Школы
Было ли качество образования в школе вСССР лучше, чем сейчас? Если да, то что именно было лучше? Я не жила в советском союзе
Смотрю на родителей- они не знают иностранные языки. Вообще. Хотя в аттестате 5. Сейчас английский научились преподавать в школах, не так ли?
Я окончил школу в 1969 году. При этом не был даже хорошистом. Все технические предметы - отлично, кроме химии - тут 3, история, география - 3, языки - русский и украинский - 4, английский - 3
Похвастаться нечем было.
Уровень образования - это то, что осталось после того, как все забыл, чему учили в школе. .
Если честно в школе научили немного думать, в институте, в который, кстати, поступил без напряжения, научился добывать информацию, пользоваться ею и анализировать.
Когда закончил институт и пришел в конструкторский отдел - чертить нормально уже умел к тому времени. Через пару месяцев вник и уже работал в полную силу. За пять лет учебы опыт уже был. Все сдавал сам. Кроме исторических дисциплин и философии. . тут только шпаргалки.. .
Когда понадобилось по работе знание английского (я инженер конструктор и пришлось искать прототипы среди иностранных патентов) к своему удивлению обнаружил, что базы школьной вполне достаточно, чтобы взяв в руки словарь с новыми словами, все вспомнить, разобраться и со временем улучшить.
Появились компьютеры - вник без напряжения. Благо база по математике была.
Появилась необходимость разобраться в физике процесса, для которого проектировали машины. Смог. Недельку посидел, все вспомнил, учеебники разыскал. . Даже стали появляться изобретения в этой отрасли. .
Младшей дочери пришло время поступать - легко подготовил по математике, недельку повспоминав.
Появилось ЕГЭ: захотелось себя проверить, решил пробные материалы. Получилось вполне достойно.
В работу конструктора вошли программы: Автокад, Компас. . Математитческие пакеты. . Двух недель достаточно чтобы начать пользоваться с пользой для себя. Изучаю и совершенствую свои знания в этой области до сих пор. Тоже уровень не низкий.
Вспоминаю с благодарностью учителя по литературе. До сих пор много читаю, могу в прочитанном разобраться. Нормальный вкус. И легко отличаю явную халтуру от отличных произведений.
Уровень образования - это то что осталось. Осталось после школы, после института. . Как показало время осталось главное: я могу найти ту информацию, которая мне нужна. Вполне способен довольно быстро в ней разобраться и применять. Могу делать выводы, анализировать и принимать решения. . Т. е. могу думать. Это и есть уровень моего образования. . полученного в СССР....
Похвастаться нечем было.
Уровень образования - это то, что осталось после того, как все забыл, чему учили в школе. .
Если честно в школе научили немного думать, в институте, в который, кстати, поступил без напряжения, научился добывать информацию, пользоваться ею и анализировать.
Когда закончил институт и пришел в конструкторский отдел - чертить нормально уже умел к тому времени. Через пару месяцев вник и уже работал в полную силу. За пять лет учебы опыт уже был. Все сдавал сам. Кроме исторических дисциплин и философии. . тут только шпаргалки.. .
Когда понадобилось по работе знание английского (я инженер конструктор и пришлось искать прототипы среди иностранных патентов) к своему удивлению обнаружил, что базы школьной вполне достаточно, чтобы взяв в руки словарь с новыми словами, все вспомнить, разобраться и со временем улучшить.
Появились компьютеры - вник без напряжения. Благо база по математике была.
Появилась необходимость разобраться в физике процесса, для которого проектировали машины. Смог. Недельку посидел, все вспомнил, учеебники разыскал. . Даже стали появляться изобретения в этой отрасли. .
Младшей дочери пришло время поступать - легко подготовил по математике, недельку повспоминав.
Появилось ЕГЭ: захотелось себя проверить, решил пробные материалы. Получилось вполне достойно.
В работу конструктора вошли программы: Автокад, Компас. . Математитческие пакеты. . Двух недель достаточно чтобы начать пользоваться с пользой для себя. Изучаю и совершенствую свои знания в этой области до сих пор. Тоже уровень не низкий.
Вспоминаю с благодарностью учителя по литературе. До сих пор много читаю, могу в прочитанном разобраться. Нормальный вкус. И легко отличаю явную халтуру от отличных произведений.
Уровень образования - это то что осталось. Осталось после школы, после института. . Как показало время осталось главное: я могу найти ту информацию, которая мне нужна. Вполне способен довольно быстро в ней разобраться и применять. Могу делать выводы, анализировать и принимать решения. . Т. е. могу думать. Это и есть уровень моего образования. . полученного в СССР....
Точные науки и грамматика русского языка изучались лучше. Литература была: а) от Пушкина до Чехова, б) советская идеологизированная, например, "Как закалялась сталь", "Молодая гвардия" и прочее в том же духе. Учили наизусть что-то из Пушкина, Лермонтова, Некрасова, а также кучу стихов про Сталина, Ленина, партию и прочее подобное.
Английский или немецкий учили долго и неэффективно, потому что знание иностранных языков в СССР было подозрительным. Позже появились "английские школы", там язык учили неплохо. Географию преподавали скучно, история была - как и всегда и всюду - подстроена под текущую политику. Биология была "мичуринско-лысенковская", генетика запрещена.
Общее направление было - пассивное заучивание заданного. Самостоятельность и независимое мнение подавлялись.
Английский или немецкий учили долго и неэффективно, потому что знание иностранных языков в СССР было подозрительным. Позже появились "английские школы", там язык учили неплохо. Географию преподавали скучно, история была - как и всегда и всюду - подстроена под текущую политику. Биология была "мичуринско-лысенковская", генетика запрещена.
Общее направление было - пассивное заучивание заданного. Самостоятельность и независимое мнение подавлялись.
Светлана Беликова
Генетику реабилитировали после того, как я получил пятёрку по Общей биологии. ) Году в 65-м учебник изъяли и в новом вейсманистов-морганистов уже не хаяли.
Алия Сайфуллина
Я еще не существовал в той древности, когда самостоятельность подавлялась, но когда я учился - современным языком, у нас был целый класс индивидумов, у каждого свое мнение по всем вопросам! И все равно находили общие точки и общий язык!
Супер! Вы знаете языки! А без калькулятоа умножить на 1 не в состоянии
Родители когда учились? Лет 20 назад? Если языки не нужны были в жизни, они забываются
И грамотность человека определяется не иностранными языками.
Советская школа давала основы наук. Школьники учились осознанно. Да, троечники были - по 2-4 человека на класс. Сейчас - отличников и хорошисто по 2-3 человека в классе
Родители когда учились? Лет 20 назад? Если языки не нужны были в жизни, они забываются
И грамотность человека определяется не иностранными языками.
Советская школа давала основы наук. Школьники учились осознанно. Да, троечники были - по 2-4 человека на класс. Сейчас - отличников и хорошисто по 2-3 человека в классе
Иностранный язык в СССР был практически не нужен. Потому как надпись не по-русски была экзотикой.
да, раньше никто на иностранный язык вообще внимания не обращал, , так посторонний предмет с 5 класса вводился. ну не было в нем потребности. ( хотя спецшколы тоже были с углубленным изучением) помнится тогда знакомый парнишка со слуха иностранные песни свободно переводил о чем поют..
Во все времена кто хотел учиться, тот и учился. Хватало и в СССР безграмотных троечников.
Да, что касается иностранных языков то у нас в селе хороших преподавателей не было, но на тот момент и особой нужды в этих языках не было. Зато математику, литературу.... да и другие предметы лучше преподавали.
Может быть они и не знают иностранный язык, но у них никогда не возникнет даже такой мысли, как у Вас: ( Ваш вопрос)
И это в 22 года? : Как быть? Мне оч плохо. Как избавиться от сестры и стать единственным ребёнком в семье? Мне 22, ей 15
И это в 22 года? : Как быть? Мне оч плохо. Как избавиться от сестры и стать единственным ребёнком в семье? Мне 22, ей 15
Просто нам не нужны были языки. А сравни математику, русский и литературу, историю.. . Родители 100 очков дадут молодежи.
Лаура Каликуловна
математику дрессировали. Логику не развивали вообще
да все было. и языки и по техническим наукам гоняли. Был в вузах блат и проьлемы с пятой графой то бишь евреи.
Лаура Каликуловна
Да языки особо не преподавали, я знаю, о чём говорю. Брежнев приказал написать тупые учебники (чтоб за границу никто не ездил + тупыми людьми легче управлять)
Ирина Горбунова
Да, блат был. Но блатных - всего парочка на институт, остальные как-то сами поступали. А вот евреем я никогда не был, о проблеме 5 графы впервые узнал!
Похожие вопросы
- Сколько лет учились в начальной школе раньше. в Советском Союзе, при 10-летней системе образования: 3 или 4 года?
- В Советском Союзе дети, обучаясь в школе, находились в классах, то есть, в "постоянных" детских коллективах. А летом,
- Как побороть кризис нынешней системы образования в школах?
- Писали ли вы, когда либо, жалобы в департамент образования на школу? И была ли реакция после такой жалобы?
- Качество образования в наших Российских школах,от чего оно зависит?
- Правда ли, что с 1 сентября среднее образование в школах станет платным? (Читайте пояснение)
- Что и какие качества воспитывает современная школа?
- Платное образование в школе - правда или миф?
- Образование в школах полное дерьмо...
- В России образование в школе вообще не нужно, зачем там вообще учиться ?