Лично моё мнение-будет лживым на 99%,как того и требуют образчики демократии. Советская Власть, скорее всего, будет очерняться, а о нашем Великом Советском прошлом, наверное, напишут размыто, что, вот, мол, было... да, работали, создали много чего... И, потом, сами знаете-сколь велика толпа псевдоисториков у властной кормушки, что появились с началом печально известной Перестройки. А уж им-то власть щедро нальёт нальёт антисоветских помоев в холуйскую миску!
С пролетарским приветом к вам...
Общество
Демократическая гнилая власть хочет издать единый учебник по Истории, как думаете-какой он будет?
Так и есть. Вот почему только мы сами сможем привить нашим детям истинную новейшую и прошлую историю. Рассказать о том, какой она была на самом деле. Иначе ворье и жулье вложит им в головы свои прохиндейские идеи.
Obid Bobomurodov
Вот именно ! Как там Английский Парламент ?
Бог даст -доживём, узнаем...
Концепция будущих учебников истории готова к обсуждению
Перечень дат и событий, персонажей и "трудных вопросов", которые должны включаться в любой учебник истории, практически готов и будет опубликован 1 июля для "широкого обсуждения". Об этом заявили вчера члены Российского исторического общества (РИО) , отметившие первую годовщину своей работы. Итогом обсуждения станет "единая концепция учебников истории", разработать которую президент Владимир Путин предписал к 1 ноября.
"Хронологический каркас подготовлен", - сообщил вчера сопредседатель РИО, директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян, имевший в виду "перечень культурно-исторических стандартов, дат, событий, персонажей, которые должны присутствовать во всех учебниках, будь их один или несколько". Напомним, президент в начале года распорядился разработать концепцию единого учебника истории к 1 ноября. "Первый этап общественного обсуждения идеи пройден, - констатировал господин Чубарьян. - Идею учебника теперь вряд ли кто подвергает сомнению - спор идет о его содержании".
Первым подступом к содержанию и станет "хронологический каркас", разработанный РИО. Помимо перечня событий и персонажей в него включены и "трудные вопросы" - периоды отечественной истории, которые "вызывают трудности у школьных преподавателей". К примеру, "место советского общества в истории XX века, присоединение территорий, вошедших в состав Российской империи, а также оценка последних 20 лет". Плюс "региональный компонент", который будет дополнять общий учебник курсом истории конкретного региона. Все эти разработки, по словам господина Чубарьяна, будут размещены на сайте Министерства образования уже 1 июля для "широкого и глубокого обсуждения, в том числе среди школьных учителей на традиционном августовском педсовете". Дискуссия развернется также на сайтах РИО, Военно-исторического общества и Ассоциации учителей истории.
Среди членов и гостей РИО дискуссия развернулась на вчерашнем же заседании. Историк, писатель и драматург Эдвард Радзинский уверен, что "у необыкновенной страны должен быть и необыкновенный учебник". И сложность задачи не только в том, что "страна за 70 лет жизни человека пережила три цивилизации". В нынешних условиях, по словам господина Радзинского, у любого учебника истории будет соавтор - "интернет", который дает "информацию" о любом историческом событии и персонаже, но с такой информацией "можно успешно сдать ЕГЭ". Если в новом учебнике "не будет человека", то он, считает драматург, не научит самому главному — "извлекать уроки". Свою мысль он пояснил на примере Александра II - без знания того, как воспитывали и учили будущего царя-реформатора, не извлечь главного урока той эпохи: "Начинать реформы опасно, останавливать их еще опаснее".
Лидер ЛДПР Владимир Жириновский сначала заявил, что "никакая идеология не должна влиять на развитие науки, в том числе исторической". А потом вступил в идеологический спор, заявив, что Александру II "не надо было начинать реформы, потому что для России самый лучший строй - самодержавие". Телеведущий Николай Сванидзе согласился с ним лишь отчасти: "Учебник истории не должен быть политической инструкцией для народа и государственных деятелей".
Спорящих примирил председатель РИО, спикер Госдумы Сергей Нарышкин, предположив, что "новая концепция преподавания истории в школе должна отвечать фундаментальным принципам нашей конституционной модели". РИО, которое вчера отметило первую годовщину работы, он пожелал уделять больше времени просветительской работе, в том числе через новый телеканал "История" (начал вещание 9 мая) .
Виктор Ъ-Хамраев, Наталья Ъ-Корченкова
Газета "Коммерсантъ"
Перечень дат и событий, персонажей и "трудных вопросов", которые должны включаться в любой учебник истории, практически готов и будет опубликован 1 июля для "широкого обсуждения". Об этом заявили вчера члены Российского исторического общества (РИО) , отметившие первую годовщину своей работы. Итогом обсуждения станет "единая концепция учебников истории", разработать которую президент Владимир Путин предписал к 1 ноября.
"Хронологический каркас подготовлен", - сообщил вчера сопредседатель РИО, директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян, имевший в виду "перечень культурно-исторических стандартов, дат, событий, персонажей, которые должны присутствовать во всех учебниках, будь их один или несколько". Напомним, президент в начале года распорядился разработать концепцию единого учебника истории к 1 ноября. "Первый этап общественного обсуждения идеи пройден, - констатировал господин Чубарьян. - Идею учебника теперь вряд ли кто подвергает сомнению - спор идет о его содержании".
Первым подступом к содержанию и станет "хронологический каркас", разработанный РИО. Помимо перечня событий и персонажей в него включены и "трудные вопросы" - периоды отечественной истории, которые "вызывают трудности у школьных преподавателей". К примеру, "место советского общества в истории XX века, присоединение территорий, вошедших в состав Российской империи, а также оценка последних 20 лет". Плюс "региональный компонент", который будет дополнять общий учебник курсом истории конкретного региона. Все эти разработки, по словам господина Чубарьяна, будут размещены на сайте Министерства образования уже 1 июля для "широкого и глубокого обсуждения, в том числе среди школьных учителей на традиционном августовском педсовете". Дискуссия развернется также на сайтах РИО, Военно-исторического общества и Ассоциации учителей истории.
Среди членов и гостей РИО дискуссия развернулась на вчерашнем же заседании. Историк, писатель и драматург Эдвард Радзинский уверен, что "у необыкновенной страны должен быть и необыкновенный учебник". И сложность задачи не только в том, что "страна за 70 лет жизни человека пережила три цивилизации". В нынешних условиях, по словам господина Радзинского, у любого учебника истории будет соавтор - "интернет", который дает "информацию" о любом историческом событии и персонаже, но с такой информацией "можно успешно сдать ЕГЭ". Если в новом учебнике "не будет человека", то он, считает драматург, не научит самому главному — "извлекать уроки". Свою мысль он пояснил на примере Александра II - без знания того, как воспитывали и учили будущего царя-реформатора, не извлечь главного урока той эпохи: "Начинать реформы опасно, останавливать их еще опаснее".
Лидер ЛДПР Владимир Жириновский сначала заявил, что "никакая идеология не должна влиять на развитие науки, в том числе исторической". А потом вступил в идеологический спор, заявив, что Александру II "не надо было начинать реформы, потому что для России самый лучший строй - самодержавие". Телеведущий Николай Сванидзе согласился с ним лишь отчасти: "Учебник истории не должен быть политической инструкцией для народа и государственных деятелей".
Спорящих примирил председатель РИО, спикер Госдумы Сергей Нарышкин, предположив, что "новая концепция преподавания истории в школе должна отвечать фундаментальным принципам нашей конституционной модели". РИО, которое вчера отметило первую годовщину работы, он пожелал уделять больше времени просветительской работе, в том числе через новый телеканал "История" (начал вещание 9 мая) .
Виктор Ъ-Хамраев, Наталья Ъ-Корченкова
Газета "Коммерсантъ"
Obid Bobomurodov
Перечень дат и событий-тут нет ничего нового,хотя-чем чёрт не шутит-могут и с датами "напёрстки" устроить.Но,сами понимаете,интересна сама трактовка исторических событий,а она как раз вполне предсказуема.
Подозреваю что так и будет . И это плохо .
будут написаны по эскизам азиатских.. .
чтобы потом не попасть в инфарктное состояние, плавно почитайте.... например казахскую историю
ах да.. . валерьянкой запаситесь
чтобы потом не попасть в инфарктное состояние, плавно почитайте.... например казахскую историю
ах да.. . валерьянкой запаситесь
да там и сейчас то правды не особо много
все учебники от биологии, истории, и даже физики в любой стране, издают по простому принципу: "наша мама лучше всех", вот и вся политика, собственно. может это и правильно.
Сколько таких учебников было при Союзе?
-- Один! И лживый на 100%
А этот только на 99%. Достижение.
-- Один! И лживый на 100%
А этот только на 99%. Достижение.

Похожие вопросы
- Вчера по 5 каналу обсуждали..А вот Ваше мнение каково?Ну жен нам единый учебник по истории ?А то их сейчас -80 шт.-))
- Зачем Киев хочет изъять из учебников по истории Украины термина "Великая Отечественная Война"?
- По моему единый учебник истории полная чушь. Якобы борьба с фальсификациями. Уже проходили единые учебники, каждый новый
- Россия - страна с непредсказуемым прошлым? Почему каждая следующая власть меняет учебники по истории?
- Нужен ли единый учебник истории для учащихся ?
- Народ, может, хватит ныть, что у нас плохая страна, плохая власть и вообще все плохо? Учите историю!
- США с Мексикой и Канадой хотят создать единый союз. МОжет даже единое государство. Ваше мненние?
- Хотели бы вы знать истинную историю Руси до введения христианства? Или вы из учебников и так всё знаете?
- Современная мОлодЕжь России-поди наверное и представить себе не может-что такое Демократическая Сменяемость Власти... как
- Если власть хочет единства и согласия, зачем разделила единую страну на сверхбогатые, богатые и бедные регионы?