a) 21 + 22 + 23 +..30
a₁ = 21
a₂ = 22
d = 22 - 21 = 1
Числе таких будет 10. Их сумма будет равна:
S₁₀ = (2*a₁ + d(n - 1)) / 2)) * n = (2*21 + 9)) / 2)) * 10 = (51/2) * 10 = 25,5*10 = 255
Ответ: 255
б) 5 + 10 + 15 + 20... +100
a₁ = 5
a₂ = 10
d = 10 - 5 = 5
Числе таких будет 20. Сумма их будет равна:
S₂₀ = (2*a₁ + d(n - 1)) / 2)) * n = (2*5 + 5*19) / 2)) * 20 = (10 + 95) / 2)) * 20 = 52,5*20 = 1050
Ответ: 1050
в) 93 + 83 +..+23 + 13 + 3
a₁ = 93
a₂ = 83
d = 83 - 93 = -10
Чисел таких будет 10. Сумма их будет равна:
S₁₀ = (2*a₁ + d(n - 1)) / 2)) * n = (2*93 - 10*9) / 2)) * 10 = (186 - 90) / 2)) * 10 = (96/2)*10 = 48*10 = 480
Ответ: 480
Школы
5 класс для гениев. Вычмслите сумму используя прием Гаусса: а)21+22+23+,,,30 б)5+10+15+20+,,,+100 в)93+83+,,,+23+13+3
Гаусс использовал этот приём лет в 6, если не ошибаюсь. Этот приём годится для любой арифметической прогрессии, коими и являются все приведённые примеры. И состоит в следующем: искомая сумма записывается S = 21+22+23+...30 и под ней она же повторяется, но в обратном порядке S=30+29+...21. Суммы по столбикам оказываются равны, а потому сумма этих попарных сумм легко считается. А она в два раза бjльше искомой. Остаётся результат разделить на 2.
Гаусс в 8 лет доказал.... за это его учител выпорол.. .
а) сумма 1 и последнего =51.а таких пар чисел=5.следовательно сумма равна 51*5
таким способом и другие)
а) сумма 1 и последнего =51.а таких пар чисел=5.следовательно сумма равна 51*5
таким способом и другие)
https://myintelligentkids.com/zanimatelnaya-matematika-pravilo-gaussa прямо все разжеванно для пятиклассников
Помогите
Похожие вопросы
- Подскажите, пожалуйста ответы на вопросы Зимних интеллектуальных игр 2012 3-4-5 классы. №12, 14, 16, 18, 20, 21, 25
- Такая ситуация: 10 класс. За лето отростил волосы 15-20 см, не очень длинные. Родители вроде не против, но вот учителя
- Раньше из 3 класса шли сразу в 5 класс и получается учились 10 лет. Это эксперемент был? Сейчас 4 класс обязателен?
- куда пойти три класса разделили на два и есть два варианта пойти в А или в Б
- Как правильно объяснить ребенку: "Какая дробь больше, не приводя к общему знаменателю: 20/21 или 21/22?"
- В какой системе счисления справедливо равенство 22 + 23 = 100?
- Помогите с английским, пожалуйста. 5 класс. Там 2 задания проверить и с одним помочь. 10 баллов гарантирую.
- известно, что 3/5 класса пошли в кино,2/3 нв выставку. Сколько учащихся в классе, если их больше25 и меньше 35
- помогите! нужны название, речевка, девиз команды на 23 февраля, для 5 класса
- Укажи выражение, где можно использовать приём округления. 1) 250+300; 2) 64+70; 3) 95-49; 4) 629-400. Объясните почему.