ОЙ! Уже тошнит на этой категории от вопросов -ОДНИХ И ТЕХ ЖЕ! !
Моя оценка какая, если я набрал: 25, 37,42, 53, 69, 71 балл? /?!! Когда ЭТО кончится! Такое впечатление, что ЕГЭ сдавалось не в школах, а здесь, на сайте "ОБРАЗОВАНИЕ" И ЗДЕСЬ ЕСТЬ ВСЕ ОТВЕТЫ НА ЭТИ ИДИОТСКИЕ ВОПРОСЫ--А ШКОЛ ВООБЩЕ НЕ БЫЛО И НЕТ!!
Школы
Что вы думаете по поводу ЕГЭ? А нужно ли нам это? Вы ЗА или ПРОТИВ ЕГЭ? Ваше мнение..
Я, как преподаватель, категорически против.. . а всю систему доводов на достаточно приличном уровне привёл Виталий Луговой. Отдельный респект Вам, Виталий!!
ЕГЭ приведет к повышению общей серости обучающихся и искоренит всякую попытку творческого подхода к обучению у творческих учителей. Как в одном из интервью сказал Фурсенко "Нам нужен грамотный потребитель". Ну что ж, грамотного потребителя ЕГЭ подготовит
Против все - дети, родители, учителя школ и преподаватели вузов, да и просто думающие люди.
Эт и группы респонднтов разные, поэтому и против ЕГЭ они по разным причинам.
1) Дети (выпускники)
По моим наблюдениям, выпускники, которые хорошо учатся, общительные, контактные, с адекватной самооценкой, уверенные в себе, сангвиники (преимущественно) - т. е. те, которых мы хотели бы обучать в вузе, и которые этого объективно достойны - предпочитают УСТНЫЙ экзамен.
Выпускники, которое хорошо учатся, но флегматики, молчуны, или не умеющие общаться, боящиеся растеряться - предпочитают ПИСЬМЕННЫЙ экзамен
А троечники предпочитают ЕГЭ.
Так что адекватные выпускники - против ЕГЭ.
Хотя опыт показывает, что дети, способные к обучению в вузе, потенциально могут хорошо сдать экзамен в любой форме.
2) родители против по понятной причине - меняют правила игры, а по новым правилам трудно гарантировано пристроить ребенка в желаемый вуз. Сейчас стало непонятно, кому же платить, система не откатана, родители в панике.
3) учителя школ против, потому что следующий шаг - оценка самих учителей (и зарплата, соответственно) в перспективе будет зависеть от результатов ЕГЭ. А это никому не надо.
4) преподаватели вузов против, потому что понимают, что теперь в школах перестанут (через какое-то время, если система устоится) УЧИТЬ детей, а будут натаскивать на тесты. Это приведет к отсутсвию навыков развернутого монологического ответа и снижению способности рассуждать, анализировать, отстаивать собственное мнение. Будут ли такие абитуриенты готовы к обучению в вузе? Вряд ли - не привыкли рассуждать, не готовы к устным ответам, не способны дискутировать
5) думающие люди против, потому что прикидывают, к чему это приведет через несколько лет. Приведет ли ЕГЭ к повышению качества образования? Вряд ли. Мы получим "Среднего Джона" и уровень его образованности будет куда хуже современного.
Дело не в том, что вопросы ЕГЭ очень сложные (как считают одни) , или очень легкие (как считают другие) . Это можно было бы через какое-то время поправить. Дело в другом. Школьные предметы нужны вовсе не для того, чтобы вбить в головы школьника конкретные факты. Мне ближе биология, поэтому приведу пример из этой области. Не слишком большое значение имеет знание законов Менделя, фаз митоза и пр. Важно, что при традиционной форме обучения школьники имели возможность говорить, аргументировать, доказывать мнение, слушать какие аргументы приводит учитель. Биология нужна в школе, для того чтобы учить говорить и думать, формировать естественно-научное мировоззрение.
Школьники учились говорить и рассуждать (на материале биологии) . А теперь учителя школ вынуждены будут (по крайней мере в старших классах) вместо этого бесконечно решать тесты, тесты, тесты. Дает ли это пищу для ума молодого человека? Чему учит? Выберите один правильный ответ из 4-х предложенных.... И так по всем предметам, изо дня в день.
Оно нам надо? Получим ли мы более образованное юношество?
Ну и, конечно, аргументы чиновников - ерунда
1) мальчик из якутсой деревни может прислать результаты по почте
ПОКА ЕЩЕ НИКТО НЕ ОТМЕНИЛ ЛИЧНОЙ ЯВКИ ПРИ ПОДАЧЕ ЗАЯВЛЕНИЯ в ВУЗ!
Да и почта так работает, что юыстрее самому доехать
2) Снизятся расходы родителей на репетиторов
СОМНЕВАЮСЬ. Все родители, имеющие возможность, пытаются найти репетитора для подготовки к ЕГЭ
3) Совмещаются выпускные и вступительные экзамены
ВЫПУСКНЫЕ ПРОСТО ОТМЕНИЛИ - ТЕПЕРЬ ОЦЕНКА в АТТЕСТАТЕ ОТ ЕГЭ НЕ ЗАВИСИТ
4) можно подать документы в несколько вузов
ПОДАТЬ-ТО МОЖНО. ТОЛЬКО в ВУЗЕ НЕ СКАЖУТ, ЗАЧИСЛЕН ИЛИ НЕТ. К ПЕРВОМУ АВГУСТА НАДО ОСТАВИТЬ АТТЕСТАТ ТОЛЬКО В ОДНОМ ВУЗЕ
5) ЕГЭ уменьшит коррупцию
ДА НЕТ, ПРОСТО ОНА ПЕРЕЙДЕТ НА ДРУГОЙ УРОВЕНЬ. ВСЯ СТРАНА ИЩЕТ ЛАЗЕЙКИ. НЕУЖЕЛИ НЕ НАЙД
Против все - дети, родители, учителя школ и преподаватели вузов, да и просто думающие люди.
Эт и группы респонднтов разные, поэтому и против ЕГЭ они по разным причинам.
1) Дети (выпускники)
По моим наблюдениям, выпускники, которые хорошо учатся, общительные, контактные, с адекватной самооценкой, уверенные в себе, сангвиники (преимущественно) - т. е. те, которых мы хотели бы обучать в вузе, и которые этого объективно достойны - предпочитают УСТНЫЙ экзамен.
Выпускники, которое хорошо учатся, но флегматики, молчуны, или не умеющие общаться, боящиеся растеряться - предпочитают ПИСЬМЕННЫЙ экзамен
А троечники предпочитают ЕГЭ.
Так что адекватные выпускники - против ЕГЭ.
Хотя опыт показывает, что дети, способные к обучению в вузе, потенциально могут хорошо сдать экзамен в любой форме.
2) родители против по понятной причине - меняют правила игры, а по новым правилам трудно гарантировано пристроить ребенка в желаемый вуз. Сейчас стало непонятно, кому же платить, система не откатана, родители в панике.
3) учителя школ против, потому что следующий шаг - оценка самих учителей (и зарплата, соответственно) в перспективе будет зависеть от результатов ЕГЭ. А это никому не надо.
4) преподаватели вузов против, потому что понимают, что теперь в школах перестанут (через какое-то время, если система устоится) УЧИТЬ детей, а будут натаскивать на тесты. Это приведет к отсутсвию навыков развернутого монологического ответа и снижению способности рассуждать, анализировать, отстаивать собственное мнение. Будут ли такие абитуриенты готовы к обучению в вузе? Вряд ли - не привыкли рассуждать, не готовы к устным ответам, не способны дискутировать
5) думающие люди против, потому что прикидывают, к чему это приведет через несколько лет. Приведет ли ЕГЭ к повышению качества образования? Вряд ли. Мы получим "Среднего Джона" и уровень его образованности будет куда хуже современного.
Дело не в том, что вопросы ЕГЭ очень сложные (как считают одни) , или очень легкие (как считают другие) . Это можно было бы через какое-то время поправить. Дело в другом. Школьные предметы нужны вовсе не для того, чтобы вбить в головы школьника конкретные факты. Мне ближе биология, поэтому приведу пример из этой области. Не слишком большое значение имеет знание законов Менделя, фаз митоза и пр. Важно, что при традиционной форме обучения школьники имели возможность говорить, аргументировать, доказывать мнение, слушать какие аргументы приводит учитель. Биология нужна в школе, для того чтобы учить говорить и думать, формировать естественно-научное мировоззрение.
Школьники учились говорить и рассуждать (на материале биологии) . А теперь учителя школ вынуждены будут (по крайней мере в старших классах) вместо этого бесконечно решать тесты, тесты, тесты. Дает ли это пищу для ума молодого человека? Чему учит? Выберите один правильный ответ из 4-х предложенных.... И так по всем предметам, изо дня в день.
Оно нам надо? Получим ли мы более образованное юношество?
Ну и, конечно, аргументы чиновников - ерунда
1) мальчик из якутсой деревни может прислать результаты по почте
ПОКА ЕЩЕ НИКТО НЕ ОТМЕНИЛ ЛИЧНОЙ ЯВКИ ПРИ ПОДАЧЕ ЗАЯВЛЕНИЯ в ВУЗ!
Да и почта так работает, что юыстрее самому доехать
2) Снизятся расходы родителей на репетиторов
СОМНЕВАЮСЬ. Все родители, имеющие возможность, пытаются найти репетитора для подготовки к ЕГЭ
3) Совмещаются выпускные и вступительные экзамены
ВЫПУСКНЫЕ ПРОСТО ОТМЕНИЛИ - ТЕПЕРЬ ОЦЕНКА в АТТЕСТАТЕ ОТ ЕГЭ НЕ ЗАВИСИТ
4) можно подать документы в несколько вузов
ПОДАТЬ-ТО МОЖНО. ТОЛЬКО в ВУЗЕ НЕ СКАЖУТ, ЗАЧИСЛЕН ИЛИ НЕТ. К ПЕРВОМУ АВГУСТА НАДО ОСТАВИТЬ АТТЕСТАТ ТОЛЬКО В ОДНОМ ВУЗЕ
5) ЕГЭ уменьшит коррупцию
ДА НЕТ, ПРОСТО ОНА ПЕРЕЙДЕТ НА ДРУГОЙ УРОВЕНЬ. ВСЯ СТРАНА ИЩЕТ ЛАЗЕЙКИ. НЕУЖЕЛИ НЕ НАЙД
Mokonti Zhanaidarova
Еще один аргумент - теперь в вузы пойдут непрофориентированные абитуриенты. Посмотрите, сколько сейчас вопросов "куда я могу поступить с этими баллами?" Т.е. теперь выпускники будут поступать туда, куда возьмут (неважно, куда)
Мое мнение о ЕГЭ только отрицательное. При социализме было много недостатков. Но никто не сможет оспорить ЛУЧШУЮ систему образования того времени. Компьютеры Pentium - заслуга нашего ученого Пеньковского. Который был вынужден уехать за границу, где и воплотил свои идеи в жизнь. Но где он получил образование? По какой системе он учился? Да по социалистической системе образования. Вспомните как и чему Вас учили? В нас не вдалбливали нынешнюю систему птичек в экзаменационные листы ЕГЭ. Нас учили учиться. Вспомните - литература была на вес золота, Интернета не было. Библиотека была единственным источником знаний. А самое главное, это талант наших педагогов. Нам ставили задачу, а мы САМИ ИСКАЛИ ответ!! ! Мы учились УЧИТЬСЯ всему!! ! Скажут печку класть - где справочники печника? Одна ночь за литературой- и, пожалуйста, готовый печник. На литературный бал - Пожалуйста! И здесь не ударим в грязь лицом. Одна из любимых передач того времени была программа "Что? Где? Когда? ". А сейчас школа превратилась в автошколу, где готовят бездарных водителей, просто натаскивая учеников на заполнение типовых экзаменационных билетов. Где полет мысли? Где рассуждение? Где искания? Нам говорят о взятках. Да, взятки всегда были, есть и будут. Какую бы систему обучения не вводили. Только сей час размер их вырос вразы. Причину сего вижу в следующем. Глупым и необразованным народом (толпой) управлять проще простого. Древний Рим. Империя. Колизей и гладиаторы. Хлеба и зрелищ. ВАМ ЭТО НИ ЧЕГО НЕ НАПОМИНАЕТ?? ? Яркий пример - Мировой кризис. У них люди с высшим образованием, можно сказать, профессионалы своего дела, побираются на улицах. Они не могут переквалифицироваться на другую профессию. Их этому НЕ НАУЧИЛИ!! ! А мы? Да любая работа нам по плечу!! ! ВОТ ТАК.
Mokonti Zhanaidarova
Еще один аргумент - теперь в вузы пойдут непрофориентированные абитуриенты. Посмотрите, сколько сейчас вопросов "куда я могу поступить с этими баллами?" Т.е. теперь выпускники будут поступать туда, куда возьмут (неважно, куда)
Я против. Моим детям его сдавать через 2 года. Но там замешаны такие деньги... Нашего мнения никто не спрашивал и спрашивать не будет.
а что тут думать, все нервы истрепали пока сын все 4 ЕГЭ сдал... я понимаю если бы все работали своим умом, можно было бы сказать, вот настоящие знания нынешнего поколения.. а тут всё покупается и продаётся...
Вам, пожалуй, нужно, а вот нам уже нет! :)
Егэ удобно для тех кому не важен итоговый балл, пришел часть А и частично Б на обум написал и все можно надеется на то что пронесет. Но с другой стороны тесты охватывают большой круг знаний и тем кто хочет сдать хорошо надо много учить, а билеты выучил и никаких неожиданностей не будет. Плюс еще в том что ты пишешь экзамен один раз. Минус долгое ожидание результатов и для меня не понятная система перевода 60 баллов в 100.А нужно или нет покажет время пока дети пишут его не очень, значит что-то недоделано
Похожие вопросы
- а что вы думаете по поводу ЕГЭ
- напишите все,что вы думаете по поводу ЕГЭ
- Что вы думаете по поводу ЕГЭ?
- Ваше мнение о ЕГЭ
- ЕГЭ по иностранному языку сделают обязательным в 2022 году нужно ли этот предмет делать обязательным? Ваше мнение.
- Ваше мнение о ЕГЭ
- Ваше мнение по-поводу ЕГЭ
- Ваше мнение? Школы России продолжают ковать англоязычных ЕГЭ - недоумок . ЕГЭ убивает Россию! Академик Китая
- Нужно ли ЕГЭ??? Интересуют Ваши мнения родителей, учителей, выпускников.
- кто против ЕГЭ?