Что должен знать ребёнок к 1ому классу, его подготовка??

Во-первых, требующиеся знания и умения. Старший дошколенок должен уметь читать, пусть и по слогам, но обязательно, понимая и запоминая смысл прочитанного текста.
Существует масса пособий по обучению детей чтению, но лучше Букваря для дошкольников Н. С. Жуковой еще никто ничего не придумал.
Если интенсивно заниматься с малышом по этой методике, то за два месяца ребенок будет довольно прилично читать.

Также на школьных тестированиях проверяют счет. Ребенку полезно уметь считать в пределах десяти, знать цифры, составлять задачи по картинкам, воспринимать и решать задачи на слух.

От кандидата в первый класс требуется знание литературы в соответствии с возрастом. В основном, экзаменаторы интересуются познаниями в области сказок. Русские народные сказки, сказки А. С. Пушкина, зарубежные сказки для дошкольников ребенок должен знать и уметь рассказывать, а также догадываться по иллюстрациям, какая сказка на них изображена.
Желательно подготовить к собеседованию стихотворение, выученное наизусть. От того, как ребенок его преподнесет, будущий учитель малыша сделает выводы, насколько он раскрепощен и артистичен.
Те дети, которые произведут благоприятное впечатление на педагога, будут в дальнейшем получать стихотворения к праздникам и главные роли в спектаклях. И уж точно к самой первой первосентябрьской линейке.

Во-вторых, на собеседованиях при приеме детей в первый класс даются задания психологического характера, где выявляются такие параметры и характеристики, как внимание, память, логика, быстрота реакции и т. д.
Возможно, что эти тесты дадут учителю даже больше информации, ведь если ребенок пока еще чего-то не знает или не умеет, но обладает отличной памятью, логикой и вниманием, то работать с ним будет легко и просто, и он быстро догонит и обгонит своих сверстников.
Сборники тестов широко представлены на рынке дошкольно-школьной литературы и приблизительно все одинаковы, так что подготовиться к ним не сложно, обладая достаточным запасом времени и сил.

В-третьих, каждый учитель может проверить у кандидата в свой класс какие-либо специфические познания. Например, способность определять время по часам или умение измерить отрезок линейкой, отгадать загадку или подобрать рифму к слову, определить время года по картинке и дать описание.

Практика показывает, что если родители готовят ребенка к первому походу в школу, занимаются с ним, малыш посещает детский садик или развивающие занятия, то он успешно сдает свой первый в жизни экзамен.

он должен иметь готовность к школе - т. е. быть способен высиживать урок, вести себя соответсвенно, знать основные цвета, названия животных, геометрические фигуры, считать до 10... ну элементарное.

Математика.
Он должен знать десятичные числа; дроби; масштаб; пропорции; рациональные и нерациональные числа, а также отрицательные и положительные. Деление, умножение ВСЕХ чисел.
Русский язык.
Все буквы, должен знать все орфограммы. Должен уметь писать со скоростью 100 символов в минуту. А также очень многое: синоним, антоним, омоним. Стили речи тоже надо знать.
В 1 классе появилось 5 иностранных языков.
Все он должен знать от и до. Ведь на уроках будут одни зачёты.
Про другие предметы говорить не буду.
Кстати, надо читать со скоростью 250 слов в минуту.
Надо учиться каждый день от 8:00 до 15:00.Домашнее задание надо делать от 16:00 до 20:00.
Ну вот и всё!!!

в садике детей подготавливают учат азбуку, математику

Ребенок должен владеть правильной, хорошо развитой речью. Это, прежде всего, правильное произношение звуков.

Обычно недостатки произношения исчезают по мере взросления ребенка.

Если не наступает улучшение, необходимо обратиться к логопеду.

Умение слушать и разговаривать — абсолютно необходимое для школьника качество.

Придя в школу, большую часть информации дети получают из бесед с учителем. Не умея слушать, ребенок будет испытывать определенные трудности. Поэтому родители должны читать ребенку книги, объяснять заинтересовавшие его явления природы и т. д. Делать это нужно не в назидательной форме: «Вот пойдешь в школу, тебе будет трудно, так что учись сейчас» , а в непринужденной обстановке: на прогулке, по дороге в магазин, детский сад, поликлинику. Разговаривая со своим малышом, спрашивайте у него, что он думает о том или другом событии, поступке, как его понимает. Побуждайте его быть не пассивным слушателем, а собеседником.

Вливаясь в школьный коллектив, ребенок должен уметь подчиняться общим правилам, выполняя которые, он выражает свое отношение к работе класса. Вначале это происходит словно в новой игре, поэтому вызывает интерес, как роль водителя или продавца. Но игра, если она наскучит, заканчивается. В школьной работе так быть не может. Поэтому до школы ребенок должен уметь подчинить себя общим правилам, пусть несколько однообразным, но постоянным. Как помочь ему в этом?

Еще до школы ребенка нужно научить быть аккуратным, следить за собой.

Приходя из детского садика, с прогулки, он должен переодеваться в домашнюю одежду самостоятельно, аккуратно складывая свои вещи.

Поручите ребенку какую-нибудь домашнюю работу, которую он мог бы выполнять каждый день, — поливать цветы, убирать игрушки, кормить животных. Важно, чтобы малыш чувствовал свою ответственность, поэтому не спешите выполнить за него то, что он забыл или не захотел сделать.

Если ребенок приучен к такой работе, то он обычно без особых трудностей сможет оставить интересную игру и перейти без особых напоминаний к урокам; не забудет, придя домой, данное учителем задание, будет более внимателен на уроке.

он должен знать как в днивнике вырвать страницу с 2-кой и спрятать)))