По поводу физики, изобретение и прочего...

<<<каким путём создаются подобные приборы? >>>

Двумя путями.
Первый: прибор создаётся вручную, с помощью знаний, сил, средств и инструментов, имеющихся в распоряжении изобретателя.
Второй: На основании технического задания заказчика прибора, специальной проектной организацией (институтом) разрабатывается проект, который реализуется в конечный прибор с помощью профильных предприятий, специализирующихся на создании подобного рода изделий.

<<< каким образом специалисты нашли себе оборудование и помещение для сего тестирования? >>>

У специалистов либо уже было при себе специальное оборудование и существовали помещения для разработки, производства и тестирования, либо подобное оборудование заказывалось на других профильных предприятиях, а помещения строились строительными организациями по специальному заказу.

<<< Кто их пригласил или же как это всё реализовалось? >>>

Если подобные исследования имеют для государства какое-то значение, то назначаются институты, проектные бюро и т. п. в которых специалисты занимаются научными разработками в этом направлении и в случае положительных результатов исследований, государство запускает проект в производство.

<<< Каким образом можно осуществить свои идеи? >>>

Титаническим трудом, гигагнтскими усилиями воли, стойкостью и невероятной напористостью в достижении конечной цели.

<<< Куда надо поступать для этого или какую базу нужно знать, чтобы воплотить свои идеи в реальность? >>>

Многие изобретатели делали свои замечательные изобретения не имея на то специального образования. Но для того, чтобы Ваши изобретения отвечали современным требованиям научно-технического прогресса, не навредили бы своими возможностями людям, живой природе и окружающей среде, надо, конечно, иметь для этого специальное образование. Лучше высшее.
Для того, чтобы сделать шлем, позволяющий регулировать зрение, необходимо иметь огромную медицинскую и техническую базу знаний. Медицинская - в области проблем головного мозга человека, биохимии и зрения. Ну, а техническая база должна содержать в себе, прежде всего, знания в области электроники и точной механики.
А вот, создавать прибор, позволяющий стирать память, думаю, не следует. В нашем мире и так достаточно напридумывали и произвели всяких приборов, веществ и методов воздействия на человеческий мозг, которые позволяют делать с памятью всякие нехорошие вещи, в том числе и стирать из неё нужные заказчику моменты.

Шлем для зрения давно изобретен, называется очки.
Стиратель памяти тоже: водопроводная труба по голове.
Лучше придумайте что-нибудь полезное.

Что-то принципиально новое обычно не изобретается на пустом месте и в одиночку. Для этого нужны накопленные многими людьми знания, отработанные технологии, запас ресурсов и желание тратить эти ресурсы на поиск новых идей. И нечасто бывает, что человек заранее, за много лет знает, что он хочет получить и непрерывно идет к этой цели (хотя, наверное и такое бывает). Ну, вот вряд ли люди, приложившие руку к созданию компьютеров мечтали с детства сделать устройство, на котором можно было бы поиграть в одну из современных игр. И, скорее всего, они бы даже не поверили, что такое возможно.

Но одни учились делать все более мелкие электронные элементы, другие отрабатывали технологии их производства, третьи "развлекались" с математикой, которая закладывала основы обработки информации и т. д. и т. д. - вплоть до того, когда множества людей стали открывать все больше и больше возможностей, где вычислительные устройства оказались способны принести пользу. Наконец все обстоятельства сложились так, что идея и возможность создания реалистичных компьютерных игр превратилась из фантастики в реальность.

Для того, чтобы заниматься чем-то подобным, люди, обычно проходя длинный (но всегда очень интересный) путь. От детского любопытства, живого интереса к окружающему миру - к увлечениям (электроника, механика, , биология... да мало ли). Некоторые увлечения заканчиваются ничем, другие становятся хобби, но то, что привлекает больше всего превращается в устойчивый интерес, в стимул получить профессию в этой области. Если к моменту завершения обучения человек не потеряет свое любопытство, энергию и живой ум - то он обязательно найдет себе занятие в котором сможет воплотить свое желание искать или создавать что-то новое.

Тесла конечно из вас не получиться, ибо он получал знания не из ЕГЭ, но менеджером будете.

хотеть - мочь - сделать - и самое главное иметь ТАЛАНТ ЗАВЕРШИТЕЛЯ

подробнее старику которому за 80 память стерли, развитым склерозом, вылечили от этого и зашили новую . он на андроид програмное обеспечение создает сей час .

ух как тя мощчно торкнуло

Курнул чтоли

ну для начала давайте разберемся с тем что есть память зрение и восприятие в принципе. интересно или не продолжать?