Общество
Как вычислить "шестерку" в коллективе?
Элементарно. Составляешь список из фамилий, а напротив каждой информацию (можно вымышленную) которую будешь сливать каждому в отдельности. Какая информация выйдет от шефа, тот и шестерка - стукач.
Сходите всем коллективом в сауну. У кого шмок будет обрезан - тот и цифра 6...
Д. А. Толстой, назначенный министром просвещения после каракозовского выстрела, соединял в течение 14 лет должность министра народного просвещения с должностью обер-прокурора синода; позже он был поставлен во главе министерства внутренних дел. Этому «злому гению русской земли» один из современников дал уничтожающую характеристику: «Лживый, алчный, злой, мстительный, коварный, готовый на все для достижения личных целей, а вместе доводящий раболепство и угодничество до тех крайних пределов, которые обыкновенно нравятся царям, но во всех порядочных людях возбуждают омерзение» 8. Деятельность Толстого была направлена на искусственную задержку образования. Чиновники «министерства народного одурачивания» послушно выполняли директивы помещиков-крепостников. «Необходимо всеми силами бороться против народного образования, — писал Леонтьев, один из самых близких к Толстому людей, — Если Россия сопротивлялась еще сколько-нибудь успешно духу времени, то этим мы обязаны до известной степени безграмотности русского народа. В наше время основание сносного монастыря полезнее учреждения двух университетов и целой сотни реальных училищ» 9.
Следуя этому принципу, правительство основывало монастыри, строило церкви и тормозило развитие школьной сети. В 1840 г. в России насчитывалось 547 православных монастырей, к концу царствования Александра II их стало 774, а в 1914 г. — 1024.
В 1840 г. в России было 43 тыс. церквей и часовен, в 1890 г. , благодаря поддержке правительства, их стало 64 тыс. , в 1914 г. — около 80 тыс. Правительство не жалело средств на открытие новых монастырей и церквей, на содержание огромной армии монахов, священников и причетников, но на народное образование денег не отпускало.
Следуя этому принципу, правительство основывало монастыри, строило церкви и тормозило развитие школьной сети. В 1840 г. в России насчитывалось 547 православных монастырей, к концу царствования Александра II их стало 774, а в 1914 г. — 1024.
В 1840 г. в России было 43 тыс. церквей и часовен, в 1890 г. , благодаря поддержке правительства, их стало 64 тыс. , в 1914 г. — около 80 тыс. Правительство не жалело средств на открытие новых монастырей и церквей, на содержание огромной армии монахов, священников и причетников, но на народное образование денег не отпускало.
К трем прибавить три
Пустить ложную информацию по подозреваемым лицам, а дальше ждать) ) Когда "шестёрка" клюнет ты узнаешь, что это был за человек)
Похожие вопросы
- Как вычислить стукача в коллективе?
- Как вычислить на работе человека который докладывает БОССУ?Просто без стукача,как мы поняли не обходится!Коллектив 70ч!
- Правда ли что женский коллектив лучше чем мужской коллектив, почему?
- Три шестёрки знак зверя - а четыре шестерки..?=)
- нужно бороться с быдлом и шестерками?
- Сможете ли вы вычислить натуралку? См. внутри
- Для Вас лично что должно быть на работе основополагающее коллектив или зарплата ?
- Лучшей шведской музыкальной группой из перечисленных на ваш взгляд является? И почему именно этот коллектив?
- В каком коллективе лучше работать? Или... >>>>
- А что такое современный коллектив и каково живется там индивиду? Получила на один из вопросов такой ответ.