Людмила Максакова на программе "Сто вопросов взрослому" была шокирована плохим русским языком подростков,

ЕГЭ-как известно, это проект дебилизациии всей страны. А уж ответы и вопросы, задаваемые школотой-наглядное тому подтверждение. Еще недавно утверждение, что человек говорит так, как он мыслит, а мыслит так, как говорит, казалось совершенно правильным. Способность выразить свои мысли была главным критерием оценки ученика в школе, хорошо поставленная речь считалась признаком общей одаренности и подавляющее число учеников школ прилично говорили, могли пересказать текст параграфа учебника, более или менее грамотно писали.
С восьмидесятых годов речь детей резко ухудшается. Невнятность, плохое произношение звуков, неумение выразить мысль – все это становится массовым явлением. Ненормативная лексика, рваный, так называемый, “разговорный” стиль общения на экране, при котором нет ни разговора, ни общения, клипы с мельканием не связанных логикой или сюжетом кадров вызывают расстройство речи даже у очень способных “речевых” детей. Наверное это уже в порядке вещей... Ибо по словам Фурсенко, министра образования и науки РФ: "Высшая математика убивает креативность" …

При чем здесь Фурсенко и ЕГЭ? Ведь даже ведущие на ТВ порой говорят неграмотно. А уж склонять числительные вообще никто из журналистов не умеет. А разговоры по ТВ о том, что и матом можно разрешить выражаться свободно. Ну не модно и не нужно говорить грамотно. Ведь деньги у тех, кто вообще "феню" предпочитает. А грамотные интеллигенты где? Кому интересны? Зачем на них равняться?

а чё? норм базарим))

Переволновались на телевидение.

Если вспомните, то и в советской школе ученики не любили этот предмет и было за что. Что ни говори, он муторный и сложный в изучении даже для взрослого, а что уж говорить о детях..