1) замена продразвёрстки продналогом;
2) мелкие и часть средних промышленных предприятий передавалась частным собственникам;
3) разрешалось создание концессий с привлечением иностранного капитала;
4) отменялся принудительного труда, что создало рынок рабочей силы;
5) была проведена денежная реформа, постепенно стабилизировавшая финансовую ситуацию;
6) большая свобода была дана государственным торговым и промышленным предприятиям, их перевели на хозрасчёт.
Школы
Экономика в 20 годы! Выявить главные отличия советской экономики периода НЭП от экономики военного коммунизма?
Часто звучащие в российской и западной экономической литературе и публицистике утверждения о нежизнеспособности командной экономики опираются на данные о неэффективном использовании материальных и трудовых ресурсов в довоенный период и непрерывном снижении темпов экономического роста и эффективности использования ресурсов на протяжении 1960-1980-х годов. Однако от констатации этих фактов еще далеко до утверждения о крахе командной экономики, поскольку до начала развала политической системы СССР в 1990-1991 годах не было ни продолжительного абсолютного падения ВВП, ни (в послевоенный период) падения уровня жизни населения, ни приостановки технического прогресса — все это случилось уже после отказа от командной экономики. В сравнении с последним периодом правомерно говорить о бесспорных преимуществах командной экономики над рыночной в условиях России, если, конечно, не считать (на что имеются некоторые основания) огромные трудности 1990-х последствиями затянувшегося трансформационного кризиса. Хочу обратить внимание на то, что эти преимущества очевидны даже при сравнении с тем деградировавшим к середине 1980-х годов вариантом командной экономики, который весьма далек по своему характеру от ее классической модели. Имеется один, весьма продолжительный, период в советской экономике, когда она переживала подлинный расцвет — это 1950-е годы. Последующие события в значительной степени вытеснили из сферы историко-экономического изучения этот период. Большее внимание привлекали и привлекают такие переломные периоды, как НЭП, 1930-е, деградация командной экономики в 1960-1980-е годы. Известную роль в особом внимании к этим периодам играли и идеологические соображения. История, как это часто с ней бывает, стала на службу, не всегда осознанную, интересам политической борьбы. Анализ причин расцвета советской экономики в 1950-е годы и перехода в последующий период к замедлению экономического развития заслуживают, по моему мнению, гораздо большего внимания историков и экономистов, чем это имеет место в настоящее время. Десять лет экономического развития — это слишком большой период, чтобы его успехи можно было объяснить лишь сугубо временными факторами. Для выявления потенциала командной экономики период 1930-х годов мало что дает, ибо он характеризовался лишь формированием ее основ. Это был период детства командной экономики. К тому же он был крайне осложнен тяжелейшими внутриполитическими и внешнеполитическими кризисами и проблемами, которые негативно сказывались на характере экономического развития. На эффективность советской экономики в этот период существенно влиял и низкий уровень квалификации руководящих, инженерно-технических и рабочих кадров, обусловленный общим низким культурным уровнем страны и стремительностью структурных сдвигов. С другой стороны, в 1960-1980-е годы уже фактически происходил демонтаж командной экономики.
Похожие вопросы
- В чем выражались кризисные явления в советской экономике 70-х годов - первой половине 80-х годов?
- СРОЧНО!РЕШАЕТСЯ ОЦЕНКА ЗА ГОД!ЧТО ТАКОЕ РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА. ЧТО ТАКОЕ РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
- был ли наемный труд в годы военного коммунизма?
- что называеться военным коммунизмом?
- В чем ключевые отличия советского и российского образования?
- Главное отличие звезд от планет? Форма, Расстояние от земли, размеры, масса
- Какое главное отличие капиталистических отношений от феодальных? Срочно! История Нового времени 7класс
- Мне 15. Как я представляю себя через 20 лет?
- Вопрос учителям. В чём нуждаются школы. Только в 20 лет понял как я обязан своей школе и учителям. подробнее внутри.
- школа. сочинение на тему " 20 лет независимости Казахстана"