Как бороться с беспределом учителей?
Дело в том что как только появился электронный дневник (дневник.ру)
учителя в погоне за рейтенгом класса стали напрямую валить другие классы.
И в самом дневнике левые оценки стоят,
на родительском собрание сверял с журналом.
Отличники стали получать 2-3 и тд.
Дочка приносит из школы тетрадки с заданиями из тем которые они ещё не проходили и тд.
Так же как бороться с тем что учителя ставят оценки в зависимости от настроения?
P.S. Не предлагайте обращаться к директору либо к учителю так как тогда ребёнка просто завалят.
Школы
Беспредел учителей?
Для начала немного уточню ситуацию. Да, двойки-тройки ставят и отличникам (сама такая, частенько по алгебре и химии валюсь) , но обычно их дают исправлять. Посмотрите на дату получения оценки и, если она старше трех недель - учителю просто не дают держать "карандаш" дольше. Еще бывает, что сначала учителя выставляют оценки в своих записнушках, а уже под конец триместра-четверти (или к родительскому собранию) выставляют оценки в журналы электронные и обыкновенные. Это я про журналы.
С учителями сложно. Если он явный самодур, то общий родительский бунт обычно склоняет завуча к смене у этого класса учителя. Хотя бы чтоб родители ногами не топали.
Если учитель валит всех по настроению (когда злой - у всех 3,2, когда добрый - пятерки поголовно) , то это нужно приспосабливаться. Не вскидывать руку, когда гроза, и чаще высовываться, пока солнце светит.
Намного сложнее, если учитель валит конкретного ребенка. Тут либо ребенок ему не нравится, либо ребенок делает что-то не так, и это способ учителя высказать претензии. Последнее легко исправляется трио-беседой родителя, ребенка и учителя. Если ребенок не нравится, то ему следует вести себя на уроке скромнее, чтобы не привлекать внимания учителя, либо так сменить поведение, чтобы учителю не к чему было придраться. От 40 минут сконцентрированного внимания и молчания еще никто не умирал.
Короче, каждый приспосабливается как может. В школе ребенка учат не только бесполезным вещам, но и работе с начальством. Этот навык чем-то даже полезней одиннадцати классов математики.
С учителями сложно. Если он явный самодур, то общий родительский бунт обычно склоняет завуча к смене у этого класса учителя. Хотя бы чтоб родители ногами не топали.
Если учитель валит всех по настроению (когда злой - у всех 3,2, когда добрый - пятерки поголовно) , то это нужно приспосабливаться. Не вскидывать руку, когда гроза, и чаще высовываться, пока солнце светит.
Намного сложнее, если учитель валит конкретного ребенка. Тут либо ребенок ему не нравится, либо ребенок делает что-то не так, и это способ учителя высказать претензии. Последнее легко исправляется трио-беседой родителя, ребенка и учителя. Если ребенок не нравится, то ему следует вести себя на уроке скромнее, чтобы не привлекать внимания учителя, либо так сменить поведение, чтобы учителю не к чему было придраться. От 40 минут сконцентрированного внимания и молчания еще никто не умирал.
Короче, каждый приспосабливается как может. В школе ребенка учат не только бесполезным вещам, но и работе с начальством. Этот навык чем-то даже полезней одиннадцати классов математики.
Насколько мне известно, такие дневники программно устроены так, что к ним доступ имеет ограниченное число лиц, да еще с паролем и логином. Так что всё сказанное о беспределе учителей-туфтень.
Попробуй создать помехи Wi-fi тогда он не смогут зайти в электронный дневник
Похожие вопросы
- полный беспредел от учителей!
- Подскажите как мне бороться с беспределом со стороны учителя.
- Проблема с учителем.
- Имеют ли права учителя на обыск, оскорбление и прочие унизительные вещи!?
- Этика учителя при проведении классного собрания-где грань дозволенного ?
- Знакомая попросила задать этот вопрос про подлость учителей (внутри). Помогите советом)))
- конфликт с учителем-какие права ребёнка нарушил учитель
- Помогите по понятиям (ауе) беспредел!
- Проблемы с учителем английского в начальной школе.
- Вопрос только для учителей!