1.вставьте пропущенные запятые, укажите грамматические основы, составьте схемы предложений, союзы обведите в овал.

1.
1). Внизу я увидел грязный пруд, где жила черепаха.
Я -- подлежащее; увидел -- сказуемое.
Черепаха -- подлежащее; жила -- сказуемое.
[ -- == ], (где == -- ).
2). Степь, задымлённая тучевой тенью, молчаливо и покорно ждала дождя.
Степь -- подлежащее; ждала -- сказуемое.
[ -- == ].
3). Учителя его учили наукам, читали ему книги о жестоких царях и полководцах.
Учителя -- подлежащее; учили, читали -- сказуемые.
[ -- ==, == ].
4). Ему никогда не случалось видеть, чтобы куклы ели.
Не случалось видеть -- сказуемое.
Куклы -- подлежащее; ели -- сказуемое.
[ == ], (чтобы -- == ].
5). Когда буря стихла, Алексей услышал отдалённые звуки боя.
Буря -- подлежащее; стихла -- сказуемое.
Алексей -- подлежащее; услышал -- сказуемое.
(Когда -- ==), [ -- == ].
Союзы: где, и, чтобы, когда.
2.
Учили наукам, читали книги.
3.
Задымленная.
4.
Никогда.
5.
Я.
Транскрипция слова: [й’а].
В слове 1 буква и 2 звука.
Гласная "я" является йотированной и обозначает два звука.

и поставьте мне оценку...

Да

1 Внизу я увидел грязный пруд, где жила черепаха
2 Степь, задымленная тучевой тенью, молчаливо и покорно ждала дождя

3Учителя его учили наукам, читали ему книги о жестоких царях и полководцах

ему никогда не случалось видеть, чтобы куклы ели

когда буря стихла, Алексей услышал отдаленные звуки боя

3 задымленная

4 никогда

5 я

1.Внизу я увидел пруд, где (союз) жила черепаха.
2.Степь, задымленная тучевой тенью, молчаливо и (с. ) покорно ждала дождя.
3.Учителя его учили наукам: читали ему книги о (с. ) жестоких царях и (с.) полководцах.
4.Ему никогда не случалось видеть, чтобы (с. ) куклы ели.
5.Когда (с. ) буря стихла, Алексей услышал отдаленные звуки боя.
Первое задание - не знаю, 2 - задымленная, 3 - никогда, 4 - Я.
Грамматические основы - сам давай)