Можно ли в 14 лет помогать ребятам с выполнением различных домашних заданий, подготовкой к контрольным и итоговым работам, просто объяснять непонятный материал? Я перехожу в 9 класс, опыт подобной работы (правда не за деньги, помогал и объяснял темы своим одноклассникам, а с них брать деньги вообще не хочется, потому что, как бы это не звучало пафосно, мы все очень дружны) есть, отчёты, если так можно сказать, есть в соцсети. Провожу занятия со "своими" в форме вебинаров - интернет-встреч на специальной площадке-сайте, где участники могут видеть и слышать меня, а я их нет (для общения со мной есть чат). В чём плюс вебинаров - ученики могут заниматься, не выходя из дома, на любом гаджете или компьютере, что делает обучение более удобным. Провёл уже достаточное количество вебинаров. Ребятам нравится, помощь по их отзывам действительно ощущается, объясняю понятно и доступно. В основном сам создаю презентации со своим дизайном и неплохой подачей. Специализируюсь больше на гуманитарном профиле, хотя и точные науки не страдают. Занимал много призовых мест на олимпиадах разных уровней (от школьных до международных), отличник. При этом я не ботаник, не провожу сутки за учебниками и т. п. Не знаю, можно ли это перевести на способ заработка денег, только преподавая, скорее всего, классам помладше. Разумеется, деньги брать, как реальный репетитор, я не собираюсь, потому что уровень не тот (оно и понятно). Вы бы лично доверили мне за символическую плату помочь вашему ребёнку в понимании темы, в разборе и решении домашнего задания? Возможно ли получать с этого деньги вообще?
P.S.: Прикрепляю скриншоты с некоторых проведённых вебинаров))

Можно, если ты родился гением, закончившим школу 11 лет и университет в 14
Они не платёжеспособные....
Если родители одноклассников порекомендуют вас своим друзьям, у кого дети помладше, то возможно...
Но реально у многих существуют психологические барьеры как в отношении очень пожилых репетиторов, так и в отношении очень молодых.
И главное, успешная помощь одноклассникам - еще не профессионализм, репетитор должен знать множество способов подачи материала и решения задач, на лету понимать, какой способ подойдет в данный момент данному ребенку, ориентироваться в разных учебниках и программах (например, вы в курсе, в какой программе раньше проходят десятичные дроби, потом отрицательные числа, а в какой наоборот?) и т. д.
Чехова начитался? Ты просто не знаешь, что тогда в дневнике была страница, в которой отмечалось, можно ли этому ученику заниматься преподаванием. Но на самом деле ведь можно!
Ещё один вундеркинд. Объясняя другим вы помогаете прежде всего себе и не важно что там с теми кто слушает, так? Если так- это ещё не репетиторство. Репетитор должен подстроиться под мысли ученика, рассказать ему как и что делать, что то сделать вместе ведя за руку, но к концу курса добиться того, что репетитор ученику уже не нужен. Сталкивался с разными репетиторами, с ВО, с просто опытом работы в ВУЗе с пед образованием почти не связанными, хотя им читали это в аспирантуре. И с теме у кого пед ВУЗ за плечами. Больше плюсов тем у кого пед вуз есть. Правда там минус- не все ставят на первое место научить человека самостоятельно работе с учебником. А те кто просто с ВО считают что это не их задача, типа школа должна научить. Не сможете вы этого пока, особенно когда ученик ваш не будет хотеть учиться. Ведите свои вебинары и дальше, на ютубе к примеру. Там ведь можно как то зарабатывать на подписчиках? Это хорошая практика .И учитесь сами. Быть репетитором это значит иметь большой кругозор и не только в своей профессии, ещё понимать что дело не особо благодарное. Потому что хороший репетитор тот кто сделает так что бы ученик больше в нем не нуждался, то есть забыл. Это уже потом, после того как кто то поступит, можно общаться по дружески. В фотках не увидел отрицательных коментов - не верю что их нет. И предостерегаю, без навыков вы можете как помочь так и навредить ученику, создав психологический барьер по предмету, он его потом годами будет стараться пробить. Ошибки учителей менее заметны чем врачебные, но не менее болезненны и опасны.
Я бы взял пару пробных занятий для своего ребёнка, и если бы увидел результат, то заплатил бы полную стоимость занятий как за взрослого репетитора, так как для меня важно, чтобы ребёнок учился сам с тем репетитором, который сможет донести до него материал, а не просто платить непонятно кому за то, что сын/дочь всё занятие просидит с пустой головой и ничего не усвоит.
нет . ибо . психологически для ребёнка это не правильно.
если родители нанимают ему репетитора . то он должен быть взрослым .
а если будет ровесник - то учёбы не будет . начнётся стресс + зависть и злость.
хотя если родители соврут и скажут что ты сын ( какой либо маминой подруги ) то тогда прокатит . а если он узнает что тебе за это деньги платят . то это будет пипец .
ибо ты не взрослый .
Не доверила бы.
Можно написать о куче психологических аспектов...
но самое важное, что *научить* подменяется *сделать за него* или *показать как сделал я*. Такой репетитор моему ребёнку точно не нужен.
Роман, скажите, пожалуйста, в какой области Вы хотели бы репетиторствовать?
Привет! Наткнулась на твой пост о репетиторстве в 14 лет. Как обстоят дела?
Хочу сама начать помогать ребятам в русском языке. Очень интересно узнать, что в итоге предпринял ты)
Если ты еще занимаешь репетиторством, дай свои контакты телеграм или ник в мой сети..
Можно хоть в 10 если хочешь денег и не против если к тебе придут прямо домой