Общество
Все ругали систему образования. Теперь осуждают реформу образования. А что вам не нравится? Что изменить хотите?
Реформа по сути своей предполагает улучшение дел в той или иной отрасли, прогрессу, но проводимые реформы ведут к регрессу, нужно называть это не реформами, а как-нибудь по-другому - хотя бы - демонтаж системы образования (чтобы не сказать : разрушение).
Россия останется без музыки и балета
Деятельность Центральной музыкальной школы и других элитных учебных заведений поставлена под угрозу: Министерство образования и науки не утвердило их стандарты обучения. Музыкальная, балетная, цирковая культура страны может лишиться будущего.
В Министерстве образования и науки поставили под сомнение давно проверенную модель профессионального обучения музыке, балету и другим искусствам, которое в России, да и в других странах принято начинать в 7-10-летнем возрасте. В конце 2010 года ведомство вывесило на своем сайте проект нового закона об образовании, который Госдума должна обсудить в феврале. Если документ будет принят в его нынешнем виде, то страна может распрощаться с едва ли не последним своим приоритетом мирового уровня — культурой и искусством. Согласно планам чиновников, профессиональное образование детей теперь может начинаться только с 15 лет — после того, как они закончат 9 классов и получат неполное среднее образование. Школы при этом лишаются права отбора учеников по способностям — кто раньше пришел, того и должны принять.
На первый взгляд решение выглядит гуманным: якобы прием в музыкальные и прочие творческие школы в 7-10-летнем возрасте нарушает права ребенка. Ведь в 99% случаев это воля не самого чада, а его родителей. С другой стороны, так защищать права детей могут только те, кто имеет мало понятия о специфике образования в сфере искусств. «Пусть попробуют учить своих детей игре на фортепиано с 15-летнего возраста, — иронизирует директор Центральной музыкальной школы при Московской консерватории Александр Якупов. — Есть надежда, что к 20 годам они научатся играть «Сурка» .
Не сегодня и не вчера доказано, что оптимальный возраст для начала обучения профессиональной игре на рояле, скрипке и большинстве других инструментов — 5–7 лет. Есть, конечно, исключения — такие инструменты, как, скажем, труба, требуют крепких легких, которые формируются к 9 годам. Но до этого ребенок уже должен иметь опыт игры на менее «энергозатратном» инструменте — чаще всего флейте, иначе возраст для выработки беглой пальцевой техники будет упущен.
http://www.trud.ru/article/14-01-2011/257261_rossija_ostanetsja_bez_muzyki_i_baleta.html?sms_ss=livejournal&at_xt=4d471bc1521d313d,0
Деятельность Центральной музыкальной школы и других элитных учебных заведений поставлена под угрозу: Министерство образования и науки не утвердило их стандарты обучения. Музыкальная, балетная, цирковая культура страны может лишиться будущего.
В Министерстве образования и науки поставили под сомнение давно проверенную модель профессионального обучения музыке, балету и другим искусствам, которое в России, да и в других странах принято начинать в 7-10-летнем возрасте. В конце 2010 года ведомство вывесило на своем сайте проект нового закона об образовании, который Госдума должна обсудить в феврале. Если документ будет принят в его нынешнем виде, то страна может распрощаться с едва ли не последним своим приоритетом мирового уровня — культурой и искусством. Согласно планам чиновников, профессиональное образование детей теперь может начинаться только с 15 лет — после того, как они закончат 9 классов и получат неполное среднее образование. Школы при этом лишаются права отбора учеников по способностям — кто раньше пришел, того и должны принять.
На первый взгляд решение выглядит гуманным: якобы прием в музыкальные и прочие творческие школы в 7-10-летнем возрасте нарушает права ребенка. Ведь в 99% случаев это воля не самого чада, а его родителей. С другой стороны, так защищать права детей могут только те, кто имеет мало понятия о специфике образования в сфере искусств. «Пусть попробуют учить своих детей игре на фортепиано с 15-летнего возраста, — иронизирует директор Центральной музыкальной школы при Московской консерватории Александр Якупов. — Есть надежда, что к 20 годам они научатся играть «Сурка» .
Не сегодня и не вчера доказано, что оптимальный возраст для начала обучения профессиональной игре на рояле, скрипке и большинстве других инструментов — 5–7 лет. Есть, конечно, исключения — такие инструменты, как, скажем, труба, требуют крепких легких, которые формируются к 9 годам. Но до этого ребенок уже должен иметь опыт игры на менее «энергозатратном» инструменте — чаще всего флейте, иначе возраст для выработки беглой пальцевой техники будет упущен.
http://www.trud.ru/article/14-01-2011/257261_rossija_ostanetsja_bez_muzyki_i_baleta.html?sms_ss=livejournal&at_xt=4d471bc1521d313d,0
А что там может нравится вообще? Я так понял собираются патриотично -спортивно настроенных долбо. бов воспитывать в детях? а остальные предметы на выбор, это что такое еще? Неужели какая-то гнида знает кем станет в дальнейшем ребенок? именно только гнида, нормальный человек хочет ребенку привить общую базу всех знаний, от которой он в дальнейшем исходить будет в выборе специализации.. . И вообще мне интересно, а на что способны ограниченные политики будут подготовленные по этим специальностям, руководители предприятий и т. д. ? Или я как понимаю тут разделение на сословия уже началось так же. . богатый нужную базу докупит, а бедняк опустит.... и Россией только будут править те, кто вовсе не знал положение жизни рабочего класса и т. п? Неомонархия? Власть Высших сословий? Я уже знаю такой исход "Из искры разгорится пламя" называется.. . проходили...
Похожие вопросы
- Реформа образования удалась!
- Новая реформа образования или "как страшно жить"
- Неоднократно замечал такую аномалию: есть люди, ругающие современную систему образования.
- Хотели бы Вы такую же систему образования как в США - точную копию?
- Кому нужна нынешняя реформа образования в России? (внутри)
- Правда ли что американское образование в разы лучше российского? И российская система образования несостоятельна?
- Что Вам нравится в новой реформе образования? Какие наболевшие проблема она решит?
- Почему многие не хотят понять, что проблемы России во многом вызваны устаревшей системой образования, где сидят совковы
- Ваше мнение насчёт сегодняшнего образования (реформа образования, уровень образования)
- Система образования должна изменить "принцип действия". От фактологии к методологии. Внутри
Для этого создает в России класс пролетариата( напомню: это класс не имеющий другой собственности, кроме потомства. Правда, пытаясь ввести в стране ювенальную юстицию, хотят лишить пролетариат и этой собственности, но тогда у этого класса вообще не будет никаких тормозов.) В принципе , это похоже на игру со спичками в пороховом складе.