Школы
ЕГЭ 9 класс. Кто знает, где можно взять образцы сочинений для части С??
Нужны сочинение для части С 9 класс 2009 год. Если знаете, какие примерно тема, пишите их тоже.
Зачем нужны запятые?
На письме без запятых обойтись нельзя.
Запятые находятся внутри предложения и выполняют выделительную и разделительную функции. Например, в предложении №__ запятая разделяет части сложноподчиненного предложения. А в предложении №__ первая и вторая запятые выделяют вводное слово «наверное» . Очень важно правильно расставлять запятые. Лучше это делать согласно пунктуационным правилам. Всем известен классический пример «казнить нельзя помиловать» , когда жизнь человека зависит от правильного употребления запятой.
Современному человеку необходимо быть грамотным. Для этого нужно овладеть нормами литературного языка. Без знаний пунктуации это невозможно. Запятые – самые часто употребляемые знаки препинания, поэтому им нужно уделить особое внимание.
Зачем нужна пунктуация?
Пунктуация – это раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки. На письме без знаков препинания обойтись невозможно.
Например, точка в конце предложения №1 и восклицательный знак в конце 19 предложения завершают их на письме. Это знак завершения и отделения. Внутри предложения №23 при помощи запятых выделен деепричастный оборот «красиво разбросав на нем несколько яблок, мандарины, орехи» , а в предложении №33 при помощи запятой автор разделяет части сложносочиненного предложения. Это знаки выделения и разделения.
Если хочешь научиться грамотно писать и правильно говорить, то необходимо знать пунктуационные правила, потому что они помогают верно понять смысл написанного.
«Говорящие» суффиксы и приставки
Слова образуются главным образом с помощью суффиксов и приставок, которые могут многое «рассказать» о слове.
Например, суффикс -л- в глаголе «умел» (№__) сообщает нам, что действие происходит в прошедшем времени, а в словах «астрочек» и «гвоздичек» (№__) уменьшительно-ласкательные суффиксы говорят нам о том, что тексту (фразе) придается автором особый смысл. С помощью суффиксов образовываются названия лиц по роду их занятий, профессии («художник» - №__), по месту жительства.
Интересны приставки. Сравним два слова по лексическому значению: прибежать и убежать. По составу они различаются только приставками. Приставка при- вносит в слово значение приближения, а приставка у- значение удаления.
Таким образом, «говорящие» суффиксы и приставки любопытно изучать, потому что они помогают увидеть структуру слова и в целом верно понять его лексическое значение.
Роль инфинитива в предложении
Каждый глагол имеет свою начальную форму, которая называется инфинитивом. Он отвечает на вопрос что делать? (« ¬__» - №__) или что сделать? («___» - №__).
Инфинитив – неизменяемая форма глагола: не указывает ни на время, ни на число, ни на лица, только называет действие.
В предложении инфинитив может быть любым членом предложения. Этим он и интересен. Но как же избежать ошибок при определении его синтаксической роли? Дело в следующем. Если и спрягаемая часть, и инфинитив обозначают одно действие, то это будет сказуемым, а если же эти глагольные формы обозначают действия разных лиц, то инфинитив станет другим членом предложения. Например, в предложении №2 «он умел рисовать» = «он умел, он рисовал» . А в 19-ом предложении другая ситуация. «Родители заставили его учиться» = «родители заставили, он учился» . Следовательно, во втором предложении инфинитив входит в состав сказуемого, а в 19 – является дополнением.
Таким образом, если хочешь знать всё о глаголе, надо сначала изучить инфинитив.
На письме без запятых обойтись нельзя.
Запятые находятся внутри предложения и выполняют выделительную и разделительную функции. Например, в предложении №__ запятая разделяет части сложноподчиненного предложения. А в предложении №__ первая и вторая запятые выделяют вводное слово «наверное» . Очень важно правильно расставлять запятые. Лучше это делать согласно пунктуационным правилам. Всем известен классический пример «казнить нельзя помиловать» , когда жизнь человека зависит от правильного употребления запятой.
Современному человеку необходимо быть грамотным. Для этого нужно овладеть нормами литературного языка. Без знаний пунктуации это невозможно. Запятые – самые часто употребляемые знаки препинания, поэтому им нужно уделить особое внимание.
Зачем нужна пунктуация?
Пунктуация – это раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки. На письме без знаков препинания обойтись невозможно.
Например, точка в конце предложения №1 и восклицательный знак в конце 19 предложения завершают их на письме. Это знак завершения и отделения. Внутри предложения №23 при помощи запятых выделен деепричастный оборот «красиво разбросав на нем несколько яблок, мандарины, орехи» , а в предложении №33 при помощи запятой автор разделяет части сложносочиненного предложения. Это знаки выделения и разделения.
Если хочешь научиться грамотно писать и правильно говорить, то необходимо знать пунктуационные правила, потому что они помогают верно понять смысл написанного.
«Говорящие» суффиксы и приставки
Слова образуются главным образом с помощью суффиксов и приставок, которые могут многое «рассказать» о слове.
Например, суффикс -л- в глаголе «умел» (№__) сообщает нам, что действие происходит в прошедшем времени, а в словах «астрочек» и «гвоздичек» (№__) уменьшительно-ласкательные суффиксы говорят нам о том, что тексту (фразе) придается автором особый смысл. С помощью суффиксов образовываются названия лиц по роду их занятий, профессии («художник» - №__), по месту жительства.
Интересны приставки. Сравним два слова по лексическому значению: прибежать и убежать. По составу они различаются только приставками. Приставка при- вносит в слово значение приближения, а приставка у- значение удаления.
Таким образом, «говорящие» суффиксы и приставки любопытно изучать, потому что они помогают увидеть структуру слова и в целом верно понять его лексическое значение.
Роль инфинитива в предложении
Каждый глагол имеет свою начальную форму, которая называется инфинитивом. Он отвечает на вопрос что делать? (« ¬__» - №__) или что сделать? («___» - №__).
Инфинитив – неизменяемая форма глагола: не указывает ни на время, ни на число, ни на лица, только называет действие.
В предложении инфинитив может быть любым членом предложения. Этим он и интересен. Но как же избежать ошибок при определении его синтаксической роли? Дело в следующем. Если и спрягаемая часть, и инфинитив обозначают одно действие, то это будет сказуемым, а если же эти глагольные формы обозначают действия разных лиц, то инфинитив станет другим членом предложения. Например, в предложении №2 «он умел рисовать» = «он умел, он рисовал» . А в 19-ом предложении другая ситуация. «Родители заставили его учиться» = «родители заставили, он учился» . Следовательно, во втором предложении инфинитив входит в состав сказуемого, а в 19 – является дополнением.
Таким образом, если хочешь знать всё о глаголе, надо сначала изучить инфинитив.
Похожие вопросы
- Стоит ли уходить после 9 класса, если знаешь, что можешь хорошо закончить 11?
- Что делать, если получишь справку после 9 класса и куда с ней возьмут? Очень сильно боюсь..
- Вопрос о ЕГЭ В 9 классе.
- ЕГЭ (ГИА) по БИОЛОГИИ 9 класс.
- где найти образец заявления об утере аттестата за 9 классов (не полное среднее)
- Вопрос родителям, чьи дети сдавали ЕГЭ в 9 классе. Подскажите (см.внутри)
- Настала пора выпускных экзаменов. В 9 классе пишут сочинение. Вопрос: зачем?
- Вопрос про ЕГЭ в 9 классе...
- Если я закончу 9 классов с дипломом особого образца (все пятёрки) это мне поможет или главное 11 класс?
- Условия получения аттестата особого образца в 9 классе