Что делать, если предмет-история в школе, не интересен?

Ничего ты учить не обязана. На истории я спокойно сидел в вк, либо лежал с закрытыми глазами. Знать там толком ничего не нужно, списать если что можно легко. Либо просто на тройку взять заданий в конце четверти.

Или ты троллишь, или не понимаешь одну простую истину - корни некоторых проблем нашего общества находятся в зарубежной истории, и там показано зачастую их верное решение. Для древней истории:
* Взять те же Афины и Спарту - не напоминает ничем белых с красными, войну поганой контры и буржуазии против пролетариата, которому нечего терять, кроме своих цепей?
* Древняя Персия или Шумеры - бандюкам всяким отрубали руки-ноги-головы за воровство-убийство-грабёж-насилие-дезертирство, некоторых заживо замуровывали в стены, и что-то боялись там враги властей верещать про кровавый режим. Кстати, персы первыми придумали делить на провинции страну, чтоб было легче управлять.
* Древний Китай - отличный сборник философских мыслей о жизни, обществе. Корни восточной философии и логики. Стыдно не знать. Китайцы хоть и были долго в изоляции, но знали, как следует поступать в той или иной ситуации.
* Наконец, Палестина - там ещё не было арабов, а это уже была горячая точка в современном понимании. Там ещё не появились ни террористы, ни шахиды, ни ИГИЛ с американскими нефтяниками...
* И Древний Рим. Пустили германских варваров - развалилась империя. Ничего не напоминает в отношении современной РФ, которая не может с гастарбайтерами справиться, или Евросоюза, принимающего онижебеженцев?

Будет новый учитель ( тот, у кого весь класс получил неуд, напишет по собственному), изменится отношение к истории. В школе любовь к предмету на 99% зависит от учителя. Отличности )