Полное определение из школьного учебника таково:
Такое определение ученики знают с начальной школы и повторяют в начале изучения темы в 5-м классе, а потом, в 5-м и 6-м классах, они узнают о том, что существительные бывают:
◆ нарицательными и собственными;
◆ неодушевлёнными и одушевлёнными:
◆ конкретными, вещественными, отвлечёнными (абстрактными) и собирательными,
а также о том, что существительные в предложениях могут быть ещё и сказуемыми, несогласованными определениями и приложениями (несогласованные определения, а также приложения изучаются в 8-м классе).
может выступать в предложении в функциях подлежащего, дополнения [1] и именной части сказуемого. Существительное — самостоятельная часть речи, обозначающая предмет или лицо и отвечающая на вопрос «кто?» или «что?». Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как правило, выступает в роли подлежащего или дополнения, а также обстоятельства .
Существительное называет предметы в широком смысле слова; это — названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани), лиц (ребёнок, девочка, юноша, женщина, человек), веществ (крупа, мука, сахар, сливки, кислота), живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука, бактерия, вирус, микроб), фактов, событий, явлений (пожар, спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх, радость), географические положения (Россия, Байкал, Оренбург, Европа, Азия), а также качеств, свойств, действий, состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня).
Существительное коротко обозначается сущ.
перешёл в третий класс . Спасибо !