Кому не лень, помогите раскрыть смысл этих, и привести примеры. Я не понимаю как это делать. Хоть просто подтолкните

любой из челов - это неординарный набор неких свойств = Индивидуум.
Но, далеко не каждый - Личность!
В современном русском языке - Личность, это некий чел, крый имеет как собссное Мнение, так и способность (б/страшие) совершить некие действия - НЕ свойственные Коллективу, Обществу в настоящее время.

Например, любой Герой ВОВ - это Личность.
Далеко не каждый лётчик шёл на таран... бросался грудью - закрывать вражескую амразуру с пулемётом...

Эт чёт про сатанизм раз на странице 13

гаврилоб борзописец и бредятину написал так и скажи дуре училке

Потрясающе!)) Я тоже не понимаю смысл этого высказывания. Это в школе такое задают? Что за предмет?

Возможно так: каждый человек индивидуален, так как обладает только ему присущим жизненным опытом, только ему присущим восприятием действительности, но чтобы стать личностью, нужно приложить усилия, нужно перешагнуть через свои страхи и желания, через стереотипы и т. д.
Ну не знаю. Может спортсменов каких-нибудь в пример взять, паралимпийцев.

А кто такой В. Гаврилов, чего он написал мудрого, что попал в учебник? Особо порадовала фраза этого мудрого автора "..шедевра ПО названию "Личность". По русски так не говорят - это явный перевод с заграничного.... А по существу... человек совершил подвиг, он геройская личность, а вот цвет глаз у него голубой - это индивидуальность

возьмите в пример какую-нибудь личность, например Эйнштейн или Леонардо да винчи и опишите их личностные качества.

ЛИЧНОСТЬ – относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, морально-волевых и социально-культурных качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности.
То есть индивидуальность это выражение личностных качеств. А писатель этот очередной резенер, любитель пустых философствований. Суждение не верно в корне, он попутал причину со следствием у него качества создают личность на самом деле личность это и есть набор качеств человека, а не наоборот, и я сколько угодно бы спорил с вашим преподавателем на эту тему если бы ей что то не понравилось. Беда современнлго образования в глупом иновационном подходе по типу 2×2=? А ученик должен не как раньше ответить четыре, а сказать что то типа а зачем вы это спрашиваете а относительно чего считать? Попытка создать неординарное мышление сохдаст просто толпу глупых плохообучаемых людей.

дурацкий набор слов. типа - поди туда, не знаю куда.

Все люди разные и каждый по своему уникален, но не всякий человек является гением - как-то так..

Индивидуальность - это часть личности, но далеко не вся личность. Есть еще и внешние факторы, под влиянием которых и формируется личность.

если в 2 словах, то брат за брата, такое за основу взято