1.Работа выполнен.. а учителем
2.Говорил взволнован.. о и громко
3.Ученица воспитан.. а и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезжен.. ой дороге
5.Машины, гружен.. ые песком, шли медлен.. о
Школы
Вставьте пропущенные буквы, укажите части речи (слова, где вставлены буквы), ДОКАЖИТЕ.
1.Работа выполнена учителем
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
Подписываюсь под всем вышесказанным)
Работа выполнена учителем
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитана и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженой дороге
5.Машины, груженные песком, шли медленно
Word в помощь ))
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитана и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженой дороге
5.Машины, груженные песком, шли медленно
Word в помощь ))
1. Причастие. Можно превратить в глагол. 1Н. В окончании 1 буква (краткая форма).
2. Наречие. 2Н. Образовано от причастия/прилагательного с 2Н (есть приставка, суффикс ОВА).
3. Прилагательное. Однородное с прилагательным ПРИЛЕЖНА. 2Н. Образовано от причастия с 2Н (совершенный вид). Так же, как в наречиях.
4. Прилагательное. Нет зависимых слов. 1Н. От глагола, нет приставки (НЕ не считается), нет зависимого слОва.
5. Причастие. От глагола, есть зависимое слово. В окончании 2 буквы (полное) - 2Н.
Наречие. Образовано от прилагательного с 2Н => 2Н.
2. Наречие. 2Н. Образовано от причастия/прилагательного с 2Н (есть приставка, суффикс ОВА).
3. Прилагательное. Однородное с прилагательным ПРИЛЕЖНА. 2Н. Образовано от причастия с 2Н (совершенный вид). Так же, как в наречиях.
4. Прилагательное. Нет зависимых слов. 1Н. От глагола, нет приставки (НЕ не считается), нет зависимого слОва.
5. Причастие. От глагола, есть зависимое слово. В окончании 2 буквы (полное) - 2Н.
Наречие. Образовано от прилагательного с 2Н => 2Н.
эЛЬВИРА И вАЛЕРИЙ - МОЛОДЦЫ !
1. Работа выполнена учителем
2. Говорил взволнованно и громко.
3.Ученица воспитана и прилежна.
.4. Мы с трудом пробирались по неезженной дороге.
5. Машины, груженые песком, шли медленно.
2. Говорил взволнованно и громко.
3.Ученица воспитана и прилежна.
.4. Мы с трудом пробирались по неезженной дороге.
5. Машины, груженые песком, шли медленно.
1. Работа выполнена учителем
2. Говорил взволнованно и громко.
3.Ученица воспитана и прилежна.
.4. Мы с трудом пробирались по неезженой дороге.
5. Машины, груженые песком, шли медленно.
2. Говорил взволнованно и громко.
3.Ученица воспитана и прилежна.
.4. Мы с трудом пробирались по неезженой дороге.
5. Машины, груженые песком, шли медленно.
1. Работа выполнена учителем.
2. Говорил взволнованно и громко.
3. Ученица воспитана и прилежна.
4. Мы с трудом пробирались по неезженой дороге.
5. Машины, гружёные песком, шли медленно.
2. Говорил взволнованно и громко.
3. Ученица воспитана и прилежна.
4. Мы с трудом пробирались по неезженой дороге.
5. Машины, гружёные песком, шли медленно.
Противоречия в слове "воспитана". Соглашусь с обоснованиями Инны Алексеевы (Боганец)
Учиться надо
1. Работа выполнена учителем
2. Говорил взволнованно и громко.
3.Ученица воспитана и прилежна.
.4. Мы с трудом пробирались по неезженной дороге.
5. Машины, груженые песком, шли медленно.
2. Говорил взволнованно и громко.
3.Ученица воспитана и прилежна.
.4. Мы с трудом пробирались по неезженной дороге.
5. Машины, груженые песком, шли медленно.
неужели так трудно выучить одно и то же, что на уроках каждый год втирают)))))))))))))))))))))) это же не математика!!!! учись сам!!!! а то так и будешь всю жизнь задания попрошайничать!!!! стыдоба!
1.Работа выполнена учителем
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
1. Причастие. Можно превратить в глагол. 1Н. В окончании 1 буква (краткая форма).
2. Наречие. 2Н. Образовано от причастия/прилагательного с 2Н (есть приставка, суффикс ОВА).
3. Прилагательное. Однородное с прилагательным ПРИЛЕЖНА. 2Н. Образовано от причастия с 2Н (совершенный вид). Так же, как в наречиях.
4. Прилагательное. Нет зависимых слов. 1Н. От глагола, нет приставки (НЕ не считается), нет зависимого слОва.
5. Причастие. От глагола, есть зависимое слово. В окончании 2 буквы (полное) - 2Н.
Наречие. Образовано от прилагательного с 2Н => 2Н.
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
1. Причастие. Можно превратить в глагол. 1Н. В окончании 1 буква (краткая форма).
2. Наречие. 2Н. Образовано от причастия/прилагательного с 2Н (есть приставка, суффикс ОВА).
3. Прилагательное. Однородное с прилагательным ПРИЛЕЖНА. 2Н. Образовано от причастия с 2Н (совершенный вид). Так же, как в наречиях.
4. Прилагательное. Нет зависимых слов. 1Н. От глагола, нет приставки (НЕ не считается), нет зависимого слОва.
5. Причастие. От глагола, есть зависимое слово. В окончании 2 буквы (полное) - 2Н.
Наречие. Образовано от прилагательного с 2Н => 2Н.
А с меня доказательство:
1.Работа выполнена учителем
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
1.Работа выполнена учителем
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
1)Работа выполнена учителем .
2)Говорил взволновоно и громко.
3)ученица воспитана и прилежна.
4)Мы с трудом прибирались по неезженой дороге
5) Машины, груженные песком, шли медленно.
2)Говорил взволновоно и громко.
3)ученица воспитана и прилежна.
4)Мы с трудом прибирались по неезженой дороге
5) Машины, груженные песком, шли медленно.
1.Работа выполнена учителем
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженые песком, шли медленно
1.Работа выполнена учителем
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженные песком, шли медленно
2.Говорил взволнованно и громко
3.Ученица воспитанна и прилежна
4.Мы с трудом прибирались по неезженной дороге
5.Машины, груженные песком, шли медленно
Похожие вопросы
- Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки припенани. Обозначьте в кажом предложени граматическую основу.
- Помогите пожалуйста!!!СРочно надо!!! Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы и недостаю¬ щие знаки препинания. Раскрой
- ) Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
- милые мои....помогите мне пожалуйста....кто знает русский язык! вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки (плизззз)
- Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания там где это нужно Найдите в предложении термин объясните его значение.
- Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания ! Дайте характеристику предложения !
- вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания
- 1.вставьте пропущенные запятые, укажите грамматические основы, составьте схемы предложений, союзы обведите в овал.
- Помогите! Какая часть речи слов все, после и он! Какая часть речи слов все, после и он !
- Какая часть речи слова ПОДНИМАЕМАЯ? И когда слово необходимо выделять знаками препинания?