Исправьте ошибки в предложениях. В задании есть нарушения лексических, словообразовательных, морфологических, стилистических, синтаксических норм. Устраните двусмысленность, связанную с неправильным употреблением личных местоимений.
1. За Ирину Сергеевну я ничего не могу сказать плохого. 2. Самолёт подвержен действию перепадов стужи и тепла. 3. Выводы комиссии противоречат с мнением коллектива лаборатории. 4. Она одела своё самое красивое платье. 5. Большая группа ученых была удостоена правительственными наградами. 6. Помню, какие свинарники мы возводили! 7. Едва научившись ходить, у него возникла потребность рисовать. 8. Он получил наследство в двух тысячи пятом году. 9. Мальчик дал щенку тушеного мяса, и он за несколько секунд съел его. 10. За фрукты можно оплатить в первой кассе.
Домашние задания: Русский язык
Помогите пожалуйста с заданием. Исправьте ошибки в предложениях.
1. ОБ ИРИНЕ СЕРГЕЕВНЕ я ничего не могу сказать плохого. 2. Самолёт подвержен ВОЗДЕЙСТВИЮ перепадов ХОЛОДА и тепла. 3. Выводы комиссии противоречат МНЕНИЮ коллектива лаборатории. 4. Она НАДЕЛА своё самое красивое платье. 5. Большая группа ученых была удостоена ПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫХ НАГРАД. 6. Помню, какие свинарники мы СТРОИЛИ! 7. Едва ОН НАУЧИЛСЯ ХОДИТЬ, у него возникла потребность рисовать. 8. Он получил наследство в ДВЕ тысячи пятом году. 9. Мальчик дал щенку тушеного мяса, КОТОРОЕ ТОТ за несколько секунд съел. 10. За фрукты можно ЗАПЛАТИТЬ в первой кассе.
Об Ирине Сергеевне
я не могу сказать ничего плохого. 2. Самолёт подвержен воздействию перепадов стужи и тепла. 3. Выводы комиссии противоречат мнению коллектива лаборатории. 4. Она надела своё самое красивое платье. 5. Большая группа ученых была удостоена правительственных наград . 6. Помню, какие свинарники мы возводили! 7. Едва научившись ходить, у него возникла потребность рисовать. 8. Он получил наследство в две тысячи пятом году. 9. Мальчик дал щенку тушеного мяса, которое он съел за несколько секунд . 10. За фрукты можно оплатить на первой кассе.
я не могу сказать ничего плохого. 2. Самолёт подвержен воздействию перепадов стужи и тепла. 3. Выводы комиссии противоречат мнению коллектива лаборатории. 4. Она надела своё самое красивое платье. 5. Большая группа ученых была удостоена правительственных наград . 6. Помню, какие свинарники мы возводили! 7. Едва научившись ходить, у него возникла потребность рисовать. 8. Он получил наследство в две тысячи пятом году. 9. Мальчик дал щенку тушеного мяса, которое он съел за несколько секунд . 10. За фрукты можно оплатить на первой кассе.
Имхо так: 1. об Ирине С. 2. Холода и тепла. 3. мнению. 4. надела. 5. Правительственными наградами отмечен целый ряд ученых. 6. строили. 7. вроде норм. 8 две тысячи пятом. 9. мгновенно проглотил :)) 10. фрукты можно оплатить...
Айдос Муратов
7. едва научившись ходить он проявил способности в рисовании. А то неправильно несогласованно звучит. Научившись.. он, а не у него
Айдос Муратов
даже не "в" а "к" рисованию правильнее
Айдос Муратов
9. мальчик дал... а "тот" слопал, съел, проглотил...
Наталья Буева
Спасибо)
Айдос Муратов
и в перепадах логичнее слово "температур", а не холода и тепла.
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста, найдите и исправьте ошибки, связанные с употреблением числительных:
- Исправить ошибки в предложении. Русский язык.
- Исправить ошибки в предложении с деепричастным оборотом
- Помоги расставить запятые и исправить ошибки в тексте. Так же там можно менять предложения, если считаете нужным.
- Помогите пожалуйста с заданием!
- Помогите пожалуйста выполнить задания по русскому языку
- Расставьте знаки препинание, составьте схемы. Дальше всё в задании. Помогите пожалуйста 5 задание
- Помогите пожалуйста выполнить задание. Очень срочно нужно
- Помогите расставить пунктуации и исправить ошибки
- Помогите пожалуйста с заданием по русскому языку. Заранее спасибо