Нужна помощь по геометрии 10-11 класс

а я технарь ;))
пирамида ABCDS,где S - вершина. из триуг. ACS по теореме пифагора нужно найти высоту пирамиды1) SN - h,затем из треугольника SND можно по определению синусов ( Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе) найти 2) угол, образованный боковым ребром и плоскостью основания ; по аналогичному принципу можно определить 3) угол между боковой гранью и плоскостью основания ; для того, что определить 4) S б. п нужно найти апофему, т. е. высоту грани пирамиды, тоже используя теорему пифагора; чтобы определить 5) S п. п, нужно знать периметр основания пирамиды, ; 6) V пирамиды V=1/3 Sh,где S -площадь основания. Все остальное определить легко имея известные величины, пользуясь треугольниками, всегда пожалуйста

По теореме Пифагора диагональ основания = 12 корень из2. Половина диагонали = 6 корень из 2. .Высота пирамиды = 6 корень из2 . Объем пирамиды = 288 корень из2 см и т. д.

а я математик, но париться не хочу!
рисуй пирамиду, бери учебник.... и пытайся хоть что-то, а остальное- что не получится - спрашивай:)) )
№8 площадь в 4 раза меньше площади основания потому что эти квадраты подобны
площ основания 144 значит, влощ сечения 144/4=

высота находится через теорему пифагора, надо провести диагональ основания
2) используя прямоугольный треугольник из первого пункта находим косинус, синус или что хотите, для этого угла
3) надо провести высоту на грани, из вершины к основанию, и начертить с помощью высоты пирамиды прямоугольный треугольник, снова косинус, синус и тд
4) найти площадь одной из грани, по формуле герона и умножить на 4
5) пункт 4 + площадь квадрата
6) формулу найдите, используя пункт 1 и площадь основания найдете
7,8,9 надо рисовать, так сходу не скажу

я гуманитарий