Рассмотрите особенности употребления личных местоимений 3-го лица в следующих текстовых фрагментах. В каких случаях их использование связано с нарушением норм этикета и проявление бестактности?
За что тебя выгнали из класса? — жёстко спросил я.
— Выгонять из класса запрещено. Я сам ушёл! — ответил юридически грамотный Кирибеев. Я её первый не трогал.
— Допустим. А с чего началось?
— Она…
— Евдокия Матвеевна, — подсказал я.
— [Она] сказала, чтобы я ноги из прохода убрал.
— А зачем ты их выставил?
— А зачем столы такие маленькие делают? Нормально не сядешь.
— Ты бы так и объяснил Евдокии Матвеевне.
— Я объяснил, а она заверещала, что таких, как я, вообще на нарах учить нужно…
Домашние задания: Русский язык
Речевой этикет. Правила употребления местоимений 3-го лица.
"Она заверещала" - явное проявление бестактности.
И вообще по этикету положено называть учителя по имени-отчеству, а не местоимением 3-го лица.
И вообще по этикету положено называть учителя по имени-отчеству, а не местоимением 3-го лица.
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Берегите учителей!
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Берегите учителей!
Я даже и не знаю. Как по мне, тут нету никаких нарушений. Но а если есть, то я всё равно это не увидела. Прости.
- - -
Я даже и не знаю. Как по мне, тут нету никаких нарушений. Но а если есть, то я всё равно это не увидела. Прости.
- - -
Я даже и не знаю. Как по мне, тут нету никаких нарушений. Но а если есть, то я всё равно это не увидела. Прости.
- - -
Оксана Хуторская
Хахаха! :)
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Берегите учителей!
"Она заверещала" - явное проявление бестактности.
И вообще по этикету положено называть учителя по имени-отчеству, а не местоимением 3-го лица.
Вот и всё.
Подпишитесь! :)
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Берегите учителей!
"Она заверещала" - явное проявление бестактности.
И вообще по этикету положено называть учителя по имени-отчеству, а не местоимением 3-го лица.
Вот и всё.
Подпишитесь! :)
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Берегите учителей!
"Она заверещала" - явное проявление бестактности.
И вообще по этикету положено называть учителя по имени-отчеству, а не местоимением 3-го лица.
Вот и всё.
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Берегите учителей!
"Она заверещала" - явное проявление бестактности.
И вообще по этикету положено называть учителя по имени-отчеству, а не местоимением 3-го лица.
Вот и всё.
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Берегите учителей!
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Берегите учителей!
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста. Найдите ошибки в употреблении местоимений
- Особенности употребления местоимений. Русский язык и культура речи.
- . Следуя правилам употребления числительных, выполните задания. Замените числа словами:
- 3. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.
- Помогите с контрольной работой по русскому по теме местоимения
- Дз русский язык 6кл местоимения
- С отрывка сказки "Неизвестный цветок" Платонова выпишите словосочетания c местоимениями:
- Определите речевую ошибку в каждом примере. Укажите верный вариант
- Помогите исправить речевые ошибки
- Выявите в тексте речевые ошибки