какие есть инновационные приемы и методы работы на уроках?

Их много. Остановлюсь лишь на интерактивных стратегиях преподавания (или методах кругового воздействия) .
С точки зрения способов коммуникации, центральная роль в интерактивном обучении принадлежит обучающимся. Преподаватель выступает как организатор и помощник (не "меня учат, учитель знает", а "я учусь, учитель может мне помочь"). В рамках данной стратегии обсуждение происходит в малых группах, а взаимодействие преобладает над воздействием.

Данные стратегии воплощаются в двух основных формах:
1) Групповые (работа в группе) ;
2) Общие или командные (обмен информацией, выработка общего решения) .

Условиями выбора интерактивных стратегий являются:
- подготовленность к обсуждаемой теме;
- базовые коммуникационные навыки и умения;
- повышенный интерес учащихся к теме занятия;
- наличие дополнительных источников информации;
- достаточное пространство для работы малых групп.

Достоинствами данных стратегий являются расширение ресурсной базы и прочности усвоения материала; высокая степень мотивации; максимальная индивидуальность преподавания; акцент на деятельность, практику, а также широкие возможности для творчества.
К недостаткам интерактивного обучения можно отнести ограниченный объем изучаемого материала; вероятность того, что первоначально сформулированная тема может остаться недостаточно глубоко рассмотренной (поверхностность знаний) ; трудности установления и поддержания дисциплины; ограниченное число обучающихся в группе, а также давление авторитета лидера в групповой деятельности.

в основном - новейшие методы ТСО - интерактивные доски, индивидуальный программированный опрос, интрактивное обучение и т. д.

Их есть много. Это и работа в парах, в группах, Аквариум, Карусель,...