Если хочется хорошо помучить учеников, то что следует делать учителю?

Тогда прежде самому учителю приходится помучаться.. Например, тесты составить на совершенно разные варианты, хотя у меня проходит и так, что я вопросы местами меняю и варианты ответов, или сами вопросы чуть изменяю, ученики не догоняют, что в принципе всё одинаково)))

все твои вопросы в блоге о вере. Если ты такой верующий, как понять этот твой такой агрессивный вопрос?
Зачем тебе нужны ученики-мученики, которых должен мучить учитель?
И ты уже не школьник--тебе 22 года.

Мучения самого учителя. не идут с сравнение ни с какими "мучениями" учеников.. . Учить нынешних школьников, которые ничего не знают и не хотят знать, у большинства которых уровень интеллектуального развития (не хотелось бы никого обижать, но это чистая правда) ниже среднего - это смертная мука...

А ЗАЧЕМ ???Нужно уважать учеников, может даже любить их, со всеми их характерами, интересами, увлечениями, тогда не будет возникать желания "мучить" , учащиеся будут видеть в Вас, не мучителя, а старшего друга, который всегда поможет и словом и делом. Любую фальшь учащиеся сразу чувствуют, и сразу перестают доверять такому учителю. Не надо никого мучить, иначе эти муки, будут Вашими прежде всего !!!

Объявить, что экзамен (или контрольная) будут особо изощренными и пропустить материал в объяснениях. пусть оттопыриваются сами)))

Как правило, учитель никогда не думает над тем, как бы помучить учеников. Ему просто некогда над этим думать. Он думает, ка бы научить учеников своему предмету.

моя учительница по физике в 11 классе делала так ( волей не волей слушаешь и запоминаешь что она говорит) : проводит лекцию, сразу после лекции заставляет закрывать тетради, водит наугад ручкой по журналу и спрашивает что-то по только-что пройденной теме. Да, немного строго и сложно, но зато сразу вслушиваешься в ее слова, а не ворон считаешь.

если применить метод обучения тоталитарного режима, то плохо будет всем