Что вы думаете по поводу современной школьной программы? Из детей хотят сделать вундеркиндов?

Современная школьная программа для первоклашек, да и для других классов тоже, просто ужасна! ПОСТУПИВ 1-ГО СЕНТЯБРЯ В 1-Й КЛАСС, ребенок УЖЕ ДОЛЖЕН: - называть числа в прямом и обратном порядке до 20 - соотносить цифру и число предметов - составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание - пользоваться арифметическими знаками действий - измерять длину предметов с помощью условной меры - определять время по часам - знать и уметь писать печатные буквы русского алфавита - определять количество слогов и звуков в словах - определять место заданного звука в слове - анализировать звуковой состав слова - определять ударные слоги, ударные гласные - различать гласные и согласные звуки и буквы - различать твердые и мягкие согласные - составлять предложения из 2-4 слов, понимать, что слова в предложении произносятся в определенной последовательности - называть свое имя, фамилию, отчество, имя и отчество родителей - название своего родного города, столицы, Родины - последовательность времен года, месяцев, частей суток, дней недели - отличать диких животных от домашних, хищных животных от травоядных, перелетных птиц от зимующих, - отличать садовые цветы от полевых, деревья от кустарников, - называть все явления природы, - уметь запоминать не менее 9-10 предложенных предметов или названных слов - рассказывать по памяти стихи, сказки, рассказы - повторять дословно предложения, состоящие из 9-10 слов - подробно рассказывать по памяти содержание сюжетной картинки - повторять ряды цифр (от 5 до 7), запоминая их на слух или зрительно - запоминать расположение игрушек (8-10), называть по памяти, что где находилось - уметь сравнивать самостоятельно предметы между собой, называть несколько существенных признаков сходства и отличия, - самостоятельно составлять связный рассказ не менее чем из 6-7 предложений - составлять рассказы из личного опыта - изменять слова, составляя новые, перессказывать небольшие рассказы - выразительно исполнять стихи, уметь передать интонацию - правильно употреблять трудные формы знакомых слов - использовать в речи антонимы - отгадывать загадки, понимать образные выражения (пословицы, поговорки) Сейчас, идя в школу, у ребенка уже должен быть определенный уровень подготовки. Возникает вопрос: а как же игрушки, прогулки, просмотр мультиков, игра с друзьями и т.д? Ведь у ребенка долно быть детство! Вспоминаю, как сама поступала в первый класс. Раньше первоклашек всему учили "с нуля". Каждую букву запоминали и отрабатывали в течение недели! Если ребенка к моменту поступления в школу родители уже успели чему-то научить, это шло ему на пользу. Но ЭТО НЕ БЫЛО ОБЯЗАЛОВКОЙ, как сейчас. Если ребенок, поступив в 1-й класс, не обладает определенной базой подготовки, он будет отставать от остальных, тех, кто уже знает алфавит, цифры и т.д. У меня волосы встают дыбом от современной методики обучения. Спрашивается: если в первом классе такая программа, то чему учат в 9-м?!! Хочу узнать и ваше мнение по этому поводу. Согласны ли вы со мной или считаете это нормой?