глухими согласными, здесь перед [к], звонкие согласные оглушаются.
Итого, как видите, в 10 словах этого небольшого текста есть звук [ф].
Сколько звуков [ф] содержится в приведенном отрывке
Ответ аргументируйте: В тихом уголке сада находился обрыв. Все взрослые обитатели нашего дома ловко обходили его стороной. Но детей он все-таки манил к себе. Зеленая травка окаймляла узкую дорожку, которая вела к запретной зоне. Не хватит слов, чтобы описать тот восторг и ужас, который охватывал нас, когда мы, пробежав через стадо пасущихся коров, мимо грядок морковки, оказывались на самом его краю.

Звук [ф] может быть обозначен двумя буквами: В и Ф. Но эти же буквы могут обозначать звук [ф❜], а буква В ещё и звуки [в], [в❜].
Сначала посмотрим, в скольких словах есть буквы В и Ф (я эти слова выделю).
(1) В тихом уголке сада находился (2) ОБРЫВ. (3) ВСЕ (4) ВЗРОСЛЫЕ обитатели нашего дома (5) ЛОВКО обходили его стороной. Но детей он (6) ВСЁ-ТАКИ манил к себе. Зелёная (7) ТРАВКА окаймляла узкую дорожку, которая (8) ВЕЛА к запретной зоне. Не хватит (9) СЛОВ, чтобы описать тот (10) ВОСТОРГ и ужас, который (11) ОХВАТЫВАЛ нас, когда мы, (12) ПРОБЕЖАВ через стадо пасущихся (13) КОРОВ, мимо грядок (14) МОРКОВКИ, оказывались на самом его краю.
Итак, букв Ф нет ни в одним слове, а вот буква В встречается в 14 словах, в одном из них дважды. Исключим те слова, к которых буква В обозначает звуки [в], [в❜]. Это слова:
★ взрослые [в];
★ вела [в❜];
★ восторг [в];
★ охватывал, две букв В, обе обозначают звук [в].
Осталось у нас 10 слов, посмотрим, во всех ли буква В обозначает звук [ф]:
❶ В [ф] тихом уголке – в предлоге В звук [ф], так как за ним следует слово ТИХОМ, начинающееся с глухого согласного;
❷ ОБРЫВ [ф] – на конце слов происходит оглушение звонких согласных;
❸ ВСЕ [ф] – в начале слова перед глухими согласными, здесь перед [с❜], звонкие согласные оглушаются; перед мягким [с❜] буква В тоже должна обозначать мягкий звук [ф❜] (раньше так и произносили), но в современном русском литературном языке предпочтение отдаётся твёрдому произнесению звука [ф] перед мягким [с❜];
❹ ЛОВКО [ф] – в середине слов перед глухими согласными, здесь перед [к], тоже происходит оглушение звонких согласных;
❺ ВСЁ-ТАКИ [ф] – в начале слова перед глухими согласными, здесь перед [с❜], звонкие согласные оглушаются; и здесь перед мягким [с❜] на месте буквы В раньше произносили звук [ф❜], но, как уже сказано, в современном русском литературном языке предпочтение отдаётся твёрдому произнесению звука [ф] перед мягким [с❜];
❻ ТРАВКА [ф] – в середине слов перед глухими согласными, здесь перед [к], тоже происходит оглушение звонких согласных;
❼ СЛОВ [ф] – на конце слов происходит оглушение звонких согласных;
❽ ПРОБЕЖАВ – на конце слов происходит оглушение звонких согласных;
❾ КОРОВ [ф] – на конце слов происходит оглушение звонких согласных;
❿ МОРКОВКИ [ф] – в середине слов перед глухими согласными, здесь перед [к], звонкие согласные оглушаются.
Итого, как видите, в 10 словах этого небольшого текста есть звук [ф].

12
8
Вроде 8 насчитал
Похожие вопросы
- Сколько притяжательных местоимений использовал Иван Сергеевич Тургенев в этом отрывке из произведения «Бежин луг»?
- Прочитать отрывок из "Тихого Дона" и ответить на вопросы
- С отрывка сказки "Неизвестный цветок" Платонова выпишите словосочетания c местоимениями:
- Сочинение по картине К. Ф. Юона "Конец зимы. Полдень.". 6 Класс. (Заранее Спасибо!)
- Ф М Достоевский "Преступление и наказание"
- Образуйте все возможные формы причастий и деепричастий от приведённых ниже глаголов.
- Фонетический разбор слова "гвоздик". В этом слове буква з обозначает звук [ з ] или [ з' ]? Есть ли правило?
- Исправьте речевые ошибки, которые содержатся в предложениях. Дайте объяснение.
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня 10 класс
- Из отрывка "Эй, тройка! птица тройка..." (мертвые души) выписать: бессоюзные сложные предложения (БСП) и простые бессоюзные