Русский язык 8 класс

1). Особенно отчётливо виделась капитану Енакиеву эта синяя матросская шапочка с новыми лентами, (!) /сшитая бабушкой из старой материнской жакетки/.
"Сшитая бабушкой из старой материнской жакетки" -- обособленный причастный оборот, стоящий после определяемого слова "шапочка".
2). В это лето, (1) несмотря на свои тридцать два года, (2) капитан Енакиев немного поседел в висках, (3) стал суше, (4) выглядел строже.
Запятые 1 и 2 выделяют оборот с предлогом "не смотря на". Такие обороты, если не входят в состав сказуемого, выделяются запятыми.
Запятые 3 и 4 разделяют при перечислении однородные члены предложения (сказуемые), соединённые бессоюзной связью.
3). Интеллигентность проявляется в тысяче и тысяче мелочей: (!) в умении уважительно спорить, (1) в умении незаметно помочь другому, (2) беречь природу, (3) даже в привычке вести себя скромно за столом, (4) не мусорить вокруг себя – не мусорить в прямом значении слова или руганью, (5) дурными идеями.
Двоеточие стоит после обобщающей конструкции, за которой следуют однородные члены, поясняющие её и при перечислении соединённые бессоюзной связью. Их разделяют запятые 1, 2, 3, 4, 5.

2. 3. 4.
Жирный кот, (!) /уснувший на подоконнике/, (!) напоминает мне о былом.
Обособленное определение выражено причастным оборотом "уснувший на подоконнике", который стоит после определяемого слова "кот". Ставятся две запятые, так как оборот стоит в середине предложения.

3.
/Достав все карандаши/, (!) ребенок приступил к рисунку.
Обособленное обстоятельство выражено деепричастным оборотом "достав все карандаши". Ставится одна запятая, так как обособленное обстоятельство стоит в начале предложения.

2)Жирный[ кот](ОПР.слово),[ уснувший на подоконнике](пр.об), напоминает мне о былом.
3)[Достав все карандаши ](деепр.об),ребенок приступил к рисунку.

Не понятно