Зачем человеку ЗНАТЬ... что-либо... о чём-либо?... Жил бы себе и жил... без знаний!!!.)

Почему и зачем человеку учиться

Что такое образование и зачем оно необходимо человеку? Понятие «образование» сложное и неоднозначное. Под образованием понимают некоторый объект (приобретение) , которым человек пользуется на протяжении всей жизни.

Образование имеет три основных значения:
установление личности;
процесс приобретения некоторого личностного статуса;
социальный институт, который помогает человеку приобретать знания и жизненный опыт.

Мировое содружество оценивает уровень развития стран и народов разными показателями. Однако одним из основных показателей во многих странах мира является образование. Например, в Японии высшее образование имеют свыше 80 процентов взрослого населения. В последнее время сформировалась отдельная спецдисциплина - философия образования, которая практически рассматривает сущность и природу всех явлений в образовательном процессе.

И все-таки, зачем необходимы человеку знания? Постараемся ответить на этот очень сложный и неоднозначный вопрос. Невозможно удачно выбрать профессию, род занятий, стать по-настоящему счастливым человеком, если глубоко не узнаешь самого себя. Все несчастья человека из-за его неправильного, недостаточного познания своих способностей, то есть самого себя. Поэтому построить цивилизованное общество можно лишь на основе глубоких знаний и самосознания человека.

Знания человеку, каждому человеку, необходимы, чтобы ориентироваться в окружающем нас мире, чтобы объяснить все, что с ним и вокруг него происходит; чтобы спланировать в конце концов свою жизнь, удовлетворить материальные и духовные потребности, чтобы 'к лучшему изменять мир и окружающую его действительность.

Испокон веков знания были действенным способом управления людьми, социальными процессами, целым обществом. Чтобы управлять поведением своего «племени» , знания успешно использовали вожди, шаманы, колдуны и целители. Неудивительно, что в Древнем Египте основным оружием жрецов были знания, информированность и было трудно определить, чья же власть сильнее - касты жрецов или правителя фараона?

Фактически каждый человек рождается с потенциальными способностями для развития. Все дальнейшее - это развитие и совершенствование природных данных и способностей путем обучения.

Человека всегда считали и считают образованным не тогда, когда он просто много знает, а тогда, когда человек владеет идеями, принципами и методами, которые определяют общий подход для развития окружающей действительности, имеет способности и умеет практически широко реализовать свои знания в жизни. Знания человеку необходимы, чтобы как можно глубже понять все, что происходит в мире, вокруг него, а также непосредственно с ним самим.

Человек учится, овладевает знаниями, приобретает профессию, чтобы научиться жить в обществе, рядом с другими людьми, так как деятельность человека исключительно редко бывает индивидуальной. Виды деятельности огромны. Переход от одного вида деятельности к другому - обычное явление, однако требует одновременно мобильности и умения человека сотрудничать с другими коллективно.

Знания необходимы, чтобы научиться познавать, научиться действовать и жить. Как утверждает известный русский специалист в области образования и педагогики В. Андреев, существует закономерность творческого развития личности. Она проявляется, когда образование переходит в самообразование, воспитание - в самовоспитание, развитие - в творческое саморазвитие, когда человек овладевает всеми вершинами знаний и культуры в целом. Еще философы древних времен говорили: «Всезнайство не есть ученость» . Образно говоря, знания без умения их использовать мертвы и мало кому нужны. Сейчас образование должно быть наиболее тесно связано с конкретной практической деятельностью человека. Давать людям высшее образование, которые не могут применить свои знания на деле, напрасный труд.

Как не удивительно -таких34% населения земли. Единство с природой это здорово

Ну, если бы человек не стремился к знаниям и ничего нового не познавал, тогда Вы бы сейчас сидели в пещере со своими родичами, грызли сырую кость и пытались бы разжечь огонь. А снаружи бы вас караулил саблезубый тигр, против которого у Вас было бы только копьё с костяным наконечником. ..и т. д. По сравнению с этим, мы живём в раю и это всё благодаря знаниям.

Не знаю насчет знаний, но в нашей компании все товарищи до 25 лет приняты на свои рабочие места благодаря лишь высшему образованию. В своей работе ничего не соображают. Тупо бараны.

Любому живому существу свойственна тяга к знаниям, а человеку тем более, обретение знаний, опыта, умение применить их в дальнейшей жизни и есть ЭВОЛЮЦИЯ