Школы

Почему для детей музыкальная школа - кошмар и ад?

И родители, пройдя это своих детей подальше от этого держат. почему музыкальная школа - ад? даже сам я стремлюсь в музыку, научился играть на гитаре, дает даже нормальную прибыль, стритую почти три года. но тянет обучать игре на гитаре (на что нужно музыкальное образование). а вот изучаю программы муз школ, узнаю учебники, спрашиваю у учащихся. порой не советуют. даже те кто имеет высшее музыкальное образование не советуют рисковать на такое. почему даже детей бывает стороной обводят эти школы? понимаю и сам что могу столкнуться с тем что даже не снилось и разочароваться. а выучусь если - вряд ли куда устроюсь и буду по-прежнему стритовать или если пригласят - где-то в кафешке выступить или на улице свадьбу развлечь. а для этого музыкальное образование иметь не обязательно. почему музыкалка для большинства ад и большинство все же выбирают просто кружки нежели занятия в музыкалке? почему даже окончившие консерваторию не советуют другим тратить на это (на музыку) свое время?
Ну... наверное потому что это рутина. Приятно смотреть на виртуозного пианиста, гитариста или скрипача. Но самому годами теребонькать скучные упражнения и вместо любимой композии Металлики играть простую детскую песенку из учебника... рутина.) Дети её не любят.))
Алексей Косов
Алексей Косов
53 763
Лучший ответ
Советские/российские музыкальные школы нацелены на профессиональное музыкальное образование, включающее многочасовые занятия. Здесь и сопровождающие предметы - хор, история и теория музыки, сольфеджио, общий курс ф-но (для не-пианистов). И всё это в дополнение к общеобразовательной школе! У детей от перегрузки быстро возникает желание поскорее сбежать от этой тяжёлой ноши. Выдерживают только те, для кого музыка не просто тяжёлая обязанность, а призвание. Сужу по собственным детям.
В западных странах нет таких серьёзных музыкальных школ, там частные школы, где всё построено на живом интересе и личном желании. Вырастая, многие дети сохраняют любовь к музыке, организуют любительские ансамбли, поют в хоре при церквях.
Лиля Комарова
Лиля Комарова
73 390
В том случае, если у ребенка ноль способностей и его отдали в школу против его воли
Чушь не придумывайте! Для ленивого, где бы он ни учился, всегда все во вред! Ребенку, способному к обучению - всегда все в новинку, а следовательно, в радость... Редко встречаешь детей, способных к обучению. Но, они есть... Это раз.

А второе, - многое зависит от степени одаренности, как музыканта так и педагога, самого преподавателя...
Юлия Горбачева
Юлия Горбачева
66 241
Ну я отучилась в музыкальной школе на фортепиано, вспоминаю об этих годах с удовольствием - было много друзей, первый опыт выступлений на сцене, научилась разбираться в серьёзной музыке и её разновидностях - всё это бесценно. Единственное, о чём жалею, хоть и окончила её с красным дипломом - надо было поменьше лениться. И сына своего отдала туда. Но на гитару.
Но музыка - это труд. Игра на инструменте основана на навыках, а это беспрерывное повторение, да. Вообще, всё, что связано с движением мышц, требует развития определённых навыков, а это огромный труд. Надо просто детям это объяснять.
Татьяна Криводанова я проворонил время музыкальных школ. не знаю смогу ли наверстать упущенное по полной программе. мне 27 будет. пока не на что, времени мало, последний курс юрфака.
Татьяна Криводанова я в принципе умею играть на гитаре и подрабатываю музыкантом даже. но желал бы иметь музыкальное образование чтоб обучать игре на гитаре
Татьяна Криводанова я хочу в музыкальное училище на гитару поступить на заочную форму обучения чтоб получить музыкальное образование и возможность преподавать уроки гитары.
Там к детям требования большие, изучения нот, исполнение композиций, но ведь дети одаренные по разному, кто то больше, а кто то меньше, а требуют со всех там и не всем детям нравится такое.
Так спросите у тех кто там учился. С моей точки зрения- там муштра, как в солдатах до революции, некоторые навыки даются только многократным повторением. А дети этого не любят, не их природа. Сужу по племяшки. Ну еще там скачок в понимании физического смысла музыки должен быть. Мою племяшку отдали туда во втором классе. Она понять не могла где в гитаре звуки "живут" в рояли понятно- в клавишах, а гитара? Почему надо то так зажимать струны то этак.... Может и смешно со стороны, но когда ребенку что то не понятно долго- ему становиться скучно. Вот и ад. Скучно но ходить надо.
Дина Князбаева
Дина Князбаева
91 918
Ребенку может не нравится туда ходить
мой опыт, я учусь по 5 летней программе (сейчас 5 год)

вообще по настоящему я начал любить гитару только полтора года назад, а до этого музыкалка мне казалась адом по основным причинам:

1)Сольфеджио, в котором куча нот, гамм, интервалов, вы должны работать с разными видами гамм, постоянно составлять аккорды и многое другое. Хотя это можно исправить. Потом когда чуть углубился в темы, я начал немного понимать предмет.
2) Муз литература. Не все люди являются любителями классической музыки, а также надо запоминать кучу материала по композиторам. Вообще у меня не более 20 любимых мелодий по классике. Не очень люблю этот предмет
3) не любимый инструмент. Ну бывает, что этот инструмент не твой. Хотя это ко мне не относится, гитара мне сейчас очень нравится

4) то что после обычной школы тебе надо идти ещё в музыкалку, особенно когда много уроков и тебе надо топать в музыкалку сразу после них. Такое чаще всего случается с учениками 9 - 11 классов в обычной школе. Это исправить можно только обсудив расписание с учителем, и то не всегда, поэтому к этому мне было легче привыкнуть
Олеся Берсенёва Даже не смотря что я понимаю Сольфеджио и мне неплохо даётся музлитература, я их не люблю из-за длительности (1 урок из этой оперы длится 1 час 10 минут)

а "теория" это тоже сольфеджио, но на нём только письменные задания.

Обычно именно эти предметы являются причиной ненависти детей к музыкальной школе (я так думаю)
Татьяна Криводанова жаль что поздно ответили. признал бы ответ ваш лучшим.
Татьяна Криводанова вам сколько лет?
Татьяна Криводанова я вот желаю теперь наверстать программу класса гитары. будет возможность - накуплю литературы по программе муз школы особенно теорию музыки. тяжело но все же тянет освоить азы.
Да потому что это смерть музыкального таланта в человеке, погребение реального индивидуализма в отвратительной академистике. говорю как человек что угробил более десятка лет на эту мерзость
Зинаида Левченко а ещё отвратительные преподаватели, которые при любой возможности хотят оскорбить, особенно в колледжах)