Домашние задания: Русский язык

Русский язык 6 класс контрольная

1 вариант

1. В каком варианте верно определение: Словообразование – раздел науки о языке, в котором…

А) даются ответы на вопросы, как построены (т.е. из каких частей состоят) слова и как они образованы (т.е. от чего и с помощью чего),

Б) изучается звуковая сторона слова,

В) изучаются правила правописания слов,

Г) изучается история слова,

Д) изучается лексическое значение и употребление слов.


2. Что такое основа?

А) главная значимая часть слова,

Б) значимая часть слова перед корнем,

В) часть изменяемого слова без окончания или все неизменяемое слово,

Г) значимая часть слова без корня,

Д) значимая часть слова, служащая для образования новых форм слова.


3. Определите вариант, в котором дана форма слова мести:


А) вымести,

Б) подмету,

В) подметенный,

Г) подметавший,

Д) метет.



4. Укажите слово, образованное по модели «?^^?»:


А) молчание,

Б) сдержанный,

В) опасно,

Г) городской,

Д) давненько.



5. Укажите способ образования видовой пары глаголов:

прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть.


А) суффиксальный,

Б) приставочный,

В) перенос ударения

Г) приставочно-суффиксальный,

Д) безаффиксный.



6. В каких случаях в сложных словах пишется соединительная гласная е?

А) только после основ на мягкий согласный и Ц,

Б) после основ на мягкий согласный и гласные,

В) после основ на мягкий согласный,

Г) только после основ на мягкий согласный, шипящий и Ц,

Д) после основ на шипящий и Ц.


7. Определите, какой вариант схем соответствует словам:

слушатель, сверхсекретный, приукрасить.


А) ?^^?, ¬?^?, ¬¬?^?;

Б) ?^?, ??^?, ¬?^?;

В) ¬?^?, ?^?, ¬??;

Г) ¬?^^?, ¬??, ¬?^^;

Д) ¬?^?, ¬ ¬?^?, ?^^?.



8. Определите способ образования существительного учительская:


А) суффиксальный;

Б) переход из одной части речи в другую;

В) сложение основ

Г) приставочно-суффиксальный,

Д) безаффиксный.



9. Определите, с помощью каких морфем образовалось слово преотличный:


А) суффикс,

Б) два суффикса,

В) приставка и суффикс,

Г) приставка,

Д) соединительной гласной Е.



10. Какое слово образовано путём сложения основ:


А) настенный,

Б) подоконник,

В) пешеходный,

Г) ВУЗ,

Д) кресло-кровать.
1. Верным является вариант А: Словообразование – раздел науки о языке, в котором даются ответы на вопросы, как построены (т.е. из каких частей состоят) слова и как они образованы (т.е. от чего и с помощью чего).

2. Верным является вариант В: Основа – это часть изменяемого слова без окончания или все неизменяемое слово.

3. Верным является вариант Д: форма слова мести – метет.

4. Верным является вариант Г: слово, образованное по модели «?^^?» – городской.

5. Верным является вариант А: способ образования видовой пары глаголов прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть – суффиксальный.

6. Верным является вариант Г: соединительная гласная е пишется только после основ на мягкий согласный, шипящий и Ц.

7. Верным является вариант А: схема, соответствующая словам слушатель, сверхсекретный, приукрасить – ?^^?, ¬?^?, ¬¬?^?.

8. Верным является вариант А: способ образования существительного учительская – суффиксальный.

9. Верным является вариант В: слово преотличный образовалось с помощью двух суффиксов.

10. Верным является вариант Д: слово, образованное путём сложения основ – кресло-кровать.
Ole +Ole
Ole +Ole
25 860
Лучший ответ
Вот правильные ответы на контрольную работу по русскому языку для 6 класса:

А. Словообразование – раздел науки о языке, в котором даются ответы на вопросы, как построены (т.е. из каких частей состоят) слова и как они образованы (т.е. от чего и с помощью чего).
В. Основа – часть изменяемого слова без окончания или все неизменяемое слово.
Г. Подметенный – форма слова мести, образованная приставочным способом.
А. Молчание – слово, образованное с помощью суффикса -ени-.
Г. Видовая пара глаголов образуется с помощью приставочно-суффиксального способа.
Г. Соединительная гласная е пишется только после основ на мягкий согласный, шипящий и Ц.
В. Словам слушатель, сверхсекретный, приукрасить соответствуют следующие схемы: ¬?^?, ¬?^^?, ¬?^^?.
В. Существительное учительская образовано сложением основ.
В. Слово преотличный образовано с помощью приставки пре- и суффикса -енн-.
Б. Слово подоконник образовано сложением основ.
Вот комментарии к некоторым из этих ответов:

В ответе на вопрос №2 важно правильно определить, что такое основа. Основа – это часть слова, которая остается после удаления окончания. Например, в слове дом основа – дом, в слове домик – домик, а в слове домами – дом.
В ответе на вопрос №3 нужно обратить внимание на то, что у глагола мести есть две формы, образованные приставочным способом: подмести и вымести. Форма подметенный образована приставочно-суффиксальным способом.
В ответе на вопрос №4 нужно обратить внимание на то, что слово опасно образовано с помощью суффикса -о.
В ответе на вопрос №5 нужно обратить внимание на то, что в образовании видовой пары глаголов участвуют два способа: приставочный и суффиксальный. Например, глагол простить образован приставочным способом, а глагол простить – суффиксальным.
В ответе на вопрос №6 нужно обратить внимание на то, что соединительная гласная е пишется только после основ на мягкий согласный, шипящий и Ц, если вторая основа начинается с гласного. Например, в слове древесно-металлический после основы дерево- пишется соединительная гласная е, так как вторая основа металлический начинается с гласного а.
В ответе на вопрос №7 нужно обратить внимание на то, что в словах слушатель, сверхсекретный, приукрасить есть только одна основа.
В ответе на вопрос №8 нужно обратить внимание на то, что существительное учительская образовано сложением двух основ: учитель и ская.
В ответе на вопрос №9 нужно обратить внимание на то, что слово преотличный образовано приставкой пре- и суффиксом -енн-.
В ответе на вопрос №10 нужно обратить внимание на то, что слово подоконник образовано сложением двух основ: под и окно.
1. Верный вариант определения: А) даются ответы на вопросы, как построены (т.е. из каких частей состоят) слова и как они образованы (т.е. от чего и с помощью чего).

2. Верный ответ: А) главная значимая часть слова.

3. Верный вариант: Г) подметавший.

4. Верный ответ: Г) городской.

5. Верный способ образования видовой пары глаголов: Г) приставочно-суффиксальный.
6. Г) только после основ на мягкий согласный, шипящий и Ц.
7. Д) ¬?^?, ¬ ¬?^?, ?^^?.
8. В) сложение основ.
9. Г) приставка.
10. В) пешеходный.
Василий Оснач
Василий Оснач
2 035
какая контрольная, не 1 сентебря же
Олег Ашлапов На вырост
Викуля Селиванова возможно, как я, академическую задолженность сдаёт. я вообще в школу весь август хожу, так мне ещё и сегодня литературу сдавать :)