Общество
Уважаемые! Помогите пожалуйста, напишите хоть пару предложений для сочинения, на тему "Небо, небо... " (с уклоном на
романтизм и реализм.
В детстве я очень любила рисовать. Однажды, довольная своим очередным шедевром, превосходящим на мой взгляд все предыдущие и являющимся для меня на тот момент вершиной моего, так сказать, творчества, я, предвкушая как всем понравится, направилась к родителям радовать их успехами любимого чада.
На рисунке были полянки и холмики, речка, деревья, цветы и играющие дети, порхающие бабочки и пчелки, домик с дымом из трубы и лес на горизонте.. . Все так красочно и так жизнерадостно! А в правом верхнем углу листа, - четверть круга с лучиками - солнышко.
Мама меня похвалила:
- Как, - говорит, - красиво, молодец.
А папа сказал:
- Законченный рисунок должен быть закрашен полностью.
Я была обижена. И не было моему огорчению предела.. . Как? Зачем замалевывать голубым карандашом пол листа бумаги? Переводить карандаш и время, когда и так все красиво? Смысл ведь в другом - в домике, детях, бабочках и пчелках, деревьях и цветочках - ведь я их так замечательно нарисовала! А папа совсем ничего не сказал.. . Он ведь так не умеет!
Досадно было ребенку, т. е. мне. Но небо я не закрасила, предпочла лучше еще один рисунок нарисовать, а на этом просто контуры облаков добавила - типа небо, типа "папа отцепись".
Лишь спустя время я поняла, что папа прав. Но даже он врядли понял бы, насколько важен его совет! Важен не только мне и не только в рисовании. Важен в ЖИЗНИ.
Законченный рисунок должен быть закрашен полностью.. .
Люди мыслят, как маленькие дети. Они рисуют жизнь, не придавая при этим значения небу - тем незначительным, но значимым вещам, которые они привыкли называть "мелочами" или "пустяками". "Зачем замалевывать голубым карандашом пол листа бумаги? Переводить карандаш и время? " - рассуждения 4х-летнего ребенка. Ведь за это время и этим карандашом можно нарисовать еще столько домиков, деревьев и детей.
А ведь небо - это не только голубой карандаш. Это переливы света.. . Это причудливые облака.. . Это радуга наконец.. .
Замечали ли вы красоту неба? Замечали ли, как меняется все на земле в зависимости от неба - от того, какова плотность и влажность в воздушных массах, как преломились лучи сквозь эти воздушные массы и какой оттенок они дали "домикам и деревьям"? Мелочи, пустяки - это на самом деле молекулы воздуха, которые организуются в целые его слои и позволяют увидеть Прекрасное в Повседневном.
Мало кто понимает, что является небом в его жизни, а тем более - на картинках жизней любимых им людей, которые он ведь тоже рисует вместе с ними, добавляя свои штрихи, а то и целые фрагменты.
А это надо понимать.. . и рисовать! Ведь именно это - наше счастье. Которое, осмелюсь исковеркать чью-то цитату: мы рисуем сами вместе с нашими близкими, конечно.
Дарите Любовь! Рисуйте небо!
Законченный рисунок должен быть закрашен полностью...
На рисунке были полянки и холмики, речка, деревья, цветы и играющие дети, порхающие бабочки и пчелки, домик с дымом из трубы и лес на горизонте.. . Все так красочно и так жизнерадостно! А в правом верхнем углу листа, - четверть круга с лучиками - солнышко.
Мама меня похвалила:
- Как, - говорит, - красиво, молодец.
А папа сказал:
- Законченный рисунок должен быть закрашен полностью.
Я была обижена. И не было моему огорчению предела.. . Как? Зачем замалевывать голубым карандашом пол листа бумаги? Переводить карандаш и время, когда и так все красиво? Смысл ведь в другом - в домике, детях, бабочках и пчелках, деревьях и цветочках - ведь я их так замечательно нарисовала! А папа совсем ничего не сказал.. . Он ведь так не умеет!
Досадно было ребенку, т. е. мне. Но небо я не закрасила, предпочла лучше еще один рисунок нарисовать, а на этом просто контуры облаков добавила - типа небо, типа "папа отцепись".
Лишь спустя время я поняла, что папа прав. Но даже он врядли понял бы, насколько важен его совет! Важен не только мне и не только в рисовании. Важен в ЖИЗНИ.
Законченный рисунок должен быть закрашен полностью.. .
Люди мыслят, как маленькие дети. Они рисуют жизнь, не придавая при этим значения небу - тем незначительным, но значимым вещам, которые они привыкли называть "мелочами" или "пустяками". "Зачем замалевывать голубым карандашом пол листа бумаги? Переводить карандаш и время? " - рассуждения 4х-летнего ребенка. Ведь за это время и этим карандашом можно нарисовать еще столько домиков, деревьев и детей.
А ведь небо - это не только голубой карандаш. Это переливы света.. . Это причудливые облака.. . Это радуга наконец.. .
Замечали ли вы красоту неба? Замечали ли, как меняется все на земле в зависимости от неба - от того, какова плотность и влажность в воздушных массах, как преломились лучи сквозь эти воздушные массы и какой оттенок они дали "домикам и деревьям"? Мелочи, пустяки - это на самом деле молекулы воздуха, которые организуются в целые его слои и позволяют увидеть Прекрасное в Повседневном.
Мало кто понимает, что является небом в его жизни, а тем более - на картинках жизней любимых им людей, которые он ведь тоже рисует вместе с ними, добавляя свои штрихи, а то и целые фрагменты.
А это надо понимать.. . и рисовать! Ведь именно это - наше счастье. Которое, осмелюсь исковеркать чью-то цитату: мы рисуем сами вместе с нашими близкими, конечно.
Дарите Любовь! Рисуйте небо!
Законченный рисунок должен быть закрашен полностью...
романтизм с реализмом сочетается так же, как прекрасное далеко с суровой действительностью
Небо.. . небо не видело такого позорного пацака как ты, Скрипач...
Небо, небо. Тучами закрой родную землю.
Чтобы демон смерти не прорвался.
В этот мир.
Чтобы демон смерти не прорвался.
В этот мир.
небо... бескрайняя блажь неведомых миров. Недоступная, манящая свободой даль, где обретают покой. Достаточно поднять глаза и заглянуть в него поглубже, как тут же невероятным образом потоки воспоминаний и трепетных чувств возносят тебя все ближе в необьятные просторы твоего сознания, всей вселенной...
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста написать сочинение на тему- одни преступления открывают путь другим, очень надо. Заранее спасибо!
- Помогите, пожалуйста, написать эссе на тему: Социальные ценности
- помогите пожалуйста написать эссе на тему: договор дороже денег. помогите""
- помогите пожалуйста написать эссе по обществу....
- помогите пожалуйста написать эссе на тему: "Цена человека - его зарплата"
- Каких борцов за независимость вы знаете? Помогите,пожалуйста,напишите имена и против чего они боролись
- кто хорошо знает Английский? как это читается? помогите пожалуйста. (напишите в русском алфавите)
- помогите, пожалуйста, написать эссе !!! как я понимаю мораль
- Помогите пожалуйста написать рассказ настоящий гражданин России
- Ребята!помогите переести пару предложений с русского на английский!!!плиз!