● ФИЗИКА,
● ХИМИЯ и
● СТЕРЕОМЕТРИЯ – раздел ГЕОМЕТРИИ в старших классах.
Первые два я не любила – не моё это. Последний (не предмет в целом, а его раздел) мне очень нравился, но иной раз долго приходилось размышлять о том, как построить чертёж к задаче. Как только находила верное решение в построении чертежа, любая задача решалась легко и просто, а ГЕОМЕТРИЯ в целом относилась к самым любимым моим предметам, наряду с АЛГЕБРОЙ, РУССКИМ ЯЗЫКОМ, ЛИТЕРАТУРОЙ, ИСТОРИЕЙ и ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕМ – так в мои школьные годы предмет назывался.
А ЛЮДИ РАЗНЫЕ, поэтому и считают по-разному: знаю тех, кто в школе не любил:
● АЛГЕБРУ, ГЕОМЕТРИЮ, ФИЗИКУ;
● РУССКИЙ ЯЗЫК, ИСТОРИЮ, ГЕОГРАФИЮ,
● РУССКИЙ и АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКИ, а также ФИЗКУЛЬТУРУ,
● ЗООЛОГИЮ, АНАТОМИЮ, БИОЛОГИЮ –
в общем, у каждого свой набор нелюбимых предметов, у кого-то эти наборы совпадают, у кого-то не совпадают.

Наверное, цифры на этой табличке из Интернета несколько занижены.
ЗНАЮ и ТЕХ, кто вообще не любил учиться, у кого все школьные предметы были нелюбимыми, как, впрочем, и сама школа.