1) Вычислить
А) ^3 корень (-4096)
Б) ^7 корень (-128) + ^4 корень (0, 0625)
2) Расположить в порядке возрастания
^4 корень 2 , ^2 корень 3 , ^6 корень 11
3) Построить график функции
А) y=^5 корень (x+1) -2
Б) y=^-4 корень (х-2) +1
4) Вычислить
6* ^4 корень (75) - корень (15*корень27)
5) Найти значение выражения
Корень (25*а^2) + ^3корень ( а*а^3) - ^4корень (16*а^4) - ^6корень (676) , при а= ^3корень (26)-3
6) Решить уравнение
^9 корень (х+2) = -х-4
Штобы разглядеть пришлось максимально близко к монитору подойти!
1) 4096=2 в степени 12. Корень из этого=2 в степени 12/3=4, т. е. =16
-128=(-2) в степени 7, значит 1 слагаемое =2
0,0625= 0,5 в степени 4, значит, 2 слагаемое =0,5
2+0,5=2,5
2) чтобы сравнить числи под корнями, надо чтобы корни были в одинаковой степени
4,2,и 6 -все делители 12
Чтобы не изменилось выражение под корнем, его надо возвести в степень, при умножении на которую первоначальной степени, получилось бы 12
2 в 3=8
3 в 6 =729
11 во 2=121
Вы уж смотрите, что копируете!!!
Знаки где потерялись???
1. а) ответ -16!!!
б) первое слагаемое будет -2!!!
Сумма соответственно будет:
-2+0,5= -1,5
Это одна из самых лёгких тем. И если здоровый 9-классник говорит, что не понимает - значит, не хочет понять.
1) 4096=2 в степени 12. Корень из этого=2 в степени 12/3=4, т. е. =16
-128=(-2) в степени 7, значит 1 слагаемое =2
0,0625= 0,5 в степени 4, значит, 2 слагаемое =0,5
2+0,5=2,5
2) чтобы сравнить числи под корнями, надо чтобы корни были в одинаковой степени
4,2,и 6 -все делители 12
Чтобы не изменилось выражение под корнем, его надо возвести в степень, при умножении на которую первоначальной степени, получилось бы 12
2 в 3=8
3 в 6 =729
11 во 2=121
1) 4096=2 в степени 12. Корень из этого=2 в степени 12/3=4, т. е. =16
-128=(-2) в степени 7, значит 1 слагаемое =2
0,0625= 0,5 в степени 4, значит, 2 слагаемое =0,5
2+0,5=2,5
2) чтобы сравнить числи под корнями, надо чтобы корни были в одинаковой степени
4,2,и 6 -все делители 12
Чтобы не изменилось выражение под корнем, его надо возвести в степень, при умножении на которую первоначальной степени, получилось бы 12
2 в 3=8
3 в 6 =729
11 во 2=121
1) 4096=2 в степени 12. Корень из этого=2 в степени 12/3=4, т. е. =16
-128=(-2) в степени 7, значит 1 слагаемое =2
0,0625= 0,5 в степени 4, значит, 2 слагаемое =0,5
2+0,5=2,5
2) чтобы сравнить числи под корнями, надо чтобы корни были в одинаковой степени
4,2,и 6 -все делители 12
Чтобы не изменилось выражение под корнем, его надо возвести в степень, при умножении на которую первоначальной степени, получилось бы 12
2 в 3=8
3 в 6 =729
11 во 2=121
1) 4096=2 в степени 12. Корень из этого=2 в степени 12/3=4, т. е. =16
-128=(-2) в степени 7, значит 1 слагаемое =2
0,0625= 0,5 в степени 4, значит, 2 слагаемое =0,5
2+0,5=2,5
2) чтобы сравнить числи под корнями, надо чтобы корни были в одинаковой степени
4,2,и 6 -все делители 12
Чтобы не изменилось выражение под корнем, его надо возвести в степень, при умножении на которую первоначальной степени, получилось бы 12
2 в 3=8
3 в 6 =729
11 во 2=121
Помогите. учусь в 5 ом классе и не могу татарский сделать . пожалуйста помогите что такое сказка поэма напишите в комментариях на русском и ответ тоже буду очень признательна. спасибо за внимание
1) 4096=2 в степени 12. Корень из этого=2 в степени 12/3=4, т. е. =16
-128=(-2) в степени 7, значит 1 слагаемое =2
0,0625= 0,5 в степени 4, значит, 2 слагаемое =0,5
2+0,5=2,5
2) чтобы сравнить числи под корнями, надо чтобы корни были в одинаковой степени
4,2,и 6 -все делители 12
Чтобы не изменилось выражение под корнем, его надо возвести в степень, при умножении на которую первоначальной степени, получилось бы 12
2 в 3=8
3 в 6 =729
11 во 2=121
Знаки потерялись!!
1. а) ответ -16!!!
б) первое слагаемое будет -2!!!
Сумма соответственно будет:
-2+0,5= -1,5