Всё чётко продумано. В стране работать некому. Одни управленцы, экономисты и юристы.. .
Как заставить молодежь пойти РАБОТАТЬ ?
Вот и придумали выход. Написал ЕГЭ на 2 - дорога в ВУЗ закрыта.
Время покажет, был ли в этом смысл..
Школы
Как вы относитесь ЕГЭ, правильно ли поспупили с нашеми учениками?
Конечно правильно, если раньше учеников учителя вытягивали на экзаменах и всеравно выпускали из школ, то сейчас ученики могут расчитывать только на свои знания
Замечательная идея. А ещё хорошо, что медаль не имеет веса при поступлении. У меня дочь не медалистка, а результаты ЕГЭ оказались в разы выше, чем у медалисток, с которыми она документы подавала в ВУЗ. ЕГЭ в нашей стране - это ещё довольно мягкий экзамен. Ей пришлось сдавать подобный экзамен за границей (SAT) - это во много раз сложнее и жёстче. И никто не возмущается.
ЕГЭ нужно вводить только для поступающих в ВУЗ, техникум и создавать для этого независимые комиссии, даже может из других городов. Потому, что мэрии тоже заинтересованы в показателях. Не секрет, что нынешние выпускники вовсю пользовались сотовыми телефонами, причем одним запрещали, другим разрешали это делать. Это равные права? Да и сравните результаты ЕГЭ предыдущих лет (пробные) и нынешние. Количество двоечников было гораздо выше. Занижен проходной бал. 21 балл из 100 - явная 2 - ка, а у нас 3-ка. Так чем, тогда, обычные экзамены отличаются от ЕГЭ, если мы стремимся, чтобы сдали все?
Нельзя не согласиться с ответом выше, для поступающих через несколько лет после окончания школы будет более проблематично сдать экзамен ЕГЭ, хотя и простой тоже трудней было сдавать.
Нельзя не согласиться с ответом выше, для поступающих через несколько лет после окончания школы будет более проблематично сдать экзамен ЕГЭ, хотя и простой тоже трудней было сдавать.
Родители! Посмотрите правде в глаза! Ведь есть ученики, которые в школе не учатся, а штаны протирают и нервы учителям мотают! такие и не сдадут ЕГЭ! А у меня все, кто готовился, спокойно сдали и теперь ждут зачисления в институты. Нормальный экзамен, только КИМы дорабатывать надо и программу менять, оставляя время на подготовку к экзаменам.
А насчет истерики, что кто-то не получил аттестат и теперь не пойдет в вуз, так это понять пора, что если в школе не учился, то и в вузе не будет.
А насчет истерики, что кто-то не получил аттестат и теперь не пойдет в вуз, так это понять пора, что если в школе не учился, то и в вузе не будет.
А сдвать и выпускные. и вступительные экзамены в один год- это ещё более тяжёлое испытание для нервной системы. ЕГЭ неудобно только для тех. кто решил поступать в ВУЗ через некоторое количество лет после окончания школы. Вот здесь можно и подкорректировать
ЕГЭ это шаг вперёд, да новое всегда находит сопротивление и как всегда первый блин комом
точнее хотели как лучше, а получилось как всегда
точнее хотели как лучше, а получилось как всегда
Идея правильная. 1. Сдают один раз из за школу и за ВУЗ, что сответственно упрощает подачу документов сразу в несколько вузов, а не как раньше - сколько доков подал столько и экзаменов. 2. Это действительно реальная проверка знаний. Раньше кому-то могли подсунуть нужный билет. Или человек знал всего-лишь 25-30% материала и ему фартило.. . попадался нужный билет. А другой знал на 85%, но попадал как раз на провальный для себя билет. Где реальная оценка знаний?
Единственное, что отмечают многие.. . это то, что вопросы не всегда грамотно сформулированы (про этот год не скажу, не знаю) . Бывали случаи, что люди и с 2 вышками ни сразу врубались. Тут надо дорабатывать. И ни в коем случае не давать вопросы не из шк. программы. Так что нормальная идея, попривыкнем и приживется. А так больше страху нагоняют....
Единственное, что отмечают многие.. . это то, что вопросы не всегда грамотно сформулированы (про этот год не скажу, не знаю) . Бывали случаи, что люди и с 2 вышками ни сразу врубались. Тут надо дорабатывать. И ни в коем случае не давать вопросы не из шк. программы. Так что нормальная идея, попривыкнем и приживется. А так больше страху нагоняют....
Это умерщвление и деградация нации.. .
А. Чубайс.
22 января 1991 г. Вашингтон
Стенограмма выступления в прениях (S/22076)9 .
Дамы и Господа! Коллеги!
…Благодарю за оказанное доверие! И я продолжу своё выступление.
Господа, что вы волнуетесь за этих людей? Ну, вымрет тридцать-пятьдесят миллионов. Они не вписались в рынок. Не думайте об этом – новые вырастут. Нам нужно пройти по колено в крови, но только чтобы не стошнило и все утрясется и устроится.
Мы окончательно разрушим Советский Союз и забрав у населения его накопления, мы лишим его тем самым финансовой независимости. Мы создадим мифы: о новом мировоззрении, переписав для этого всю историю СССР; о крахе экономики, подкрепив этот факт пустыми полками и очередями, через систему нашей торговли; об отсутствии золотого запаса СССР, а сами вывезем его сюда; о волне гражданской войны и коммунистического реванша, которую мы якобы сами и остановим. А потом мы бросим все, что имеем: все золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание людей!
Человеческих мозг, сознание людей способны к изменению. Главным стимулом жизни должны стать понятия – деньги, деньги и ещё раз деньги. Посеяв хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы поставим везде своих единомышленников, своих союзников, своих рабов.
Эпизод за эпизодом будем разыгрывать грандиозную по своему масштабу трагедию гибели самого непокорного на земле народа, окончательного и необратимого угасания его самосознания. Например, из искусства и литературы мы постепенно вытравим его социальную сущность; отучим художников и писателей – отобьем у них охоту заниматься изображением и исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театры, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства.
Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякой БЕЗНРАВСТВЕННОСТИ. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху.
Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, процветанию взяточников и беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов – прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, - все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом.
И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности.
Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, и главную ставку всегда будем делать НА МОЛОДЕЖЬ – станем разлагать, развращать и растлевать ее. Мы сделаем из нее циников, пошляков и космополитов.
Вот так мы это сделаем и восторжествуют либеральные ценности!.. .
А. Чубайс.
22 января 1991 г. Вашингтон
Стенограмма выступления в прениях (S/22076)9 .
Дамы и Господа! Коллеги!
…Благодарю за оказанное доверие! И я продолжу своё выступление.
Господа, что вы волнуетесь за этих людей? Ну, вымрет тридцать-пятьдесят миллионов. Они не вписались в рынок. Не думайте об этом – новые вырастут. Нам нужно пройти по колено в крови, но только чтобы не стошнило и все утрясется и устроится.
Мы окончательно разрушим Советский Союз и забрав у населения его накопления, мы лишим его тем самым финансовой независимости. Мы создадим мифы: о новом мировоззрении, переписав для этого всю историю СССР; о крахе экономики, подкрепив этот факт пустыми полками и очередями, через систему нашей торговли; об отсутствии золотого запаса СССР, а сами вывезем его сюда; о волне гражданской войны и коммунистического реванша, которую мы якобы сами и остановим. А потом мы бросим все, что имеем: все золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание людей!
Человеческих мозг, сознание людей способны к изменению. Главным стимулом жизни должны стать понятия – деньги, деньги и ещё раз деньги. Посеяв хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы поставим везде своих единомышленников, своих союзников, своих рабов.
Эпизод за эпизодом будем разыгрывать грандиозную по своему масштабу трагедию гибели самого непокорного на земле народа, окончательного и необратимого угасания его самосознания. Например, из искусства и литературы мы постепенно вытравим его социальную сущность; отучим художников и писателей – отобьем у них охоту заниматься изображением и исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театры, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства.
Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякой БЕЗНРАВСТВЕННОСТИ. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху.
Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, процветанию взяточников и беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов – прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, - все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом.
И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности.
Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, и главную ставку всегда будем делать НА МОЛОДЕЖЬ – станем разлагать, развращать и растлевать ее. Мы сделаем из нее циников, пошляков и космополитов.
Вот так мы это сделаем и восторжествуют либеральные ценности!.. .
егэ и есть егэ - слово само за себя говорит.
Очень удобно для тех, кто поступает в институт!. Я сдала 5 экзаменов и теперь могу подать документы в сколько угодно ВУЗов... И не надо в каждом проходить доп. испытания.
Конечно, есть у меня некоторые нарекания по поводу содержания КИМов, но это мелочи. Кто готовился-тот сдал. Говорю за себя и кучу знакомых, кто ответственно подошёл к экзамену.
Уверена-не могут сдать ЕГЭ школьники, которые чёрт знает чем занимались на уроках. А таких сейчас много.
Конечно, есть у меня некоторые нарекания по поводу содержания КИМов, но это мелочи. Кто готовился-тот сдал. Говорю за себя и кучу знакомых, кто ответственно подошёл к экзамену.
Уверена-не могут сдать ЕГЭ школьники, которые чёрт знает чем занимались на уроках. А таких сейчас много.
может быть, ЕГЭ это и неплохо, но оченьт уж детей в школе пугают им, начиная класса с 8...
одинокий волк процитировал план Аллена Даллеса, написанный в начале холодной войны (а стенограмма это поздний автореферат) . План притворился в жизнь, стоит только глянуть на егэ, галустяна, киркорова и все наши реалии..
все эксперементируют мать их ети
отношусь отрицательно
Отношение учителей бывает разным к разным ученикам. Если ребёнок учился плохо, его всегда тянули, то ЕГЭ - страшное наказание для такого. Сильный ученик только рад этому экзамену, ведь всё же независимая экспертиза. Я, например, русский на 5 сдала одна из всей школы, учитель вряд ли бы поставила 5 только мне (5-6 медалистов было... ) Я за.
егэ-полный отстой!!!!
Да, проблема не в этом. Почему возложили ответственность только на учителя? В столицах проще, но в провинции нас на этом держат.
ЕГЭ это бред полный, не даёт полною картинку знаний школьника.
боюсь сдавать >_
Не знаю правильно или нет, но я сдала егэ после 9 класса на 4 по алгебре, биологии и химии, на 5 по русскому (честно не ожидала).
канеш нет нахер это егэ один хер его никто не сдаст
отношусь спокойно. Но поступили с нашими учениками с неуважением! а так ЕГЭ сдавать мне кажется намного легче!
Похожие вопросы
- Вопрос учителям. Как вы относитесь к курящим перед входом в школу ученикам?
- Как правильно написать характеристику на плохого ученика
- Есть ли смысл стараться в 11 классе по предметам, которые ученик не будет сдавать по ЕГЭ?
- правильно ли: ученик не сдал ЕГЭ, то ему справка, пересдача на след. год, а отличник сдал на 4-зол. медаль,красн диплом?
- как вы относитесь к егэ?
- О ЕГЭ...и экспериментах... Учителям, ученикам, родителям..! Помогите, пожалуйста!
- Как относится к ученикам одинаково???
- Скажите при экзамене ЕГЭ учителя могут подходить к ученику ?
- Уважаемые учителя и ученики, как вы думаете - показывает ли ЕГЭ реальные знания ученика?
- Как Вы относитесь к ЕГЭ? Анекдот на эту тему-мама я получил справку о сдаче ЕГЭ,