Почему ученики не уважают своих учителей?

В советское время учитель - это почетно было, поэтому среди них было достаточно много и хороших специалистов, и педагогов. Да и идеология на эту тему была сильна, т. е. учитель - второй родитель и т. д. Сейчас из-за того, что почетными профессиями стали те, где больше платят (даже, извините, проститутки) , то быть учителем сейчас считается - отстой, причем это само телевидение калечит так представление нашей молодежи, поэтому они учителей уже ни во что не ставят. А т. к. , к сожалению, учителя наши действительно нищие, то и на работу в школы берут тех, кто согласен работать. И никто теперь из них не боится увольнений, т. к. за их мизерную з/п мало кто пойдет. Вот и учат теперь наших детей кто попало и как попало, хотя, конечно, есть и исключения, а молодежь все это видит и отвечает тем же. Т. е если учитель на них орет или унижает, оскорбляет, то современные дети уже не будут молчать. Я лично уверена, что во всем этом виновато наше непутевое правительство. Почему-то оно не заинтересовано, чтобы наша молодежь уважала старших, т. к. само показывает пример этого неуважения.

Если учитель от бога, то этого не может быть по определению! Однако нужно признать, что за последнее время качество подготовки сильно упало. Кроме того в школе много случайных молодых людей, которые считаются учителями только согласно записям в трудовых книжках.

Не все и не всех.

потому что пропагандируется идея, что "образование - лишний труд". а дети на их ступени развития ещё не способны осознать, почему важно быть образованным и что им дадут все те странные вещи, которыми их окружают в школах. средства массовой информации ни во что не ставят образование, его вычёркивают из ценностей публично... и не только образование. само понятие уважения очень сильно пошатнулось. ведь теперь сми и интернет кричат "ты особенный, плюнь на всех, какой ты особенный, руководствуйся только собой, будь собой". зачем такому человеку уважать других людей, уважать старших? они "мешают" ему развлекаться, они пытаются "заставить" его поумнеть... но ведь "я такой чертовски особенный, я сам знаю, что мне надо" и незрелые умом люди покупаются на это...
пример. пятилетний малыш, следуя такой пропагандируемой "идеологии", отказывается учиться писать, потому что считает, что уметь писать не обязательно, чтобы жить. на своём уровне развития он ещё не понимает, зачем ему надо уметь писать. а если не научится потом сам же пожалеет об этом. да будет поздно.

не нужно обобщать.

потому что их ни в грош не ставит государство, да и родители не стесняясь обсуждают сначала воспитателя, а потом и учителя в присутствии ребенка. Да и вообще, сейчас молодое поколение не уважает взрослых .Все дело в воспитании и политике государства. Сравните оплата труда уборщицы 4330 руб, а учителя 5000-7000 руб. Никакой разницы практически. Стоит ли учиться на учителя или быть хорошим учителем? Может ли быть хорошее настроение у учителя с такой зарплатой, когда постоянно думает где взять денег, а если еще и неуважение и оскорбление со стороны учеников, отсюда и срывы и нервы. Какой бы не был учитель - дети его обязаны уважать просто потому, что он взрослый человек и старше их. Это уважение воспитывается во всех странах, особенно в восточных, кроме России.

не всегда.. . но бывает, к сожалению.

я учился в 80-е . учитель был -неприрекаемый авторитет. в нынешнее время детвора мерит все по-доходам

Они уважают если они тоже уважают !

сейчас учителя в том понимании " учитель" что было раньше днем с огнем не найдешь. Их единицы. Многие учителя сами виноваты, ведут себя как базарные бабы. Обзывают детей. унижают. За что таких уважать??

потому что они полностью независимы от своих учителей. Раньше было как - средний балл оценок, характеристика при поступлении в ВУЗ. Боялись, уважали дети; понимали их родители важность учителя. Приходилось даже идти на поклон. Учитель был не совсем слабым звеном. Хотя, зарплаты всегда не хватало. Сам из династии педагогов.. . А сейчас что, учителя решают за своих учеников-лодырей, у которых банально даже тетради за весь уч. год не было, ЕГЭ, кабы не получить за них втык из министерства! "Нет знаний - виноват учитель! " А как надавить на современного ученика - рычагов воздействия на ученика вообще нет! Сколько будет продолжаться этот цирк! А хороших ребят тоже очень много! Нужно уважать не профессию, а человека.

Если ты про школу то они просто ещё не знают какой это труд

Это детство, они и слова такое не знают уважение.

Я, к примеру уважаю, особенно одну учительницу. Да, она была сильно нервной, орала, говорила выкинуться из окна, если не сдадим экзамен. Но. Я не понимаю, почему учителя не могут вмешаться в разборки учеников? Нет, несколько раз их учила давать д/з всем, даже если не друзья. Вспоминала свое время (ей было 68). Короче, когда я хотела умереть, учителя, как куры стали говорить, что я вру, а одноклассницы прекрасные люди. Прекрасны тем, что они до 20:00 сидят в школе? ПХ, это был их план. Нас вся школа знала, что мы недружный класс, вот главная решила придумать такой план: сидим до конца, убираемся в школе, если нужна помощь. (В итоге: некоторые учителя на них орали, что шли уже домой, а они на коленках ползают) А как же уроки или контрольная? Главная сказала так:
Мы же из-за них сидели в школе, значит, за контрольную поставят 4. (Это началось с 5 класса по 11)
------------
Я не особо люблю учителей, которые закрывают глаза. К примеру, при них пристали к однокласснику, а они читают книгу с улыбкой или же тупо сидят. Это многие так. К сожалению. Но я не думала, что пожилой учитель так будет. Я ее уважала! Да, не всегда хорошие оценки, но это мои родные оценки! Мне нравился ее предмет! Я никогда ее не обзывала, как мой класс... А она типо не знает почему я не иду в школу. Даже, когда выпустилась:
—а честно, почему не шла в школу?
Сначала ей моя матушка объясняла . Но она всегда говорила что из-за учителей. Короче от волнения разное говорила Потом здоровье, а потом одноклассницы. Нет, она почти была права, но я бы не сказала, что я не шла из-за учителей, хоть одна надо мной издевалась (придумала тему для того, чтобы класс издевался). Одноклассники... А потом Вы же знаете, если человек долго волнуется, что с ним станет? Он часто болеет. Но данного учителя я стала ненавидеть из-за:
— поздравляю данного ученика, так как он все же доказал, что может учиться. Молодец! (Вся дрожит и чуть ли не в слезах, завуч)
— а чё, это Вы дрожите? И не надо так переживать. Она же второй раз сдавала А там все сдают, даже...
—эм.. но не все сдают, хоть это и второй.
— ...ну, она же училась у меня.
Сейчас я написала так, но при аттестации было немного обидно. Ведь я ее когда-то защищала от увольнения....

Были ещё те учителя, которые добрые, а сами слухи любят пускать. Были все такие, но одна интересная.)))
Одноклассница взяла с полки ее журнал детский, по рисованию. А потом попросила одноклассника отдать книгу мне, как подарок. Приходит учитель (ей 55 лет). Она :
*Тихим голосом* она у вас журнал украла.
—ой, да пусть. Это я была на экскурсии и нам всем раздали бесплатно.
—а.... вы чё, не такая?! Блин зря отдала хорошую вещь ей.
— и зачем она это сделала.... воровать плохо.
А перед ней ответ БЛИН! Почему плохое все слышат, а ответ/ издевательства НИКТО. Почему так?

Но класс мой молодец))) Все учителя хвалят, умный, хороший... дружелюбный. Хотя мы шли стаей. Всегда с главарем.

Я думаю. наверное потому, что либо не хотят учиться или не уважают его труд

Если учителя начнут зарабатывать как работники прокуратуры, следственного комитета и полиции их профессия сразу станет уважаемой.

все полностью зависит от учителя и его подходу к ученикам)
я так считаю

Я-студентка и могу сказать критерии, когда я отношусь к учителям с ненавистью, позволяю себе на их паре сидеть в гаджете, когда-то не писать лекции и т. д
Мне не нравятся учителя, которые:
1)Не уважают учеников. Могут унизить их как-либо (ненормативная лексика), говорят, что их ученики ничего не добьются в жизни (к большому счастью у меня пока что ни разу не было такого учителя).
2)Полноценно не дают знаний. Говорят ученикам самим читать параграфы, находить информацию в источниках. Соглашусь, что иногда так полезно делать, ведь таким образом ученики учатся самостоятельно анализировать, отбирать информацию. Но если учитель из урока в урок просит учеников самостоятельно находить им нужную информацию.... То толку от такого учителя?
3)Заставляют много писать, при этом не объясняют, что именно они имели в виду под этой информацией. А на просьбу учеников объяснить, грубо отвечают.
4)Преподносят знания о своем предмете неинтересно. У каждого свои предпочтения-кто-то любит учителей, которые подобрее, кто-то-построже... Тем не менее, мне кажется, многие хотели бы, чтобы учитель заинтересовал на обучение своим предметом (хотя учитель не обязан это делать). Если из урока учитель проводит уроки по однообразному "расписанию":к примеру, в начале занятия повторение изученного материала, опрос по нему, изучение нового материала... Ученики любят (говорю по собственному опыту), когда учитель проводит что-то интересное: например, внеплановая лабораторная работа и т. п
5)Учитель-неинтересная личность. Совместим с 4-ым пунктом. Могу сказать по личному опыту, что отношусь к таким учителям с ненавистью, и как правило, начинаю относиться к преподаваемому им предмету с неприязнью. Как я уже писала выше, если учитель проводит однообразные уроки-это не понравится почти что всем. Так же не нравятся педагоги, которые сами относятся к своему преподаваемому предмету "на отвяжись". Видно, что они сами не в восторге от этого предмета и своим негативным отношением заряжают других учеников (по-крайней мере меня). Смотря на таких учителей, сам начинаешь относиться к предмету с неприязнью. Предпочитаю учителей, которые сами заинтересованы в том, что они делают (в частности предмете, которые преподают). В таких людях видна "искорка",желание и начинаешь больше интересоваться этим предметом, да и к учителю появляется уважение (опять же говорю по собственному опыту).
6)Без юмора. Считаю, что если учитель-интересная личность, умеет заинтересовать учеников, преподнести просто и понятно им информацию, да если ещё и с юмором-учитель на вес золота. По моему мнению, на каждом уроке должны быть отвлечения от занятия. В такие моменты ученики отдыхают (хоть и на пару минут), а главное-происходит сближение учителя к ученикам (в последствии ученики располагаются к учителю ближе, а бывает, что и начинают относиться к нему лучше, начинают интересоваться его предметом).
7)Ученикам не нравится их предмет. В какой раз уже повторюсь-опять же, по моему опыту говорю это с уверенностью. Есть предметы, которые меня не интересуют, не люблю я их и точка. И без разницы, какой учитель его будет вести-с юмором, без юмора, с ненавистью к своему предмету или какой-нибудь ещё-у меня, вероятно, не появится огромная любовь, симпатия к этому предмету.

Потому что большинство учителей не умеют и не хотят учить, народ учительский весьма ехидный, обижают слабых, идут на конфликты с учениками... Сама почти терпеть не могу учителей, негативно к ним отношусь, они сами на некоторых учениках самоутверждаются, например на тех, за кого не кому постоять, а вбще их надо иногда послать куда по дальше и таких не мало

Иногда учителя бывают не правы. очень сильно. и признать это им мешает гордость
но если ученик просто так себя неуважительно ведет. то это дурость.

но не все люди одинаковые. есть и нормальные ребята. которые относятся вполне нормально.