Общество

Какой дурак придумал преподавать детям в школе "Войну и мир"? Че они там могут понять? ! Ни истории не знают, ни ума толк

толком нет еще, только время теряют и развивают в себе ненависть к этому великому произведению. Ну как такую мощь можно осилить в 14-15-16 лет? ! Да и историю разве можно в этом возрасте изучать? У ребенка ни мозгов, ни жизненного опыта... ну куда уж ему понять хитросплетения и интриги взрослых матерых дяденек, которые рулили целыми государствами, судьбами людей? Да и навыков анализа большого объема информации еще нет. Какой придурок это придумал-то? ! Детей надо учить учиться, работать та мазгачками та маленичко ну.. . ооооох. Что делоть?
Понятно кто литературу прогуливал:)
Васька Анисимов
Васька Анисимов
75 479
Лучший ответ
Юлиана Шубина Я?!? Да у меня пятёрка.
согласен-пока сами не дойдут и не захотят-ничего не поймут
согласна на 100:%

Толстого надо читать с толком в 30-40 лет, а не 3 тома за день.

Придурков в России очень много, вся система образования была сделана придурками, и сейчас единый Экзамен для коррупции, взяток и для процветания идиотов, придурков, и всякой сволочи!
Артур Григорян
Артур Григорян
56 140
Юлиана Шубина Ну уж не 30-40. Где-то в 28 надо начинать. Как раз уже какой-никакой жизненный опыт имеется, уже чуть-чуть начинаешь понимать, кто всё устроено...
хм.
раньше все всё понимали... ну да, общество деградирует, дети с каждым годом всё глупее.. .

а историю с детства надо преподавать.
Юлиана Шубина Вот ты и выросло... толком соображать-то не умеешь.
Наталья Иванова Катерина, Вы совершенно правы =))
прошло уж не один десяток лет а я тоже удивляюсь какой это идиот такое предлжил ..или как могли Достоевского педофила произвести в классики и тем более изучатьв школе . при том это входило в обязаловку)
Евгений Утев
Евгений Утев
64 621
Roza Lina Достоевский педофил???С чего это вдруг?Или я такая темнота?
Вот в этом я с вами согласна.. Не понять всего ещё детям.. Ни Мира (я имею в виду человеческие отношения) ни военных действий..
о чём вы переживаете – у кого мозгов нет - тот и так не прочтет, хоть заставляй, хоть не заставляй.
Юрий Калинин
Юрий Калинин
21 501
Согласна с Вами в том плане, что "Войну мир" надо давать читать детям постарше, в 10-11 классах. Лично я читала русскую классику по школьной программе, когда была в 5-6 классах. Просто преподаватель был такой, сумел заинтересовать на факультативах по русскому языку и литературе. И сейчас перечитываю с удовольствием. К тому же очень люблю чтение.
Виктор Найда
Виктор Найда
11 817
Юлиана Шубина Да это всё детский лепет. Какой 10-11 класс. Это всё баловство. Да проблема в том, что училки-то сами по уровню образования и интеллекта не далеко ушли от сельской церковно-приходской школы. Это если сравнивать со Львом Николаевичем. А если не сравнивать - то и смысла нет.
Ты сначала нам лучше про хитросплетения и интриги в "Колобке" объясни. Некоторые тут просветленные много нового для себя откроют...
Юлиана Шубина В "Колобке"?! А что тебе в "Колобке"-то непонятно? Там вроде бы ни познания в истории не нужны, ни ума особо не надо... Я уж и забыл, о чем там... Что-то вроде того, что абстрактное отвлеченное условное круглое существо, в силу своей малоопытности и недоразвитости под воздействием вспышки гормонов нахамило своим родителям, но жизнь поставила его на место, преподав ему суровый и последний в его жизни урок... так что ли? Или я что-то упустил? Ну, конечно, можно развить мысль о том, что всё возвращается бумерангом, и каждая неблагодарность требует адекватной платы и т.д. и т.п., дзен-буддизм, все мы колобки, за свои грехи мы понижаем свой духовный статус и вырождаемся в круглых безногих существ, не наделенных даром речи...Поэтому, юный друг, если ты будешь плохо себя вести и хамить старшим, в следующей жизни ты будешь...даже не Колобком, нет... сначала инфузорией, потом амебой, потом слизью, потом органическим соединением... ну ты понел.
При всей своей любви к чтению "Войну и мир" так и не смогла прочитать. Несколько раз честно пыталась, но после первого десятка страниц уже начинало клонить в сон. Чтобы хоть как-то быть в курсе, смотрела фильм "Война и мир" на видеокассетах. Кстати, тоже с трудом осилила, ну неинтересно абсолютно было. У того же Достоевского "Преступление и наказание" гораздо интереснее и понятнее, чем этот талмуд Толстого, к тому же, наполовину состоящий из французских слов. Грубо говоря, полстраницы текста - полстраницы сносок с переводом.
Юлиана Шубина Ну а толку-то читать, если ты не в теме, вообще о чем это, зачем это, каков исторический контекст и т.д.
Согласна сама не читала в школе ничего из школы читала только рецензии и мысли умных людей об этих произведениях при попытках выдать свои у учителей было негодование и я потеряла в этом смысл старше стала почитала и забыла а вот рецензии помню немного до сих пор в старшем возрасте понятнее все но уже мало откладывается
**
***олька ***
5 092
Юлиана Шубина Ну конечно, без специальной большой подготовки просто так сходу в это "не въедешь".
Кто не дурак поймет и в 15.
Юлиана Шубина Еще один умник. Да дело-то не в уме вовсе, чудо :)
Елена Романова Да ничего в 15 не понять..Это ты поймёшь в 40.
Тупо. Я "войну и мир" читала летом перед девятым классом, то есть мне было 15.Прочла правда только два тома, потому что потом не смогла из-за кое-каких причин дочитать, о чём сейчас жалею, но времени нет. И в свои 15-ть я всё нормально понимала и мне было интересно. Но извините меня, дети, что тупо сидят на одних мобилках и интернатах, ещё тупее, чем дети ничего не читающие. Уж лучше хоть как-то развиваются. А то вырастает потом одно быдло и гордиться тем что он не одной книги в жизни не прочитал. Гордиться тем, что вчера набил морду своей бабушке, а сегодня убил сестру.
Юлиана Шубина Да что ты там могла понять-то в 15 лет. Не смеши. Так, на уровне песочницы.
Алишер Сеилханов Поддерживаю Ваше выступление в защиту книги.

Но кое-что всё же было неправильно:
Я как-то просмотрел список книг, которые нам перед летними каникулами задали прочитать за лето к тем временам, когда мы их будем изучать в следующем классе,
прикинул сколько времени потребуется, чтобы прочесть все книги списка,
и получилось, что для этого летом надо не гулять, не кататься на велосипеде, не ходить купаться, не общаться с друзьями... никакого активного отдыха,
а надо всё лето просидеть за одним лишь чтением книг,
и в следующем учебном году всё свободное время тратить только на чтение книг.

Продолжение в следующем комментарии.
Алишер Сеилханов 2
Продолжение предыдущего комментария:

Ещё тогда я пришёл к выводу, что чтения детям надо задавать меньше.
Учить нужно не только литературе, но и реальной жизни,
поэтому нужно не только читать книги,
но и общаться с людьми, и делать дела своей жизни,
а не только читать, как общались герои книг, и как они делали свои дела.

Продолжение в следующем комментарии.
Алишер Сеилханов 3
Продолжение предыдущего комментария:

Правда я не смог выбрать, какие произведения из списка «сократить» (так сказать, подвергнуть сокращению штатов).
Ибо практически все книги списка оценил, как хорошие.

Но
1. «Луч света в тёмном царстве» попытался прочесть и дальше нескольких страниц не осилил: Полтораста страниц формата А5 рецензии – во много раз больше самой пьесы «Гроза», о которой рецензия!
Это я бы точно убрал из школьной программы.
Надо прочесть «Грозу» и поговорить о ней на двух-трёх-или_более уроках литературы — и это даст школьникам знаний больше, чем они смогут добыть из этой рецензии (ЛСвТЦ).

Продолжение в следующем комментарии.
Алишер Сеилханов 4
Продолжение предыдущего комментария:

2. (вторая книга из моего списка с заголовком «Но»)
2. М.Е. Салтыков-Щедрин «Господа Головлёвы» и другие его произведения:
Тоже осилил меньше половины — унылая повесть,
по которой и нескольким другим возник вопрос:
Что за мания была у писателей 19-го вЕка писать обязательно о моральных уродах?
Честно говоря, «Господами Головлёвыми» школьников тоже мучить не следует.
Да, моральные уроды существуют и создают проблемы хорошим людям,
ну так надо читателей информировать о том, как эти проблемы (в т.ч. созданные моральными уродами) решать!
Писатель, укажи выход из той ситуации, о которой пишешь!
А не просто занимайся при написании книги самомазохизмом, с предложением читателям тоже заниматься самомазохизмом при чтении книги.
что делать? не торчать сутками на мэйле и не взрывать мозг себе и окружающим. догадываюсь что вопрос задан от нечего делать и желания излить свое мнение .Обсужение такой темы в социалке ни вам, ни далеко не+глупым подросткам+ 14-16лет никоим образом не поможет. Если уж так зацепило, вам дорога в мин обр. Все в ваших руках. аминь
Юлиана Шубина Чудо с засвеченным лицом. Не ты мне будешь диагнозы ставить. Вот надо же какие бывают идиоты. Что за высер ты тут написал? Не имеешь мнения по заданному вопросу - иди отдыхай. А то еще перенапряжешься.
если в школе из-под палки не прочитают--то никогда больше не прочитают. (Ну признайтесь, кому сейчас охота вечером после 3 смены работы достать 3 тома войны и мира и читать великую русскую литературу) . Думают хоть так привить любовь к чтению, даже не любовь, а чтоб буквы знали и знали известных писателей и их произведения
Юлиана Шубина Я вам так скажу. Если не прочитают - значит, и не надо. Какая разница. Читать надо с толком. Ну правда, ну чтобы хоть чуть-чуть приблизиться и приобщиться к творчеству Льва Николаевича, надо иметь приличный запас и знаний истории, и жизненный опыт. А искать знакомые буквы можно и в любом другом тексте, совершенно не обязательно тревожить души Великих.

Похожие вопросы