Школы
Какого первого учителя вы предпочтете своему чаду ?
Ту,что дает знания,но детей на дух не переносит или ту,что со знаниями так себе,но вся без остатка псвящает себя детям ? Повторюсь-учитель первый. Если мжно аргументируйте.Я в сомнениях.
Если учитель не любит детей - это не Учитель, а всего-навсего преподаватель. Первый учитель должен привить детям любовь к знаниям, научить их учиться, сформировать в классе дружный коллектив. А это невозможно сделать без любви к детям.
В конце концов, если уровень знаний Вашего ребенка не будет Вас устраивать, всегда можно найти преподавателя для дополнительных занятий. Но первая школьная учительница обязательно должна быть любимой))
В конце концов, если уровень знаний Вашего ребенка не будет Вас устраивать, всегда можно найти преподавателя для дополнительных занятий. Но первая школьная учительница обязательно должна быть любимой))
лет 40-50, с большим педагогическим стажем и опытом, с хорошо поставленной и понятной малышу речью и дикцией, требовательному на уроках к дисциплине, но никогда не повышающему голос, доходя до визга и унижения ребёнка.
Чтобы мой малыш каждый поход в школу и в класс для встречи с ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ--ВТОРОЙ МАМОЙ, воспринимал, как праздник с неизвестным сюрпризом в познании чего-то новенького и страсть как интересного!
Чтобы мой малыш каждый поход в школу и в класс для встречи с ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ--ВТОРОЙ МАМОЙ, воспринимал, как праздник с неизвестным сюрпризом в познании чего-то новенького и страсть как интересного!
тот кто хорошо относиться к детям. Знания можно наверстать, но вот если у ребенка с первого класса отбить желание учиться, то ничиго и никто уже не поможет. Если есть симпатия к учителю, то хочеться радовать его, а если нет, то из-за антипатии ребенок назо не будет учиться
Жемчужинка
Да ,наверно,Вы правы.
та которая больше понравилась
у моего сына учительница была мямля, добрая, дети ей "сели на голову"
в ИТОГЕ: КЛАСС СТАЛ НЕУПРАВЛЯЕМЫЙ, большие проблемы с дисциплиной, знания средние. после того как они перешли в среднее звено, их класс никто не хотел брать.
в ИТОГЕ: КЛАСС СТАЛ НЕУПРАВЛЯЕМЫЙ, большие проблемы с дисциплиной, знания средние. после того как они перешли в среднее звено, их класс никто не хотел брать.
Если ту, что со знаниями так себе, но вся без остатка псвящает себя детям дети привязуютса а поом тяжело росстатса!!! !
Если Ту, что дает знания, но детей на дух не переносит то ето большой + потомучто она с самого начала зделает большой внос в разум!!!! какбы основу сделает !!1
Если Ту, что дает знания, но детей на дух не переносит то ето большой + потомучто она с самого начала зделает большой внос в разум!!!! какбы основу сделает !!1
Похожие вопросы
- Скоро 1 сентября. Собирая своих чад в школу, вы сами-то хоть вспоминаете свои собственные школьные годы, первых учителей...
- Вы помните своего первого учителя?
- Как выбрать первого учителя?
- Вспомним о своей первой учительнице / своем первом учителе? Какими они были?
- Вы помните фио своего первого учителя? Если помните, то напишите!
- Помогите составить поздравление первому учителю на последний звонок от учеников
- Почему учителя редко признают свои ошибки?
- Почему школьные учителя, в большинстве своем, женщины?
- Скажите, имеют ли право учителя взламывать страницы своих учеников в контакте и просматривать личные сообщения
- Репетиторы - это те же школьные учителя, но исправляющие свои ошибки в преподавании за ваши деньги?
А если устанавливать такой возрастной ценз - то куда идти молодым учителям начальных классов сразу после вуза или пед.колледжа? Где им опыта набираться??? Вот и получается, если так рассуждать, что родители, которые действительно заботятся о своих детях (и, соответственно, более-менее подготовили их к школе, научили себя вести и т.п.) выберут опытную учительницу, а что достанется молодой, новенькой? - как правило, класс, собранный из плохо подготовленных детей из семей, где до детей дела нет...(((