Почему сейчас так много тупых людей, самых простейших вещей по электрике не знают, неужели в школе физику вообще не учили?

открою страшную тайну. есть люди, у которых ум не под это заточен. это не делает их тупыми.

Магнитное поле Земли имеет динамическую структуру, динамика эта вихревая.
Существует множество методов визуализации этой структуры, фигуры Хладини это один из методов. Чем отличается звуковая волна от электромагнитной? Она отличается только средством выхода этой волны в пространство. Один и тот же колебательный контур. Подключите антенну штырь и в пространство выходит электромагнитная волна, теперь замените железный штырь на динамик и в пространство выходит уже звуковая волна. Вихревая волна это то, что мы бы увидели, если бы визуализировали электромагнитную волну. Антенна раздражает эту вихревую паутину магнитного поля земли, изменяя ее состояние, в результате чего-происходит передача состояния или того что вы называете электромагнитной волной от одной антенны к другой. Из антенны ничего не вылетает, антенна, находясь внутри магнитного поля земли раздражает вихревую структуру магнитного поля земли, а принимающая антенна, находясь также внутри магнитного поля земли - принимает это состояние. Разница только в скорости. Звуковая волна слышна, но имеет малую скорость, эл магнитная волна не слышна, но имеет громадную скорость движения. Это вообще отдельная тема... и она выходит за рамки разрешенного, так как может быть использована в деле создания вооружений.

Таким образом когда ультразвуком воздействуют на песчинки соли или песка, то песчинки стремятся занять структуру магнитного поля Земли. Это можно сравнить с тем, как чаинки собираются к центру чашки. Их стягивает в центр центробежная сила. Тут тоже самое, только эти "центры стягивания" определяются частотой, но в данном случае более уместно говорить о длине волны. Так как длина волны это реальная физическая величина, "дергающая" определенный слой вихревой структуры магнитного поля Земли.

Просто сегодня идет срочное изменение научного мышления, смена устоев, сдвиг основания в сторону правильности.

многим людям не нужно НИКАКИХ знаний по электрике. а лишь азы ТБ, которые в принципе заменит здравый смысл

патамушта есть всякие гаджеты в которых гораздо интереснее кнопочки нажимать чем всякую муру на уроках слушать

Не много. Не там ищештэь.

так ты температуру в микроволновке мерял термометром, это как?

действительно почему, примеры есть? или так бла бла

Да они поумнее нас, эти люди.

Они нас могут заставить всё делать с электрикой, а сами отдохнут пока.

У электрика универсальные знания как у сапера техника безопасности и допуск.

Тупых вообще много. Умных мало.

Это не тупые люди, боязнь что то сделать своими руками. А вдруг я откручу болт и обратно не так закручу.

Есть несколько причин.
1 Система образования изменилась. Возможно она стала слабее.
2 Учителя стали хуже и сами знают меньше чем прежде. Заинтересовать ученика не могут и не хотят.
3 Окавказивание страны. Кто круче по статусу в современном российском обществе очкарик отличник или например дагестанец или чех который может ему вломить?
4 Множество электронных игр которые тоже требуют время а оно у подростков не резиновое, всего 24 часа в сутки, все не успеть. Раньше все равно делать было нечего ни игр ни фильмов, почему бы и не учиться? )

Мотивацию учиться у многих отняли, убедили, что учиться не обязательно.

Сейчас уже давно же не оставляют на 2 год в школе за неуспеваемость. Государство не желает из-за дураков нести доп. затраты на образование и нагружать итак перегруженных нищих учителей. Тянут двоечников, 3 ставят и всё. Этим двоечники и пользуются! Итак поставят 3. Плюс смартфоны и СМИ (интернет, ТВ) сказали своё слово в оболванивании населения.

Я могу выделить только четыре причины 1) ухудшилась система образования учителя стали мягче к ученикам если раньше учителя в СССР иногда даже били учеников указкой по голове то сейчас если поиграл на уроке в телефон то ничего ты мой любимчик 2) компьютерные игры вот яркий пример на уроках думают только как пройти тот же call of duty или need for speed 3) репутация ну что тут думать в каждой школе есть лох который учится на 5 и 4 а есть крутой который учится на 3 и 2 ну вот и думают что я такой крутой и мне ничего не мешает 4) мотивация иногда если родители не дают своему ребёнку например компьютер тот сразу забивает на учёбу вот и такими становятся люди которые кое как прошли порог

Всё проще простого они отлично разбираются в другом Простой пример =великий русский лингвист не знал простейшей математики ещё пример-ответишь сразу что такое лимб .нониус ?

Многие не тупые, просто не хотят учиться хотя есть к этому способности, у некоторых плохие гены и плохая память поэтому не запоминают элементарные вещи.

Да, есть такие. И сейчас и раньше